《杂交水稻之父——袁隆平》课文详解

更新时间:2024-02-26 09:37:28 阅读: 评论:0

2024年2月26日发(作者:苏轼的生平)

《杂交水稻之父——袁隆平》课文详解

《杂交水稻之父——袁隆平》课文详解

我国籼型杂交水稻的培育成功,是世界一大奇迹。这个奇迹的创造者..就是袁隆平。

【段析】简介成功培育籼型杂交水稻的人是袁隆平。

【品味】“奇迹”一词,紧紧抓住了读者的阅读兴趣,起笔简洁。

袁隆平,祖籍江西德安,1930年出生于北京。

【段析】介绍袁隆平的出生年月及地点。

1953年秋,袁隆平从西南农学院毕业,被分配到偏远的湖南安江农校,开始了他从事农业科学技术教育和研究的生涯。

..【段析】介绍袁隆平的学历及从事农业研究的起始时间。

【品味】“生涯”一词表明此后科研时间之长。

50年代末,学校派他带学生到黔阳县劳动锻炼。那正是过苦日子的时期。穷困,就像秋天阴蒙蒙的雨雾,笼罩在他的头上。

【段析】介绍袁隆平开始研究的时代背景。

【品味】“秋天……的雨雾”将当时恶劣的环境点染出来。

他住在农民向福财的家里。

有天傍晚,向福财背着一口袋谷子回来。

他问:“这谷子哪里来的”

向福财答:“是从八面山换来的谷种。”

“啥种”

“南特号。”向福财叹了口气,“袁老师,你们学堂里的先生是顶上1

有灵光的圣人,种田人盼的就是有个好种子呀!”(①为什么要写袁隆平..和农民向福财的一段对话)

【段析】向福财的答话写出了饱受贫困之苦的农民对好种子的渴望。

【品味】“圣人”一词表明农民对科技工作者的尊重和对好种子的渴望。

听了向福财的话,袁隆平心情很沉重。他是教农作物栽培学和遗传育..种学的,但没有培育出适合山民种植的好稻种来。向福财为换良种,饿着肚子爬高高的八面山,一个来回就是四十公里啊!

……

怎样才能使人们不挨饿呢袁隆平为此深深思索和不安了。

【段析】袁隆平对科技兴农的思索和对农民挨饿的不安。

第一部分:表现了袁隆平具有强烈的责任感和使命感以及将自己的事业同国家和人民的需要紧密联系在一起的优秀品质。

【品味】“沉重”比喻精神上有负担。这种负担是强烈的责任感和使命感。

省略号是一种深深的思索。

袁隆平回到学校,借书买书,读书抄书,开始了他的科学试验。

他先从旱粮作物起步,研究来研究去,收效甚微。从1964年起,他转........向研究水稻。因为我国是世界上最大的产稻国之一,水稻种植面积为播种面积的三分之一,水稻产量占粮食总产量的百分之四十。从国际上看,全.........世界约有一半人口主要食用大米,有九十多个国家种植水稻。这就是说,........2

进行水稻的科学研究还具有世界意义。

【段析】写袁隆平转向研究水稻的原因。

【品味】研究“旱粮作物”“收效甚微”是袁隆平转向研究水稻的原因之一。

这些数字充分表明了研究水稻的重要意义。

袁隆平提出了一个世界性的大课题——杂交水稻。

其实,这一重大课题在国外早已进行研究。1926年,美国科学家琼斯...最先报道了水稻杂交的优势现象。1962年,印度一位科学家进一步提出了水稻下一代杂种优势在生产上应用的设想。然而,水稻是一种花器很小的自花授粉作物,异花授粉十分不易,这使得国际上许多有此设想的研究人员先后丧失信心,放弃或中断了研究。而袁隆平选中了这个大课题,前进的道路该是何等的曲折和艰难啊!

【段析】从国外同行研究杂交水稻的背景来分析,表明袁隆平的科研之路极其艰难。

【品味】介绍国外的研究情况,是为写袁隆平作铺垫。

画线句交代背景,反衬困难大。

经过反复学习和思索,袁隆平展开了想象的翅膀——

.....第一步,应该找到雄性不育的植株,培育出水稻雄性不育系。其特点是雄蕊退化,而雌蕊则是正常的,即通常说的“母禾”。

第二步,再找一种特殊的水稻品种作父本,给母禾授粉,使它养育出来的后代,全部保持雄性不育的特性,这就是保持系。有了保持系,不育3

系才能代代相传并大量繁殖。

第三步,还要找一种稻种和雄性不育系杂交,使杂交的后代恢复生育能力,这叫恢复系。有了恢复系,就可以大量生产杂交种子了。

【段析】简介袁隆平的“三系”设想。

【品味】“想象的翅膀”是指袁隆平的“三系”设想,表现了他的开拓进取精神。

袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。他披挂上阵,尚未站稳脚跟,冷言冷语便扑面而来。..........但袁隆平既不争,也不辩,仍然矢志不移地搞他的科学试验。

........【段析】面对冷言嘲讽,袁隆平坚持搞实验。

第二部分:说明进行水稻研究的重大意义以及这项工作的艰巨性和复杂性,进一步揭示了袁隆平的思想境界。

【品味】“大相径庭”一词表明袁隆平的学术观点新颖、大胆;“不争”“不辩”写出了袁隆平笃实求真、埋头苦干的科研态度;“矢志不移”写出了袁隆平的自信和坚定。

1964年袁隆平迈出了杂交水稻研究的第一步。可是不久“文化大革命”便开始了。

袁隆平所有搞试验的坛坛钵钵全被砸得稀巴烂,心爱的秧苗不是被折成几截,就是与湿泥污水搅拌成一团。面对这种惨景,他落下了伤心的...泪……

.【段析】文革伊始,袁隆平的科研工作受到打击。

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【品味】画线段承上启下。

“伤心的泪”表现出袁隆平精神上所承受的痛苦与重压。

所幸的是,他的两个忠实支持者藏了四钵试验秧苗。这劫后余生的四.....钵秧苗,袁隆平倍加珍惜,到1968年,已发展到四分秧田了。

【段析】袁隆平在重压之下仍然坚持搞科研。

“忠实支持者”表明袁隆平并非孤军奋战。

为了照顾这得来不易的“秧宝宝”,袁隆平像慈母似的守护在秧田边。.....然而,就是他视为生命的四分秧田,在一个星期天的早上,还是被扫荡一空。

【段析】愈关心愈受挫。科研工作多磨难。

【品味】“秧宝宝”“慈母”表现出袁隆平对科研工作的热爱。

袁隆平来到试验田边,像疯了似的在狭窄的田埂上走过来,又走过去,狂奔乱跑。当走到一口深井旁,像发现了什么,把衣服一脱,“扑通”一声跳了下去,原来他发现那里面有几棵秧苗。②这些细节描写表现了袁隆平的什么精神

…………

第三部分:写“文革”中,袁隆平的科研遭受了一次又一次的打击。

【品味】这几个画线的部分写出了袁隆平对科研工作的执著,描写得生动,感人。

在党的亲切关怀和全国大力协作下,三系配套成功了!袁隆平为之奋斗九年的希望终于实现了!只有三系配套成功,才能生产出大量杂交种子。5

这是古今中外都未能解决的重大科研课题。

【段析】在党的支持下,三系配套成功了。

【品味】画线句又一次与文章开头的“奇迹”遥相呼应,揭示出袁隆平坚忍不拔、忍辱负重、为人民鞠躬尽瘁的崇高精神境界。

袁隆平还得继续再战,因为科学研究的目的在于应用。兵不解甲,袁隆平又带领人马投入再越优势关和攻克制种关的战斗。1974年冬,仅湖南便组织了一万多人横渡琼州海峡;接着,各省又组织了二万多人奔赴海南。袁隆平被任命为海南制种大军总顾问。

【段析】袁隆平的科研应用影响了全国。

自新中国成立以来,我国共育成水稻品种五百多个;然而,没有哪个良种像杂交水稻推广得这么快,效果这么好。1976年全国种植杂交水稻二百零八万亩,到1989年就增到近两亿亩。十三年来,杂交水稻累计种植面积十二点五六亿亩,增产粮食约一千亿公斤,增收近三百亿元。根据农业部统计,全国水稻平均亩产三百五十七公斤,而杂交水稻是四百四十一公斤,每亩增产八十四公斤。③这些数字说明了什么

【段析】杂交水稻培育成功直接带动了国内粮食的增产。

第四部分第一层:写杂交水稻在国内产生的巨大效益。

【品味】这里用列数字和作比较的说明主法介绍了杂交水稻的推广在国内收到的巨大经济效益。

袁隆平发明的杂交水稻,还以迅猛之势冲出亚洲,走向世界。

1987年3月15日,国际水稻研究所所长斯瓦米纳斯博士在巴黎向袁隆6

平颁发“联合国教科文组织科学奖”时说:“我们把袁隆平先生称为杂交水稻之父,因为他的成就不仅是中国的骄傲,也是全世界的骄傲。他的成...就给全世界带来了福音!”

【段析】介绍国际水稻研究所对袁隆平的评价。

【品味】“不仅……也……”这个复句,写出了对袁隆平的高度评价:他不仅是中国的骄傲,也是世界的骄傲。这充分肯定了袁隆平为全世界人民作出的贡献。

1989年4月,袁隆平应国际水稻研究所的邀请,赴菲律宾国际水稻研究所参加学术会议。

讲坛上,袁隆平操着流利的英语宣读了论文《中国杂交水稻育种》,并就大会提出的问题进行答辩。与会人员对袁隆平精彩的学术报告和答辩报以雷鸣般的掌声。

......袁隆平讲演结束以后,幻灯映出“杂交水稻之父”的字幕和他的头像,全场为之欢呼,掌声经久不息。

【段析】介绍袁隆平在菲律宾国际水稻研究所发表演讲,获得了广泛的赞誉。

【品味】“雷鸣般的掌声”表明了与会人员对袁隆平的成绩的肯定,也表明这崇高的荣誉来之不易。

美国一家电影公司特地为杂交水稻拍摄了一部题为《在中华人民共和国的花园里》的彩色纪录片。影片称赞说,杂交水稻这一科研成果解决了世界人民的吃饭问题。

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【段析】介绍了美国纪录片对杂交水稻的评价。

袁隆平多次赴国外讲学和传授制种技术。他的足迹遍布五大洲四大洋。

中国杂交水稻之花在世界各地结出丰硕之果,产量最高的比当地品种增产百分之五十,一般增产百分之二十到百分之三十。

【段析】世界各地均受益于袁隆平的研究成果。

第四部分第二层:写国际上对袁隆平以及杂交水稻的评价。

【品味】这段中的数字运用准确,并不夸张。再次突出袁隆平的贡献。

杂交水稻的出现,是世界一大奇迹。有人甚至说杂交水稻是中国继指..南针、火药、纸张、印刷术“四大发明”之后,对人类的第五大贡献。④为什么说“杂交水稻的出现,是世界一大奇迹”,称之为“四大发明”之后的“第五大贡献”

【段析】介绍杂交水稻出现的历史意义。

【品味】再次点名“奇迹”,“奇迹”是怎样创造出来的,这正是贯串全文的线索。

鉴于杂交水稻研究的技术难度、理论高度及其产生的经济效益和国际影响,国家科委发明评选委员会对这项重大发明进行了评审,并报国务院批准,决定授予以袁隆平为首的全国籼型杂交水稻科研协作组特等发明奖。这是新中国成立以来第一次颁发的特等发明奖。

【段析】杂交水稻获特等发明奖。

【品味】国家对袁隆平的贡献给予极高的荣誉。

接着,袁隆平又连获三个国际性大奖,即1985年联合国知识产权组织8

颁发的发明奖,1987年联合国教科文组织颁发的科学奖,1988年英国皇家让克奖。

【段析】袁隆平又获三个大奖。

第四部分第三层:写杂交水稻的意义。

第四部分:写国内外对袁隆平的赞誉和评价。

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