小学生想象作文典型化和黏合

2024年2月26日发(作者：北京烤鸭介绍)

小学生想象作文典型化和黏合

概念:

想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。所谓表象则指的是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。想象的综合过程实际上也是一种对表象的加工过程。

1.黏合

黏合是把客观实物从未结合过的属性、特征、部分在头脑中结合在一起形成新的形象。如美人鱼就是将人与鱼的部分结合在一起形成的新形象;飞马也是将马与鸟的局部结合在一起形成的形象，他们都属于黏合。

2.夸张

夸张又称“强调”，是指通过改变客观事物的正常特点、或突出某些特点而略去一些特点在头脑中形成新的形象，常见的有扩大和缩小的两种形式，比如千手观音，则是将观音的手部特征夸大化;再比如九头鸟，也是将鸟的头部特征夸大化。他们都改变了事物的正常特点，都是夸张的体现。

3.典型化

典型化是根据一类事物的共同特征创造新形象的过程。这是文学艺术创作的主要方式。装饰图案画中的花瓣树叶等形象、小说中的人物形象的创造等都属于典型化。比如，鲁迅笔下的祥林嫂，祥林嫂是封建的旧中国落后时期受残害妇女的典型，很多旧中国的妇女身上或多或少会有她的影子，属于典型化的一种体现。

4.联想

联想是指从一个事物想到另一个事物。联想本身不属于想象，但也可以创造新形象。比如人们看到水，会想到下雨、河流、大海、水杯等。这样由一个事物想到另一个事物就是联想的体现。

5.拟人化

把人类的特性、特点加在外界事物上，使之人格化的过程，称为拟人化。例如“雷公”“电母”等许多形象都是将人物的特点加载了雷、电等外界事物上，使之人格化，都是拟人化的典型。与黏合不同的是，拟人化重在突出人的性情，往往形成的人物是比较有感情有思想的。