放风筝(三年级下作文范文10篇)

2024年2月26日发(作者：猴年吉祥)

《放风筝》精选作文1

今天是个阳光明媚的周末，我和几个同学来到了公园放风筝。三点半，我们在草坪上铺好了毛毯，摆出了五彩缤纷的风筝，准备开始放风筝了。

天空中的云朵洁白如棉花糖，微风习习，恰好适合放风筝。我仰望着天空，看到了各种各样的风筝在蓝天白云下优美地舞动着，心情格外愉悦。

就在我们准备放风筝的时候，远处走来了一家三口。他们年岁不大，但是已经有了很好的默契。小女孩拿起了自己的粉红色风筝，爸爸教会了她如何正确放飞，而妈妈则快乐地看着他们。

不远处还有一家人，他们带来了一个巨大的龙风筝。放风筝的男孩子小声地向父母讲述着他对龙的喜爱，父母也由衷地为他的聪明机智喝彩。

放风筝让我想起了小时候。小时候，我和妈妈也经常在校园里放风筝，每次都是无比开心的时光。风筝在空中飞翔的那一刻，我的心情总是格外激动。

放风筝的过程中，我逐渐明白了一个道理：人生就像放风筝一样，需要不断地努力才能使自己获得自由、快乐和成功。只有在经过一次次的尝试和失败，我们才能更好地理解成功与失败的区别，理解付出与回报的关系。

随着夕阳慢慢落下，我们开始收拾草坪上的东西，准备离开。而那些风筝，它们还在天空中自由地翱翔，仿佛在告诉我们，要时刻保持心态，追求梦想，敢于挑战困难，才会有属于自己的精彩人生。

《放风筝》精选作文2

一个阳光明媚的下午，我和我的小伙伴们来到了公园，准备放风筝。这时，一阵微风吹来，让我的心情变得格外愉悦。

我们在公园的空旷地带找到了一个好位置，三名同学挤在一起准备放风筝。小明手里拿着一根长长的线，小红打开了风筝包裹，小李则仔细地检查着风筝的各个部分。他们的脸上都洋溢着期待的表情。

远处，有一家三口也来到了公园。爸爸拿着一只鸟的形状的风筝，妈妈手里拿着一个粉色的蝴蝶结风筝，小女儿则拿着一只红色的鱼形风筝。他们一边讨论着如何放飞风筝，一边把自己的风筝装备好。

天空中，各式各样的风筝飞舞着。有红色的、黄色的、蓝色的……它们争先恐后地在空中翱翔着，好像在比赛谁能飞得更高，谁能飞得更远。我们不禁也开始期待自己的风筝早日腾空。

小明一声令下，三个人一起放飞了手中的风筝。风筝在空中翻滚着，飞得越来越高，越来越远。我们都被这美丽的景象吸引住了，忘记了时间，忘记了疲惫，只是沉醉在放风筝的快乐中。

通过放风筝，我明白了一个道理：只要有勇气和毅力，我们就可以让自己的梦想飞得更高、更远。同时，在放风筝的过程中，我们也能感受到自然的美好，让我们更加珍惜身边的每一个美好时刻。

最后，我们的风筝终于停下了，轻轻地落下来。它们在空中跳跃、飞舞时的美妙姿态，还在我们的眼前留下了难以忘怀的印象。

《放风筝》精选作文3

今天的天气格外晴朗，阳光明媚，微风拂面，真是个适合放风筝的好日子。在公园里，三个小学生正在欣喜地准备着他们的风筝。小明选择了一只蓝色的方形风筝，小红则选了一只粉色的圆形风筝，而小刚则抱着一只绿色的菱形风筝。他们一边商量着风筝的升空高度和位置，一边展开了风筝的缠绕线。

远处，一家三口也来到了公园放风筝。爸爸手持一只大红色的鱼形风筝，妈妈牵着年幼的儿子欣赏着天空中的各种各样的风筝。远离他们的，灰色的城市渐渐在他们的眼前消失，取而代之的是碧蓝的天

空和翱翔的鸟儿，令人心旷神怡。

天空中，五彩斑斓的风筝不时地在漫天飞舞。一只蓝色的龙形风筝时而翻滚，时而高高飞起，像一个精灵般在天空中跳跃。一只红色的心形风筝在空中画出了一个完美的圆圈，再次升到了更高的位置。还有一只绿色的六边形风筝，在空中飘荡不定，让人好奇它究竟要去往何方。

放风筝是一项富有趣味性和挑战性的运动，通过这个活动，我们可以体会到挑战自我、追求自由和享受生命的真谛。最后，我们的风筝终于升上了蔚蓝的天空，伴随着阵阵欢呼声，不断地翱翔着，展现着各种各样的姿态。在放飞风筝的过程中，我们收获了快乐、勇气和启示，感受到了生命的无限美好。

放风筝，看似简单，却蕴含了深刻的内涵。正如风筝升空后，往往有一股无形的力量牵引着它，在不断地向上飞翔的路上，我们也要在生活中不断挑战自我，勇攀高峰，追求更美好的人生。

《放风筝》精选作文4

今天的清晨，三个小学生迫不及待地来到了公园，准备放风筝。天空中，白云朵朵，微风拂面，温度适宜，气息清新，是一个放风筝的好日子。

几个孩子在草地上摆弄着精美的风筝，脸上洋溢着快乐的笑容。其中一个孩子绑着长长的线，另外两个孩子则为风筝调整着方向与高低，三人默契合作，配合默契，让人感到十分和谐。

远处，一家三口也在放着风筝。父亲正在教着小女儿如何放风筝，母亲则在旁边欣赏着他们的表现。小女儿听话地按照父亲的指示将风筝扔起，兴奋地看着它在天空中自由自在地飞舞。她偶尔会发出一声惊呼，而周围的行人则纷纷向这个有趣的场景投去了羡慕的目光。

天空中，五颜六色的风筝漂浮着，有的是鱼形的、有的是鸟形的、

还有的是彩虹色的。它们在大自然的怀抱中翱翔着，飞行姿态各异，好像在表达它们在人间的快乐和无限的梦想。

到了傍晚时分，孩子们收起了风筝，带着满心欢喜的神情返回各自的家。他们感受到了自由、快乐和喜悦，也学会了合作、默契和感恩。失去了风筝，但他们却获得了更加珍贵的东西。

放风筝让人忘记了平淡的生活，让大家在自由与快乐中享受生命。放飞的风筝可以让我们看到更加广阔的天空，更多的梦想和希望，不断地追求自己的理想，那么幸福与自由就会总是伴随着我们。

《放风筝》精选作文5

我来到公园，看到天上飘着各种各样的风筝。在不远处，有三个小学生正准备放风筝。

他们三人分别是：小明、小红和小华。小明手里拿着蓝色的风筝，小红手里拿着粉色的风筝，小华手里拿着黄色的风筝。他们最先要做的事情就是检查风筝的线，确保线路没有打结或者绞在一起。小明对小红说：“你看我的风筝多漂亮，肯定能飞得最高。”小红听了摇了摇头，说：“不一定呢，看看我的风筝也很可爱呢！”小华却不说话，默默地检查着自己手中的风筝。

远处，有一家三口正在放风筝。他们是一对父母和一个小男孩。小男孩看着天上的风筝，高兴地叫着：“妈妈，看，那只彩虹风筝好漂亮啊！”父亲则拿着遥控器控制着一只飞机形状的风筝在空中飞行。母亲则手捧相机，记录这一美好的时刻。

天空中，不同形状、颜色和大小的风筝在飞舞。有的像蝴蝶，有的像鸟儿，还有的像小火箭。它们在空中自由自在地翱翔着，仿佛在彼此比拼谁能够更加优雅地展现自己。

在这愉快的氛围中，我也忍不住拿出自己的风筝。风筝在空气中飞舞，我心情也随之激荡。这时，我明白，放风筝不仅是一项运动，

更是一种享受生活的方式。在放风筝中，我们可以体验到风的力量和自然的美妙，也能够学会如何放下繁忙的工作，在大自然中寻找平静和宁静。

最终，我的风筝也飞到了最高点，我看着它在蓝天白云间自由翱翔，心中的快乐也是无法言喻的。放风筝让我感受到了大自然的神奇和人与自然和谐共处的美好。

《放风筝》精选作文6

今天是一个晴朗的日子，我和我的小伙伴们到公园放风筝。

我们把彩色的风筝拿出来摆在了地上。嘿嘿，看着那几只立在我们面前的风筝，我和我的小伙伴们都很激动。我们分别选择了自己喜欢的风筝，有长方形的、三角形的、方形的……还有些是自己亲手剪的。

不远处有一家三口也在放风筝。他们的风筝很漂亮，是一只蝴蝶的造型。小男孩正在扯着线，他看起来很高兴。爸爸和妈妈则在旁边陪伴着他们。看到他们，我和我的小伙伴也忍不住笑了起来。

天空中飞舞的风筝有各种各样的形状，有圆形的、心形的、蜻蜓的、鸟的……它们在天空中翱翔，撒开彩色的线团，煞是好看。有时候，它们会在同一片天空交错而过，好似一场奇妙的表演。

看着风筝在天空中飞舞，我和我的小伙伴感受到了一种无限的快乐。我们忘记了时间，忘记了一切烦恼，只觉得每个人都可以像一只风筝，自由自在地在天空中畅游。

放风筝的过程也让我明白了一个道理：只要你努力，就可以让自己飞得更高、更远。这是一个很重要的道理，可以让我们在以后的生活中更加努力。

放飞的风筝在天空中跳跃，好似一只快乐的小鸟，在我们心里留下了深刻的印象。

《放风筝》精选作文7

时间是一个晴朗的周日下午，地点是公园。小学生小明、小红和小刚聚在一起，准备放风筝。天气非常适合放风筝，温度适宜，微风轻拂，阳光明媚。他们带来了各式各样的彩色风筝，准备在这个和平的日子里，在天空中任意飞翔。

三个小学生开始找空旷的地方，寻找着最好的放风筝的点。他们在草坪上找到了一个空旷的地方，开始组装风筝，小明总是不停地说话，小红则认真仔细地帮忙，小刚则专注地搭建风筝框架。大家一齐合作，很快就组装完毕，小红童心大发跑开拿出风筝线，小明却笑着说：“先等等呀，我们看看远处那个家庭在放飞什么样的风筝。”

他们向远处看了过去，发现一对夫妇和他们的孩子正在放风筝。老爸正用力扬起风筝，妈妈小心地把线交给孩子，孩子脸上洋溢着快乐的笑容，全家人一起看着风筝在空中不停飞舞。看到这样温馨和谐的一幕，小明心里也开始期待飞行自己的风筝。

当他们准备放风筝的时候，天空中各种各样的风筝已经多过了数不清。有美丽、耀眼的蝴蝶形风筝，有机敏灵活的鸟类造型风筝，还有超大号的龙形风筝。他们在这么美好的景物中放风筝，也感受到了孩子们的无限想象力和创造力。

最后，小学生们看着自己的风筝在天空中自由飞翔，真是无比的开心与自豪。他们意识到，在和平的日子里，我们应该理解并尊重彼此的生活和习惯，让每个人都能够享受和平的生活。同时，也学会了保持好奇心，拥有想象力，享受孩童时代最幸福的时光。

放风筝是一个简单而快乐的活动，它可以让我们远离城市的喧嚣，拥抱大自然的美丽。当我们看到风筝在天空中飞翔，我们也能够对未来充满希望和憧憬。

《放风筝》精选作文8

晴朗的周二下午，我和我的小伙伴们都聚集在公园的草坪上，准备放风筝。天空中挂满了五颜六色的风筝，看起来非常美丽。

近处的三名同学正在认真地搭建他们的风筝。一个小男孩在试图打结，另一个女孩正在用彩笔亲手装饰她的风筝，最后一个同学则在一旁帮忙。

远处，有一家三口在享受着这个惬意的下午。父亲正帮着小女儿放风筝，妈妈在一旁给他们拍照。他们的笑声回荡在整个公园里，非常温馨。

天空中的风筝各有不同的形状和颜色。有长长的红色长龙般的风筝，在空中划出了漂亮的弧线；有绿色的蝴蝶飞舞着，像是在呼唤春天的到来；还有那迷人的紫色风筝，时而飘逸，时而翻滚，让人不禁感叹自然的神奇。

放风筝的过程充满了欢乐和快乐。每个孩子都脸上带着笑容，不时地和他们的朋友交流着。小女孩看着风筝飞高在空中，手舞足蹈地欢呼着；父亲看着小女儿开心的样子，脸上也洋溢着幸福的笑容。

在这个美好的下午，我明白了放风筝不仅是一种游戏，更是一种对大自然的敬意。我们应该像风筝一样，把自己的心放飞在天空中，让每个人都可以感受到这份自由和快乐。

最后，我放飞了我的粉色风筝。它在空中飘荡，时而升高，时而降低，就像是在跟我玩耍。我感到自己和这个世界融为一体，那种感觉非常美好。

《放风筝》精选作文9

时间定格在一个晴朗的周末下午，地点是市中心的公园。这里人来人往，热闹非凡。几朵白云漫不经心地飘荡在蓝天上，温暖的阳光洒在大地上，把整个公园装扮得分外美好。

在公园的一角，三个小学生正忙着准备放风筝，他们是姚一、王二和李三。姚一对着王二吆喝：“你那个系带子系歪了，再来一遍！”王二蹲下来重新整理起风筝的系带子，看上去有些不耐烦。李三拿着绳子站在一旁，一遍遍提醒着两位同学：“再注意一下，别把风筝掉了。”

远处，一个年轻的夫妇带着他们的小女儿也来到了公园，他们手里提着一只黄色的小风筝。小女孩嘟起嘴巴，埋怨道：“爸爸，妈妈，你们系得太紧了，它飞不起来啊！”夫妇俩愉快地笑了，放松了绳子，小风筝顿时轻松地起飞了起来。

天上，风筝如云，有五颜六色的蝴蝶、金鱼、狮子、切尔西队徽……各种造型创意十足。其中一只大鹰风筝高高飞起，像一位优美的舞者，在蓝天白云之间起舞。有一些小风筝还相互追逐玩闹着，看得人们不禁为它快乐。

时间匆匆流逝，姚一、王二和李三的风筝终于努力挣脱地面，高高飘向天空。他们欢呼雀跃，笑声回荡在公园的每一个角落。放风筝真是一件有趣的事情！从中，我们可以学到许多道理，比如：放松心情，享受生活；努力尝试，即便碰到困难也要坚持下去；相信自己，别人做得到自己也能做到。放飞的风筝在天空中不断飞舞，仿佛传递着快乐和希望，教会了我们勇敢向前、享受生活的美好。

《放风筝》精选作文10

今天是一个晴朗的周末下午，我和我的同学们来到了广场准备放风筝。

一开始，我们发现了三名准备放风筝的同学。其中一个同学正在认真地粘贴花色的纸片在自己的风筝上，另外两个同学则在拉着长长的绳子，准备飞起它们。我和我的同学们很快地加入了他们的行列。我们很快地各自选好了自己的风筝，迫不及待地拉着绳子，试图让它们升到天空中去。

随着我们的玩耍，一家三口也开始来到了广场的另一边。爸爸在远处教孩子怎样掌握放风筝的技巧，而妈妈则在不停地拍照留念。我们也见到了一些其他的孩子和家庭，他们也在放风筝，有的风筝是蝴蝶的形状，有的风筝藏匿在云层之中，令人神往。

我抬头望着天空，看见了各种各样的风筝。有高有低，有大有小，每一个都充满了活力和朝气。它们在天空中盘旋、飘荡，像是在自由自在地玩耍着。我感受着风筝的自由，心中充满了满足与安宁。

在这个放风筝的过程中，我明白了一个道理：每个人都应该拥有自己的自由空间。我们可以去追逐自己的梦想，用自己的方式生活，享受这个美好的世界。同时，我们也应该给予别人自由和尊重，这样我们才能更好地和睦相处。

随着太阳渐渐西斜，我和我的同学们开始打起收工。但在我的心中，放飞风筝的那份快乐与感动，却会一直在我心底藏匿，直到我长大。