绘本中父子关系愿景建构研究——以《小熊和最好的爸爸》系列绘本为例

2024年2月27日发(作者：什么的炎热)

绘本中父子关系愿景建构研究——以《小熊和最好的爸爸》系列绘本为例

作者：侯文静 余婧

来源：《早期教育·教育科研》 2018年第7期

【摘要】理想父子关系有助于幼儿社会性发展、性别角色养成以及创造力的激发，并对其成人后的身心和谐发展具有重要意义。笔者运用文本分析法，以《小熊和最好的爸爸》系列绘本为例，归纳其中理想父子关系模型，针对当前父子关系的现状及其出现原因，结合绘本塑造的理想父子关系愿景，对改善父子关系的现状提出建议。

【关键词】绘本；父子关系；理想愿景

【中图分类号】G616 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6017（2018）07/08-0084-03

【作者简介】侯文静（1995-），女，陕西宝鸡人，陕西省宝鸡市金台区陵原中心幼儿园教师；余婧（1986-），女，陕西汉中人，陕西理工大学教育科学学院讲师，硕士。

父亲是孩子成长中的重要他人，而当前父亲在幼儿成长教育中的相对缺乏和父子关系的现状使得研究理想愿景下的父子关系成为必要。

良好的父子关系有利于幼儿创造力的培养。人类社会处处是创造之地，时时是创造之时，人人是创造之人。[1]父子关系的良好态势将会直接影响幼儿能否发挥自我能动性、主动创造。在参与交往时父亲更愿意让幼儿尝试自己去做、更多去问幼儿为什么。良好的父子关系有利于幼儿社会性的发展。著名的土耳其家庭教育专家加利斯提出，子女对社会生活的良好适应都由父亲的身份能否在这一时期对子女付出更多的爱心与关怀，让孩子建立自信开放的性格。研究表明：拥有高质量的父子关系的幼儿通常会表现出较高的社会技能和较少的问题行为。[2]良好的父子关系有利于幼儿性别角色的养成。性别角色是指幼儿在无意识认知社会其他角色行为和态度的过程中，学习或模仿与自己同性别的父母或他人的身份行为，从而逐步确定自己的性别角色。[3]在与父亲的交往中，粗犷和宽阔的爱有助于孩子坚韧不拔品格的形成。但是，父子关系缺失会直接影响幼儿成人之后的选择，父子关系缺失的孩子大多表现的懦弱、不自信,导致孩子在判断事情、思考问题的深度、认识问题的广度上劣于正常孩子。

一、理想愿景下的父子关系

笔者以《小熊和最好的爸爸》系列绘本为例，在文本分析法的基础上通过精读绘本内容，总结出了以下良好父子关系模型。

（一）互动探索的父子关系

探索是幼儿成长道路上初始状态，是幼儿不可遏制的天性；探索力更是幼儿智慧启蒙的源泉，幼儿潜能发展的原动力。学前期幼儿只有探索的兴趣而没有与他人互动，所以基于以上论述互动的产生是非常必要的。

在绘本《聚会》中，熊爸和小熊一起创新建构出许多新的游戏，例如画画接力的游戏在熊爸的建议下，小熊和它的伙伴们学会了用一部分认知整体，这就是熊爸参与互动探索的最大成功之处，他让小熊的游戏不仅仅只是游戏，而充满了思考和发现。在《当厨师》中，熊爸将小熊放在思考探索的位置，更多的是让小熊去做，而熊爸则是参与、交流和提出意见。例如在小