漫游在精神的荒园里作文

2024年2月26日发(作者：我想看雪)

漫游在精神的荒园里作文

第1篇：漫游在精神的荒园里作文

夜*那么凄美，犹如转瞬即逝的人生，苦短却韵味十足。不知还要像断线的风筝一样漂泊多久，我才能彻底的挣脱那根寂寥的线条。曾经被束缚过的自由满身伤痕累累，两眼珠泪串挂成一道寂寞的风景线。我踏步在岸的那头，将紧凑的步子变成了对自己的内疚感。不知要到什么时候，斜阳才会携着我的影子西落翠楼，把一片片暗红的花瓣埋葬。这场葬礼是那么的冷清，我像个俗世蠢物一般龟缩着头，躲藏在万物的缝隙中，轻轻地呼吸着这悲凉的空气。黄昏才刚刚落下帷幕，能停泊我心情怀的恐怕只有这催眠了无数岁月的黑夜了。

只要轻迈一小步，我就可以走的更远。可这场没有期限的葬礼将我禁锢在一个哀伤的境地里，我试着推开花帘，帘外是飘逸的流云和深邃的天空。归雁拍打着翅膀将我的离愁带走，我就像一个失了魂魄的行尸走肉一样彳亍在天际，等待皎洁月光的解救；健硕的雄鹰的挥着利爪将我的影子抛落尘世，我就像一只断了翅的蝴蝶一样攀爬在花径上，吮吸粘附在残花上的珠泪；我知道，我终将沉沦，沦落到一个人的世界，那里除了黑夜便是无边的寂寞。这不是我所希冀的，我想要得到的和不想失去的东西都不应该与这有丝毫瓜葛。我挣开雾霭的束缚，跳下云端，只为让阳光穿透过我的灵魂，将我的精神释放到黑夜里的每一个角落。

繁花似锦，流水无情。一样的情，一样的爱，一样的伤痛。每每于某个黑夜迷失了自

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第2篇：漫步在校园里的作文

火红的六月携着中考的风呼呼而来，我观望着它的到来，心绪在校园里徘徊，望着这整洁一新的校园，我感受着她的气息。

感受校园那青青的绿草，那浓浓的绿意带给了我生机与希望，站在草坪旁，站在小草前，我看者他们神情坚定地在高大柳树的*影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟*影里仍能创造事业

的拼搏者。那是一种让人佩服的勇气与执着。我想到了当小草破土而出时展现出他鲜嫩的绿*时，我发现他们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那就像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量，只有在实验校园中我才能感受的到那草告诉我的话：要勇敢、要坚强！冲破人生赛场上的第一道封锁线，胜利就在前方。

感受校园那湛蓝如洗的天空，那淡淡的蓝*教给了我拼搏与创新。躺在草坪上，奔跑在*场上，抬起头，望着校园这一方热土上的天空，我感到无比的幸福与温馨，我为我能在这样美丽的校园内读书而骄傲。当我考试失败时，抬头望望实验的天，她仿佛微笑地告诉我：“不要气馁，鼓起勇气，失败乃成功之母。”当我与朋友因为一点小事而争吵过后，我抬头望望实验的天，她告诉我：“友谊是用真心去呵护的”当我在比赛中获胜的时候，我欣喜若狂，我抬头望望实验的天，她是多么的广大，她在鼓励我的同时告诫我：“不要骄傲，不要满足于现状，要勇敢的开拓。”

实验的校园教给我许多许多

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第3篇：漫步在校园里作文

火红的六月携着中考的风呼呼而来，我观望着它的到来，心绪在校园里徘徊，望着这整洁一新的校园，我感受着她的气息。

感受校园那青青的绿草，那浓浓的绿意带给了我生机与希望，站在草坪旁，站在小草前，我看者他们神情坚定地在高大柳树的*影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟*影里仍能创造事业的拼搏者。那是一种让人佩服的勇气与执着。我想到了当小草破土而出时展现出他鲜嫩的绿*时，我发现他们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那就像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量，只有在实验校园中我才能感受的到那草告诉我的话：要勇敢、要坚强！冲破人生赛场上的第一道封锁线，胜利就在前方。

感受校园那湛蓝如洗的天空，那淡淡的蓝*教给了我拼搏与创新。躺在草坪上，奔跑在*场上，抬起头，望着校园这一方热土上的天空，我感到无比的幸福与温馨，我为我能在这样美丽的校园内读书而骄傲。

当我考试失败时，抬头望望实验的天，她仿佛微笑地告诉我：“不要气馁，鼓起勇气，失败乃成功之母。”当我与朋友因为一点小事而争吵过后，我抬头望望实验的天，她告诉我：“友谊是用真心去呵护的”当我在比赛中获胜的时候，我欣喜若狂，我抬头望望实验的天，她是多么的广大，她在鼓励我的同时告诫我：“不要骄傲，不要满足于现状，要勇敢的开拓。”

实验的校园教给我许多许多

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第4篇：在语文的世界里漫游作文

语文，一直苦苦思索着你，我那心中的语文世界。

语文是我自由飞翔的天空，她给予我清风与流水;她给予我闪光与水*;她给予我碧海与晴空，她打通了我与自然的界限。

伴着你，朵朵菊花点缀了朦胧的*南;片片落红化作了软软的春泥;一步步的独自徘徊寂寞了曲径通幽;斜斜余晖笼罩了悠悠的碧水。

我在语文的世界遨游，我在天空中愉快的飞舞，我轻轻吟诵着老芭蕉和小芭蕉感人的故事

吟诵着

《三国演义》，曹*、刘备、诸葛亮一个个活生生的历史人物出现在我的面前。

火烧赤壁曹*狼狈逃窜的样子真是令人可笑;草船借箭诸葛亮的聪明才智连嫉妒他的周瑜都佩服的五体投地。一个个历史故事让我一遍又一遍的欣赏真是赞叹不已再读那《鲁滨逊漂流记》，主人公鲁滨逊坚强的生活态度值得我们学习，《爱的教育》一个个爱的故事都让我潸

然泪下仿佛经历了一次次爱的洗礼。我是热爱文学，热爱语文的女孩喜欢那“里不乱，剪不断"爱情故事;喜欢那令人神往的冒险精神，喜欢那悠悠不断的历史故事

是你，让我化作庄周梦中的*蝶，云淡风轻的怡然轻舞;是你让我化作牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空地无所羁?耄荒闳梦业纳蔽?颍?枷牍?嗽又剩?木彻橛谄胶停?

隐于"屋上春鸠鸣，村边杏花白”的田园。但觉人淡如画，洁白如

皎，一缕缕青烟带我飞去，一片片羽毛载我行入精*的语文殿堂。

我好想好想漫游语文

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第5篇：我漫步在金*的校园里作文范文

傍晚，似火的骄阳渐渐地收起那强烈的光芒，这样的教室和它的，给学校披上了一件金*的外衣。

走进*场，我就听到同学的欢声笑语。你瞧，同学们在*场上奔跑做游戏……他们的脸变成金*的了，牙齿也变得金*的了……就像一个个小金人。有些同学静静地坐在“金*”的小亭子里看着“金*”的书，看到思考题的时候便皱起眉头来。同学们有的躺在草坪上看着金*的天空和阳光照应五*缤纷的云朵。旁边不时发来金*的小鸟在天空中嘻戏打闹着……

我走出*场，走向教室，远望、教室像穿了一件金黄的外衣，这样的教室和它旁边金*的树相配真像一副金*了。我从教室的窗户往外看学校，学校变得金黄金黄的！我看见树叶子一片一片的往下掉，就像几只蝴蝶往下飞！

我喜欢美丽的校园，更喜欢傍晚金*的校园

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第6篇：我漫步在金*的校园里高三作文

南开园，对你我并不陌生，你曾伴我度过初中的三个春秋。是你引我进入科学的殿堂，是你激励我奋发向上，也是你使我从幼稚的孩子走向成熟的青年。

我曾独自漫步在校园里，蹙眉凝思；也曾结伴而行，纵情欢笑；或在春风中接受阳光的沐浴；或在细雨中接受它的洗礼。而迎着喷薄欲出的朝阳漫步徐行却还是第一次……

朝阳已冉冉升起，天边的朝霞在阳光的辉映下构成了一幅绮丽的织锦，阳光透过云霞的间隙*下，化作枝枝金笔为南开园涂上灿烂的金辉。走人校门，中楼赫然展现在眼前，在金*的映衬下，它愈发显得高大雄伟。在中楼左侧的南楼则是另具风格，金光中的它，古朴凝重，巍然而立，两根被镀成金*的古希腊式立柱似有擎天之势。楼前那翠绿

欲滴的青竹和娇羞欲语的鲜花为这古老的建筑平添了一股勃勃的生机，这楼与花形成了人工美与自然美的无言的默契。

绕过南楼，穿过新楼走进前院，便会一眼看见周总理那高大魁梧的全身铜像。金光中，总理背着双手，两道剑眉下，炯炯有神的目光俯视着朝阳照耀下的南开园。那深邃的目光透出对往事的追忆，更透出对未来的企盼。

蓦然间，一回首，长廊便横卧于面前了。那墨绿的方柱在金光中似两排伫立的哨兵，伴着茬再的光*，无论是它送走的还是迎来的南开人，有谁不曾受过它的庇护呢?时值骄阳似火，它挺身遮阳；若逢大雨滂沱，它奋臂挡雨；此时，它又悄立一旁

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第7篇：我漫步在金*的校园里作文700字

南开园，对你我并不陌生，你曾伴我度过初中的三个春秋。是你引我进入科学的殿堂，是你激励我奋发向上，也是你使我从幼稚的孩子走向成熟的青年。

我曾独自漫步在校园里，蹙眉凝思；也曾结伴而行，纵情欢笑；或在春风中接受阳光的沐浴；或在细雨中接受它的洗礼。而迎着喷薄欲出的朝阳漫步徐行却还是第一次……

朝阳已冉冉升起，天边的朝霞在阳光的辉映下构成了一幅绮丽的织锦，阳光透过云霞的间隙*下，化作枝枝金笔为南开园涂上灿烂的金辉。走人校门，中楼赫然展现在眼前，在金*的映衬下，它愈发显得高大雄伟。在中楼左侧的南楼则是另具风格，金光中的它，古朴凝重，巍然而立，两根被镀成金*的古希腊式立柱似有擎天之势。楼前那翠绿欲滴的青竹和娇羞欲语的鲜花为这古老的建筑平添了一股勃勃的生机，这楼与花形成了人工美与自然美的无言的默契。

绕过南楼，穿过新楼走进前院，便会一眼看见周总理那高大魁梧的全身铜像。金光中，总理背着双手，两道剑眉下，炯炯有神的目光俯视着朝阳照耀下的南开园。那深邃的目光透出对往事的追忆，更透出对未来的企盼。

蓦然间，一回首，长廊便横卧于面前了。那墨绿的方柱在金光中

似两排伫立的哨兵，伴着茬再的光*，无论是它送走的还是迎来的南开人，有谁不曾受过它的庇护呢?时值骄阳似火，它挺身遮阳；若逢大雨滂沱，它奋臂挡雨；此时，它又悄立一旁

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第8篇：游荒园作文700字

郊外，有一座不知名的荒园。

荒园四周，林立着工厂。乌烟瘴气中，倒显得格外宁静。

它何时而荒，为何而荒？

入口是一条曲折的小径。拔开层叠的荆棘丛，但见杂草丛生。我慢慢踱着步子，向园内走去。

时值盛夏，虽是荒园，依旧繁花似锦。不知何时栽下的花树，仍坚强地立在道边，在炙热的阳光下绽放自己的颜*；不知何时栽下的翠竹，仍轻轻地随风摇曳，在无际的萧瑟中舒张自己的筋骨。

花很好，但园子荒了。(*作文网-sanwen-原创作文网)

远处有座小桥。我朝着那岸的方向疾步走去。桥很小，桥上布满青苔，满是斑驳，沧桑的味道。桥下的水早就死了，却没有干涸。岩边有垂柳，极轻缓地伸出廖廖几枝柳条，轻抚水面。祥和的午后，阳光照在水面上，不甚耀眼。

这是入眼的一景，但园子荒了。

循着源头的方向轻轻走着，怕打破了这安逸的氛围。

转过岸边这道残旧的廊子，眼前骤然一亮。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。我是第一次看到如此巨大的莲池。高低错落的荷叶，半开半合的荷花。近处花*，那碧叶似乎要翠地滴出水来，远处花暗，倒另有一番若隐若现的韵味。天地间，只感觉满是清荷，薰风微拂，那荷，倒连到天上去了。

不觉之中，走到尽头。尽头有一座亭子，檐角布满蛛网。走进去，却似走到了天涯海角。亭柱上有字，似乎是古人留下的。那古人焉能想到，千年之后，他题下的字，仍未灭迹

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第9篇：关于游荒园作文

郊外，有一座不知名的荒园。

荒园四周，林立着工厂。乌烟瘴气中，倒显得格外宁静。

它何时而荒，为何而荒？

入口是一条曲折的小径。拔开层叠的荆棘丛，但见杂草丛生。我慢慢踱着步子，向园内走去。

时值盛夏，虽是荒园，依旧繁花似锦。不知何时栽下的花树，仍坚强地立在道边，在炙热的阳光下绽放自己的颜*；不知何时栽下的翠竹，仍轻轻地随风摇曳，在无际的萧瑟中舒张自己的筋骨。

花很好，但园子荒了。

远处有座小桥。我朝着那岸的方向疾步走去。桥很小，桥上布满青苔，满是斑驳，沧桑的味道。桥下的水早就死了，却没有干涸。岩边有垂柳，极轻缓地伸出廖廖几枝柳条，轻抚水面。祥和的午后，阳光照在水面上，不甚耀眼。

这是入眼的一景，但园子荒了。

循着源头的方向轻轻走着，怕打破了这安逸的氛围。

转过岸边这道残旧的廊子，眼前骤然一亮。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。我是第一次看到如此巨大的莲池。高低错落的荷叶，半开半合的荷花。近处花*，那碧叶似乎要翠地滴出水来，远处花暗，倒另有一番若隐若现的韵味。天地间，只感觉满是清荷，薰风微拂，那荷，倒连到天上去了。

不觉之中，走到尽头。尽头有一座亭子，檐角布满蛛网。走进去，却似走到了天涯海角。亭柱上有字，似乎是古人留下的。那古人焉能想到，千年之后，他题下的字，仍未灭迹。

但这园子，终究是荒了。

谁能想到，一座荒

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第10篇：在那些荒凉的日子里作文

人生如路，需在荒凉中走出繁华的风景来。

——题记

教学楼走廊前密布的灌木丛被掘走大半。第一天连根掘起，第二

天捆扎运走，两天的时间里便只剩下几棵低矮小苗，稀稀拉拉的被人遗忘这。遍地的枯枝败叶，加上两个覆满泥土的窨井盖，有种断井颓垣的苍凉。

所有人都看见了，偶尔会看见有人在台阶上指指点点，不时发出一阵唏嘘。毕竟是相处了半年的植物们，没多少工夫就不在了，难免感伤。

但又是谁都知道的，不久以后，这里就会重新繁荣起来，会有更精致的布局出现，驱走现在的这一片荒凉。

赶走黑暗的最好方式是带来光明。

人生如路，需得忍受时时孤寂。即便荒凉，也需在荒凉中走出繁华的风景来。

在这些树木被大片清空的日子里，一位友人对我说起他家附近山上的古道。那是古时交通不便时挑夫出入深山的道路。虽然他对我说起这个的本意并非如此，但我却不自觉地想到，那些在古道上日复一日年复一年行走的挑夫们该忍受一种怎样的孤寂——

漫长的孤岛上，四周只有枝桠纵横的数目，视线可及的范围内有且仅有自己一个人，连看到的景致都是相似的。于是肩上的担子也似乎重了起来——寂寞在这时趁虚而入。然后唱起了山歌，然后想到了在家中可爱的孩子们和贤惠的妻子。于是嘹亮的山歌开始在群山阻隔中回荡，于是饶有趣味的看着四周的树木缓缓向后退去——似乎是被自己喝退一般。在这一刻艰苦的工作也

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