2024年2月27日发(作者:道路养护与管理)
最新自拟题目作文7篇
童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝;童年似一杯淡淡的茶,让你回味无穷;童年似暴雨后的彩虹,五颜六色,绚丽无比;童年又似晚霞后的余光,那么让人怀念。时光飞逝,我已经是一名四年级的小学生了,可每当我回忆起童年的“朋友”,却仍然使我记忆犹新。
记得幼儿园时,有一次我和爸爸妈妈一起去大连的海洋馆游玩。游览结束后,我来到了一家玩具店门口,一进大门,各式各样海洋动物的毛绒玩偶映入眼帘,让我眼花缭乱,我一时竟不知该怎样选好。我一个箭步冲了进去,在众多海洋动物玩偶中,我选择了一只小北极熊。它有一身雪白的绒毛,两颗黑宝石般的眼睛炯炯有神,微微上扬的嘴角仿佛在笑着对我说:“小主人,你好啊!”虽然它的个头不大,但我捧着它像捧着珍宝似的,让我爱不释手。
从那时起,我和小北极熊便形影不离。吃饭时,我会把它放在我的座椅旁边,有好吃的东西我总会偷偷抹一点到它嘴上,和它一起分享,它脸上挂着笑容,好像在说:“真美味!”。睡觉时,我总要对着它那硬邦邦的小耳朵,给它讲故事,陪它一起入睡。
渐渐地,随着年龄的增长,我已经把它遗忘了,当我再记起它找到它时,它已经陈旧,但它那动人的微笑仍牵动着我的心。我抱着它,眼前浮现出当初和它形影不离时的情景,突然,我感觉眼睛酸酸的,沉默了许久。当我再次看到小北极熊那熟悉的微笑,心情便愉快了许多,仿佛把一切都抛到了九霄云外。
啊,我心爱的小北极熊,我童年的“朋友”!我爱你,我爱你的微笑,我爱你的一切!是你让我找回了天真、活泼的我,是你让我的童年变得丰富多彩!
标题,是文章内容的高度浓缩;标题,是文章的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道,题好一半文。美的文题使人耳目一新,使读者一见钟情,从某种程度上说,拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。
半命题作文是作文考题的一种常见形式,由于其处在“命”与“非命”,“限制”与“非限制”之间,考生对题目还具有“一半”,甚至是“一多半”的自主选择权,自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。此外,有的话题作文其“话题”本身就包含了太多的“半命题元素”,实际上可称为“准半命题作文”,如以“感悟”、
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“渴望”、“珍惜”、“关爱”等为话题的作文,考生只需在“话题”前后补上一个巧妙新颖的词或短语即可动笔成文。
由于半命题作文有“限”的一面,考生中最常见的毛病便是拟题雷同。拟题雷同的现象在半命题作文中十分突出,写出的作文“撞车机率”也相当高。比如,半命题作文《难忘的》,极易雷同的拟题是《难忘的一天》、《难忘的假期生活》等,相当多的考生似乎只有“一天”、只有“假期生活”是“难忘的”;写《当我面对的时候》这一半命题作文时,题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》的作文便会成批出现,要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。试想,思维闭塞,缺乏创新,都是按照同样的思路去命题,岂有不出现“千人一面”、千“空”一“词”的拟题雷同现象!
其次是拟题宽泛,难以下笔。以《感悟》这一半命题作文来说,《感悟大自然》、《感悟青春》这类既无新意、涵盖范围又过大的拟题比比皆是,要“感悟”的惟“大自然”、“青春”是大。显然,拟出这样的题目,写起来不易把握,只能泛泛而谈,要写深写透很难,且不说内容的创新,连“标题”这一被称为作文的“第一张示人的面孔”也未能画好,实在可惜。
再次是考生对原题“补词”的随意性。半命题作文的拟题之所以会出现上面提到的“一窝蜂”的拟题现象,一个很重要的原因是不少考生看到半命题作文题时,不能根据所选材料确定一个最佳的词语或短语来将题目“补充完整”,也就是不能很好地将“选材”与“补词”同时加以考虑,而是匆匆提笔信手“补词”,前面提到的在半命题作文《难忘的》、《当我面对》后补上“一天”、“假期生活”和“成功”、“失败”这类词,不难看出“补词”的随意性。
总之,考生在拟题时不能充分利用半命题作文具有的“自我命一半题”这一有利条件,因“势”利“导”,仅仅着眼于内容是否“好写”,是否“耳熟能详”,而不是是否“写得好”,是否“能出新”,这种“先天不足”,势必导致自己拟的题目反“将”了自己“一军”,不是所拟题目限制了自己的手脚,思路打不开,就是拟题涵盖宽泛,想写的内容太多,不知从何入手。
个性化,是创新思维的一个最基本特征。半命题作文获得高分,固然像其它形式的作文考题一样,取决于考生的作文是否有多个“亮点”,是否张扬了个性,而拟一个切旨、切体,又求真、求趣的“亮丽”标题是十分重要的。拟标题,是
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考生遗词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现,要拟出富有创意的标题,必须打破惯有的思维定势,积极进行发散思维、逆向思维,必须多方位、多角度“出击”。常见的有如下几种拟题法:
一、具体事物拟题法。这种以具体事物入题的方式可以以小见大,使选材新颖具体。如上面提到的半命题作文《难忘的》,可填上“一条红丝带”,叙写关爱他人,关注生命的动人一幕;《当我面时候》,可填上“那片绿叶”,托物言志,抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操;也可填上“那座荒山”,呼吁绿化荒山,爱护家园,加强环境保护。此外,像《我好想早点结束这堂课》、《我好想有一个温暖的家》、《寻找爱的猪》等,均为具体事物拟题法。
二、抽象事物拟题法。这种拟题方式是化具体为抽象,便于抒写自己内心复杂的情感。以《当我面对的时候》为例,可以《当我面对虚荣的时候》为题,敞开心扉抒写自己对心灵的拷问;可以《当我面对他*的唠叨的时候》为题,叙写自己对母爱的独特感受。《感悟》则可以《感悟初三生活》为题,抒写对紧张、忙碌的“冲刺阶段”的学习生活的种种体验;可以《感悟春天》为题,豪情满怀地谱写充满勃勃生机的春的乐章。此外,像《寻找心灵的伊甸园》、《寻找人生的方程解》、《我好想有一片蓝天》等用的也是此种拟题法。
三、特定情景拟题法。这种拟题方式新颖别致,能创设一种特定氛围,给人一个让思絮飘逸、遐想的空间,极易引发人们丰富的联想。如《我好想再看你一眼》、《我好想当一天老师的“好学生”》、《当我面对心灵的抉择的时候》、《当我面对寒风凛冽的时候》、《我梦见范进参加中考》、《我梦见妈妈下岗》等标题采用的便是此种拟题法。前面提到的《当我面对的时候》这一半命题作文,若一定要选“成功”或“失败”的作文材料,采用特定情景拟题法,将题目拟为《当我面对掌声响起的时候》、《当我面对鲜红的“58分”的时候》等,便会获得另外一种奇妙的效果。
四、特殊符号拟题法。此法是借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题,适合于涉及几种因素、内容上相互关联的作文。这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点,使形式和内容统一。如以《当我面对“?”的时候》为题,来表达自己对社会上种种时弊的质疑;以《当我面对“A”、“B”、“C”的时候》为题,抒写自己对学习英语的乐趣和享受;以《当
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我面对“1”(哆)、“2”(来)、“3”(咪)的时候》为题,抒写自己对立音乐的感悟。此外,《我好想得到一个“A+”》、《感悟8—1>8》、《明天,我飞向β行星》等,这类题目形象生动,醒人耳目。
五、条块分割拟题法。这种拟题法是从形式上来说的。为避免半命题作文拟题或内容上的严重“撞车”,不妨依据所选的体裁,将内容“裁”成几个小“条块”,犹如裁缝剪布料一样,样式剪裁得新颖得体,穿起来就会赏心悦目,使人获得美的享受。如某考生的半命题作文《寻找失落的昨日》,将“昨日”一分为三,用小标题“镜头一”、“镜头二”、“镜头三”逐一“回放”给读者。另一考生的《感悟生活中的美》,则是先设一“题记”,下拟三组小标题:“母爱之美”、“劳动之美”、“运动之美”,截取生活的三个画面,表现对美的热爱和感悟。再如《关注我们的家》这一关注大自然、抒写环保之歌的半命题作文,巧妙借用马致远《天净沙?秋思》中“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三句写秋景的名句做小标题,这种拟题形式富有创意,实在是新得“逼你的眼”。此外,“病历杂文体”、“几何证明式”、“访谈体”、“日记体”等体裁形式的作文,在拟题上也是大有文章可作。
总之,题贵新颖,半命题作文的拟题追求的同样是务求准确、生动而有魅力。只要平时注意积累文化知识,正确理解半命题作文的“另一半”提示、“另一半”导引的内涵,并且掌握一定的拟题技巧,就能拟出让读者“怦然心动”、击节叫好而一见钟情的好标题。
小草需要阳光的滋养;花儿需要泥土的栽培;而我们,需要别人的鼓励。有了别人的鼓励,我们才能更相信自己,勇往直前。 我一直喜欢奥数,每个学期,每个寒、暑假都会报奥数班,在学习的途中,我都会很努力。 四年级暑假,我也报了一个奥数班。前几讲我学得很好,可到了后几讲,我就学得一塌糊涂了,我很不高兴,并且老为期末考担心。妈妈知道后,多帛了些时间陪我一起学,一起复习。过了几个星期,学得明显好我了。 快到考试时,我很怕,爸爸妈妈知道我的情况,都称没问题,并且时不时就来鼓励我几下。每次听完他们鼓励我的话,心里便有一种一定要考好的冲动。所以我就相信自己,好好复习,结果考了全班第一! 很多家长对孩子从来是严格说事,什么都按他们说的做,从不给予孩子一点鼓励,他们认为孩子一鼓励就骄傲,只有严格教育才能使孩子听话,更学得好。
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其实不是的,孩子得不到家长的鼓励就会以为自己做得不好,就会怀疑自己,只有得到鼓励,孩子才会更相信自己,勇往直前。 我们年少,我们都是孩子,我们不管是在学习上,还是在生活上,都需要家长那句充满对我们的希望的鼓励的话语。
每每想起往事,心里总会泛起一阵甜,涌出一股暖,总是叫人那么留恋……
大前年的时候,我、哥哥、妹妹一起在舅舅家玩,还记得我们在舅舅家的一段往事。那天早上,我们几个“淘气包”没事做,就跑到后院去兜圈子。刚到后院,我们就看到了正在津津有味地吃草的羊,三人对视一笑,头便凑在了一起……一阵商议后,哥哥先去吓羊,可还没走到羊面前,羊便“拔腿就跑”,我使劲堵羊,哥哥赶羊,妹妹也跟着瞎跑,我们把羊堵得无路可逃。看到这景象,三人都笑起来,“哈哈哈,哈哈哈”……那银铃般的笑声传到了大山里,传到了田野里,传到了天空里,传到了云层里,愈笑愈开心。
妹妹那个“小淘气”去追鸡,让我们看好戏,结果鸡没追着,却让鸡追上了自己,吓得她满院跑,哇哇大叫着;我和哥哥则是哭笑不得,一阵后,大家又笑着,可开心了!
我们还想去爬树,可是,还没爬上去一小步,就已经掉了下来。哥哥摔了个“四脚朝天”,我和妹妹直笑他,他也摸着后脑勺傻笑起来,露出了一排整齐的牙。
第二天,我们还去了沙漠,我们大喊着,手舞足蹈的。一会儿趴在沙丘上,一会儿又“打沙仗”,一会儿又“滑沙梯”……我们可会玩了,回家的时候,沙丘上到处都有脚印,好像把整个沙漠都“翻腾”了一遍。
晚上,我们还开了个小小的才艺展示会。我们三个人精心编排了几个节目:有话剧,有独唱,有舞蹈,有边说边唱边跳的……家人们看了后都拍手连连称赞,爸爸还给我们录了相,至今还在电脑里存着呢!
……
在舅舅家的那段时间,我特别开心,虽然我们几个现在都不在一起了,可是和哥哥、妹妹在一起的美好时光,一定永远记在我心中!
Hi!我是一只圆滚滚的西瓜,正逢暑假,炎炎夏日的,大家肯定都热得挥汗如雨了吧,我可是个消暑的好帮手呢!那就让我来向你介绍一下我们西瓜吧!
我们西瓜,大多数生长在温暖的南方,因为南方气候炎热,土壤潮湿,各方
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面都很适合我们的生长。而北方气候严寒,瓜秧尽管插进土里了,结出来的果实也相当小,没有了水分,瓜一点儿也不甜。所以我们一般生长在高山土坡与沙地上,那里有充足的水分,结出来的瓜人见人爱。
农民伯伯们将我的籽播种在地上,不过几天我就抽出了嫩绿的小苗。不久,我就长出了深绿的叶子,它们为我披上了一件精致而又崭新的披风。哎呀!什么东西在我头顶上缠缠绕绕?原来是一条条藤曼啊:它们就像一条条好奇的小蛇发现了新大陆,纷纷从叶柄和茎的交叉处探出了脑袋来。过了几个月,藤上的几个花苞终于盛开了,一朵朵花儿身着淡黄色的连衣裙,娇小玲珑,亭亭玉立。我开花了,这些娇小的花朵就是快要结果的预兆。好不容易,一共历时了一个季度,我终于瓜熟蒂落了!
我们西瓜品种繁多,有着庞大的家族,兄弟姐妹各有不同,有无籽家族,也有黑籽家族。人们按照品种的不同,给我们取了不同的名字。像“黑美人”、“凤麒麟”、“早春江玉”……不过最受欢迎的还当属我们黑籽家族:我们的果肉清爽可口,甜香四溢,又十分饱满,颜色也非常丰富,无籽家族是黄色的瓜瓤,而我们是有着红色的瓜瓤。
我们的外形也很有特色:椭圆的身体可是重量级的.,全身上下都是墨绿色的,一条条似波浪线的暗绿条纹让我们的外形更加奇特。我们家族里最大的兄弟重二十多斤,最小的妹妹也有两三斤。前几天我们家刚刚出生了一个一斤重的小型西瓜呢!
切开我们的身体,这外皮可真够厚的,内皮是淡青色的,上面还泛着白,果肉鲜红鲜红的,像血液一样,让人一看就有食欲。
千万不要小瞧我们,我们可浑身都是宝呢!果肉可以榨汁,渴了清凉消暑又解渴,对那些肾脏功能不好的人有许多益处。外皮可以用来煮水,内皮可以用来凉拌做菜,也可以用来敷脸,西瓜籽可以炒香喷喷的瓜子,逢年过节,它就成了待客茶点。
怎么样?看了我的介绍,你是不是已经口水直流三千尺了呢?心动不如行动,我们都在市场里等着你呢!
春风过户,送来诗意的联想。我信步园子里,在自然中寻找生活的爱与箴言。——题记
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这几日头颇不宁静,来自生活的压力几乎让我有些喘不过气来。幸好,过了没有多久,春天的气息渐渐低来到我的身边。我像往常一样来到了河塘边,羡慕他也可以在美丽的月色中,让心灵有了轻松的理由。
漫步湖边,红鲤鱼在水中嬉戏。也许这场景正如当年的濮水边,一位老人静静地端坐着,任夕阳染红了他的双鬓,人游鱼在面前打闹,他始终微笑着平视前方。他的心一如垂钓者明晰的双眸。
我和他是如此相像,但又如此不同。他可以伟大到令人无所是从,而我却渺小如同一棵无人知道的小草,无人得知,无人关心的野草。但是我们都选择了自然。他喜欢把心放在濮水边,他的面前是真善美的自然。生活在自然中,他得以逍遥半生;生活在自然中,他才能够与蝴蝶一起翩跹。
我悄悄舒展了疲惫的身体,在这样的小自然中,我竟然也能找到了美丽。继续向前走,我唠叨一个花圃,花儿五彩缤纷的开出一季的美丽。我微笑着,试图用它来装点我的心灵。忽然,白色的斑点飞过我的眼帘,然后又消失不见。我顺着方向看去,见一只蝴蝶停留在万花丛中,成了迷人的一点。哦,不,不止有它,在它的背后有一只没有煽动翅膀的、没有一丝生命迹象的白蝴蝶。我心里一震,又顿时感到一种流泪的`冲动。或许它们是情侣,或许它们是朋友,约定好药生老病死,告诉彼此不离不弃。
生活在自然中,我们得以以渺小的姿态审视伟大;生活在自然中,我们得以在其中发现生活中的爱与箴言。
悟春为题目的作文
一颗老树其貌不扬的静静地矗立在广场一偶,远看其黝黑粗糙已体无完肤,树干中空,似一老者饱经世事,饱含沧桑无虞无求,却依然能看出其体态曾经的伟岸,光影似曾灿烂。走近细瞧却不禁唏嘘,看似老朽枯败,风华不堪,实则生命依然盛放,其中空的躯干上,居然枝桠遍布,绿蕾含苞,原来苦苦竖立不愿离去却 有隐情,是生命的不朽,还是春天的盛放勒系不住曾经的原本,我不得而知,只见满目的风景今年衰败,明年复来却明白无误的显现。激情澎拜的春天,韵动着生命不朽的乐章,涌动着不可复制的数不清的华彩,在这恰如其分的时刻,以汹涌之势温柔地泛滥,如维也纳金色大厅跳动飞扬的五线谱划动空气优美的旋律,肆意飞翔。
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