开学重难点真题检测卷(二)-语文五年级下册(部编版)

2024年2月26日发(作者：三人成行)

开学重难点真题检测卷（二）-小学语文五年级下册部编版

一．选择题（共5小题）

1．（2022秋•茂名期末）下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）

．．．．A．誊写（téng） 寝室（qǐn） 嫉妒（jì） 辉煌（huáng）

．．．．B．发酵（xiào） 矫健（jiǎo） 枕头（zhěn） 宴会（yàn）

．．．．C．树桩（zhuāng） 苔藓（xiǎn） 步履（lǚ） 颓丧（tuí）

．．．．D．湖畔（bàn） 地域（yù） 蚕茧（jiǎn） 瞌睡（kē）

2．（2022秋•大冶市期末）下面句子标点符号使用有误的一项是（ ）

A．老师大概有三十一、二岁的样子。

B．昨天、今天、明天，每一天都是美好的。

C．那山川、河流、树木、房屋，全都盖上了一层白茫茫的厚雪。

D．年夜饭菜肴的取名喜庆吉祥，有年年有余、金玉满堂、一品丸子、狮子头、佛跳墙等。

3．（2022秋•天门期末）下面句子所使用的修辞手法与其他不同的一项是（ ）

A．珍珠鸟神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字。

B．那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来。

C．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

4．（2022秋•莱阳市期末）下面句子中加点词语、俗语运用不恰当的一项是_（ ）

．．．．A．小明做事总是畏首畏尾，结果错失了许多良机。

．．．．B．人应该饮水思源，不要忘记在成长过程中给予自己帮助的人。

．．．．C．只要我们提高警惕，就不怕行骗者足智多谋。

．．．．．．．D．我们不要藏着掖着了，还是打开天窗说亮话吧！

5．（2022秋•昌黎县期末）“我们要发扬雷锋精神，争做新时代活雷锋。”一句中的“精神”，与下面（ ）中的“精神”意思相同。

A．小红看起来精神饱满。

B．小明有精神方面的问题。

C．我们靠团队精神赢了这场比赛。

D．爷爷打起太极拳更精神了。

二．填空题（共6小题）

6．（2022秋•虎林市期末）看拼音写词语。

fán zhí xùn qī fēn fù gāo bǐng l ǎn duò

qīn luè dīng zhǔ s hā jūn l íng lóng k ù shǔ

7．（2022秋•立山区期末）把成语补充完整，再选词填空。

安 乐业

兵 马乱

真情实

应接不

不 其数

天动地

美中不

众星 月

（1）小明的这篇作文写出了自己的 ，可 的是，文中出现了几个错别字。

（2）这个地方的社会风气很好，人人 。

（3）山路两边的美景让人 。

8．（2022秋•海港区期末）给加点的字选择正确的解释（填字母）

异：A.惊奇 B.别的，不同的 C.特别的

．（1）奇珍异宝

．（2）异国他乡

．（3）惊异不已

9．（2022秋•江城区期末）用横线画出下列词语中的错别字，并改正在横线上。

礼所当然

心旷神贻

振天动地

琐然无味

难以质信

浮想连翩

10．（2022秋•汉南区期末）下列句子用的是什么说明方法，将序号写在横线里。

①列数字 ②打比方 ③作比较 ④分类别

（1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

（2）实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

（3）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

（4）太阳会发光，会发热，是个大火球。

11．（2022秋•渝中区期末）根据课文和语言积累，完成下面的练习。

（1）爱国，是深沉而持久的情感：陆游的爱国体现在“ ， ”的遗憾中；林升的爱国体现在“ ， ”的担忧和愤怒中，少年当以强国为己任：少年智则国智， ， 。

（2）《将相和》一文通过叙述三个小故事“ ”“ ”“ ，”写出了将相矛盾的始终。其中，将相和好的原因是蔺相如的 和廉颇的 。

（3）关于读书，宋代朱熹说：余尝谓读书有三到， 。心不在此， 三到之中， ；苏轼说：“旧书 ”；书，被人们称为人类文明的“ ”，莎士比亚说：书是全世界的“ ”……在你的心中，你最喜爱的一本书是 。

三．语言表达（共2小题）

12．（2022秋•万全区期末）口语交际

ㅤㅤ俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是共同制定、认可的规则。我们在班级里，就要遵守班级规则。根据班级建设目标，请你从学习、纪律、卫生等方面写出4条以上合理化的比较重要的公约内容，并说明理由。

13．（2022秋•天门期末）按要求完成句子练习。

（1）夕阳西下，乌鸦归巢。（将画面描写具体）

（2）书籍难道不是全世界的营养品吗？（改为陈述句）

（3）在学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。（修改病句）

（4）补充句子。

父母的爱是一棵大树，为我遮风挡雨；父母的爱是 ，为我 ；父母的爱是 ，为我 。

四．现代文阅读（共2小题）

14．（2022秋•万全区期末）阅读选文，回答问题。

ㅤㅤ①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。

ㅤㅤ②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

ㅤㅤ③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

ㅤㅤ④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……

ㅤㅤ⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

ㅤㅤ⑥我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

ㅤㅤ⑦那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

ㅤㅤ⑧“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”

ㅤㅤ⑨那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

ㅤㅤ⑩就这样，我有了第一本长篇小说……

（1）“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着”这一细节描写，你的理解是 （可多选）

A.说明攒钱时间久，钱来之不易。

B.母亲宁愿吃苦、受穷，也要让孩子读书，突显了母亲的胸襟和远见。

C.母亲和工友一样舍不得给我钱。

（2）④自然段中的四个“立刻”在表达上有何作用？

（3）这篇文章是著名作家 写的，文段结尾的省略号的作用是

A.表示引文的省略。

B.梁晓声。

C.表示说话断断续续，吞吞吐吐。

D.表示难以言尽，意味深长

E.吴冠中

（4）⑤自然段是“我”灵魂深处震撼之后，对妈妈的认识、理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”的怎样的感情？

（5）为什么“我”拿到钱时，“鼻子一酸”？

（6）你有过这样的经历吗？把当时的情景写一写。

15．（2022秋•昌黎县期末）经典赏读。

水漫金山

ㅤㅤ西天有一只乌龟，因躲在如来佛莲座底下听了几年经，学到一些法术，趁如来佛打瞌睡，偷了他三样宝贝——金钵、袈裟和青龙禅杖，跑到凡间，变成一个又黑又粗的莽和尚，自名法海。后路过金山寺，暗地使法害死当家老和尚，自己做起了方丈。

ㅤㅤ法海嫌金山寺香火不旺，便在镇江城散布瘟疫，想叫大家到寺里来烧香许愿。但保和堂药店施的“辟瘟丹”“驱疫散”控制了瘟疫蔓延。法海气得要命，决定报复。

ㅤㅤ法海来到保和堂，发现开药方的白娘子根本不是凡人，而是白蛇变的！于是心生坏计。等白娘子上楼时，他便装作化缘，邀请许仙七月十五到金山寺烧香结善缘，许仙答应了。

ㅤㅤ七月十五那日，许仙来到金山寺，法海说他的娘子是蛇妖，让许仙拜自己为师驱妖除魔。许仙不答应，法海便 ，把他关了起来。

ㅤㅤ白娘子在家里等不到许仙，便和小青到金山寺去寻找。

ㅤㅤ法海见了白娘子，就嘿嘿一阵冷笑：

ㅤㅤ“大胆妖蛇，竟敢入世迷人，破我法术！如今许仙已拜我为师，要知道‘ ’。老僧慈悲为本，放你一条生路，趁早回去修炼正果。如若再不回头，那就休怪老僧无情了！”

ㅤㅤ白娘子按住心头之火，好声好气地央告：

ㅤㅤ“你做你的和尚，我开我的药店， ，又何苦硬做对头呢？求你放我官人回家吧！”

ㅤㅤ法海哪里听得进去，举起手里的青龙禅杖，朝白娘子兜头就敲。青龙禅杖敲下像泰山压顶，白娘子有孕在身，渐渐支持不住，只败下阵来。

ㅤㅤ他们退到金山寺下，白娘子和小青各施法术，引来滔天大水，调遣虾兵蟹将，一齐涌上金山寺去。

大水漫到金山寺门前，法海连忙脱下袈裟，往寺外一遮，一道金光闪过，袈裟变成一堵长堤，把滔天大水拦在外边。

ㅤㅤ大水涨一尺，长堤就高一尺，大水涨一丈，长堤就高一丈，任凭你波浪怎样大，总是漫不过去。白娘子看胜不了法海，只得叫小青收兵。她们又回到西湖去修炼，等待机会报仇。

——节选自五年级“快乐读书吧”必读书目《中国民间故事》

（1）“莽”在字典中的解释有：①草，密生的草；②广大，辽阔；③古书上指一种短节竹；④粗鲁，冒失；⑤特指王莽。联系上下文，“莽和尚”中的“莽”应取第

种解释。

（2）梳理情节，完成表格，概括文章主要内容。

起因

经过

结果

法海报复白娘子，关了许仙。

根据以上梳理，我能简要概括文章主要内容：

（3）民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品，故事中经常会引用一些俗语，将下面三句俗语放入文中空白处，依次为 、 、 。

①井水不犯河水 ②不管三七二十一 ③苦海无边，回头是岸

（4）学习民间故事，要学会创造性地复述，这样能使故事更生动。请你大胆想象，为文中“______”部分增加合理情节，进行故事内容再创造。

（5）民间故事，口耳相传的经典，百姓智慧的结晶。整本书阅读中，我们了解到，《白蛇传》《梁山伯与祝英台》 并称为中国四大民间故事。

①《牛郎织女》和《孟姜女》

②《牛郎织女》和《刘三姐》

③《孟姜女》和《长发妹》

④《田螺姑娘》和《一幅壮锦》

五．古诗词赏析（共1小题）

16．（2021秋•镇巴县期末）阅读理解。

山居秋暝

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

（1）这首诗的作者是 朝的 。全诗描绘了秋雨初晴后 时分山村

的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。

（2）“空山”是指 （A.空无一人的山B.山中树林繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，让人感到山野空旷）。“新雨”是指 的雨，雨后气温 ，让人感到

来了。

（3）下列关于诗句理解正确的一项是

A.首联描绘出一幅山中拂晓的画面：秋雨初霁，幽静闲适，清新宜人。

B.颔联勾画出一幅幽静雅致的山间月夜图：有声、有色、有动、有静。

C.颈联写竹林里传来阵阵欢笑，是姑娘们到河边洗衣去了。

D.尾联表达出诗人的心志：任凭秋天的花草凋谢吧，这里依然景色迷人，我愿留居山中。

（4）人们常称赞王维“诗中有画，画中有诗”，苏轼更是将“明月松间照，清泉石上流”誉为“诗中有画”的典范之句。你能将此“画”描绘出来吗？

六．习作（共1小题）

17．（2022秋•天门期末）作文

ㅤㅤ生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……

ㅤㅤ此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么呢？把你想对他们说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情。题目自拟，注意格式，书写规范，要求500字左右。

开学重难点真题检测卷（二）-小学语文五年级下册部编版

参考答案与试题解析

一．选择题（共5小题）

1．【解答】A.有误，“嫉妒”的“嫉”应读“jí”。

B.有误，“发酵”的“酵”应读“jiào”。

C.正确。

D.有误，“湖畔”的“畔”应读“pàn”。

故选C。

2．【解答】A．有误，“三十一、二岁”之间不用顿号。

B、C、D正确。

故选：A。

3．【解答】A、B都运用了拟人的修辞。

C．从三个“爱她的……”可知运用了排比的修辞。

故选：C。

4．【解答】A、B、D运用正确。

C.运用不当。“足智多谋”指富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计，是褒义词，用来形容骗子不当。

故选：C。

5．【解答】“精神”指主要的宗旨和意义。

A.不同。“精神”指人的意识，思维活动等。

B.不同。“精神”指人的意识，思维活动等。

C.相同。“精神”指主要的宗旨和意义。

D.不同。“精神”指人的意识，思维活动等。

故选：C。

二．填空题（共6小题）

6．【解答】故答案为：

繁殖 汛期 吩咐 糕饼 懒惰

侵略 叮嘱 杀菌 玲珑 酷暑

7．【解答】安居乐业 真情实感 不计其数 美中不足

兵荒马乱 应接不暇 惊天动地 众星拱月

（1）真情实感：真挚的感情，真实的感受。美中不足：事情虽然好，但还是不够完美。

（2）安居乐业：安定地生活，愉快地工作。

（3）应接不暇：指眼睛看不过来的意思。

故答案为：

居 感 计 足

荒 暇 惊 拱

（1）真情实感 美中不足；

（2）安居乐业；

（3）应接不暇。

8．【解答】（1）奇珍异宝：珍异难得的宝物。异：特别的。故选C。

（2）异国他乡：是他地、远离家乡在异地的意思。异：别的，不同的。故选B。

（3）惊异不已：感到非常惊奇怪异。异：惊奇。故选A。

故答案为：

（1）C；

（2）B；

（3）A。

9．【解答】理所当然：按道理应当这样。因此，“礼所当然”应是“理所当然”。震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。因此，“振天动地”应是“震天动地”。难以置信：不容易相信。因此，“难以质信”应是“难以置信”。

心旷神怡：心境开阔，精神愉快。因此，“心旷神贻”应是“心旷神怡”。索然无味：形容事物枯燥无味（多指文章）。因此，“琐然无味”应是“索然无味”。浮想联翩：指许许多多的想象不断涌现出来。因此，“浮想连翩”应是“浮想联翩”。

故答案为：

礼——理 振——震 质——置

贻——怡 琐——索 连——联

10．【解答】（1）把“鲸”与“大象”进行比较，运用了作比较的说明方法，故选③。

（2）把“地球”与“太阳”进行比较，运用了作比较的说明方法，由“一百三十万、一个”可知，运用了列数字的说明方法。故选①③。

（3）把“鲸的种类”进行了分类，运用了分类别的说明方法，故选④；

（4）把“太阳”比作“大火球”，运用了打比方的说明方法，故选②。

故答案为：

（1）③；

（2）①③；

（3）④；

（4）②。

11．【解答】（1）分别出自宋代陆游的《示儿》，宋代林升的《题临安邸》和清代梁启超的《少年中国说》。

（2）出自《将相和》。

（3）分别选自《古人谈读书》，苏轼的名言，《我的“长生果”》和莎士比亚的名言。旧书不厌百回读：旧书读很多很多回都不满足。书籍是全世界的营养品：书籍是全世界人类获取知识的来源。

故答案为：

（1）死去元知万事空 但悲不见九州同 暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州 少年强则国强 少年兴则国兴；

（2）完璧归赵 渑池会 负荆请罪 宽容大度 知错就改；

（3）谓心到，眼到，口到 则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。心到最急 不厌百回读 长生果 营养品《水浒传》。

三．语言表达（共2小题）

12．【解答】从学习、纪律、卫生等方面写出4条以上合理化的比较重要的公约内容即可。

故答案为：

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。经过同学们的讨论交流，我们制定出了班级公约：①上课认真听见，课后主动完成作业；②做好课前预习和课后复习工作；③午休安静和阅读是要安静，不打扰别人；④遵守纪律，不迟到、早退；⑤按时值日，保持校园卫生。

13．【解答】（1）考查了将画面描写具体，要发挥想象力进行描写。

（2））改为陈述句。删除“难道”“吗”，问号改为句号。

（3）考查修改病句。原句不和逻辑，把“解决”和“发现”交换位置。

（4）考查了仿写句子。结合例句的形式“谁是什么，怎么样”可仿写句子。

故答案为：

（1）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

（2）书籍是全世界的营养品。

（3）在学习中我们要善于反思，及时发现和解决学习中存在的问题。

（4）一缕缕阳光 驱散阴霾 一处港湾阻隔风浪 阻隔风浪。

四．现代文阅读（共2小题）

14．【解答】（1）考查学生对句子的理解。阅读句子“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”可知，这个描写了母亲掏钱时的细节，说明了挣钱的不易。故选AB。

（2）考查了对词语的理解。结合文段内容可知，四个“立刻”突出母亲争分夺秒的挣钱，妈妈的艰辛，钱来之不易。

（3）考查了文学常识及标点符号的运用。这几段文字选自课文《慈母情深》，作者是梁晓声。结尾的省略的作用是表示表示引文的省略。故选A；

（4）考查了对文章内容及作者的思想感情的理解。阅读⑤⑥两段可知，“我”的灵魂深处受到深深的震撼，从中可以读出“我”对妈妈的理解、崇敬、热爱，还有自己的深深自责。

（5）本题考查文章内容理解与语言组织能力。“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”作者看到母亲那样辛苦，又支持他买书，因此当时内心应感到心酸，心疼母亲这个方面来写即可。

（6）考查开放性题。说说自己类似的经历，语言表达准确、流利。比如：有一次，家里没钱，我非得要妈妈给我买一部学习机，当时，奶奶生病住院，家里的积蓄都拿去给奶奶治病了，就是那样，妈妈怕不耽误我的学习，起早贪黑的出去打工，最后，实现了我的愿望，而妈妈确因此累到了。

故答案为：

（1）AB；

（2）四个“立刻”突出母亲争分夺秒的挣钱，妈妈的艰辛，钱来之不易。

（3）B A；

（4）对妈妈的理解、崇敬、热爱，还有自己的深深自责。

（5）觉得对不起妈妈。

（6）一次去爬山，爬到山坡中途休憩的时候，看到路过的挑水夫，那么炎热的夏天，满

头大汗，驼着背还再继续挑水，我顿时鼻子一酸。

15．【解答】（1）考查了字词解释。“莽和尚”的意思是鲁莽的和尚。“莽”的意思是粗鲁，冒失。故选④。

（2）考查概括文章内容的能力。阅读文章内容可知，起因是法海报复白娘子，关了许仙。经过是白娘子和小青水漫金山。结果是法海用袈裟挡住了滔天大水，白娘子和小青回到西湖修炼，等待机会报仇。据此可以概括为：法海为了报复白娘子，关了许仙来要挟白娘子，白娘子为了救夫，协同小青水漫金山，被法海用袈裟挡下，最后白娘子和小青回到西湖修炼，等待机会报仇。

（3）考查了俗语。①井水不犯河水：比喻各管各的，互不相犯②不管三七二十一：不顾一切，不问是非情由。 ③苦海无边，回头是岸：比喻做坏事的人只要彻底悔改，就有出路。结合语境和词义，依次应填：不管三七二十一、苦海无边，回头是岸、井水不犯河水。

（4）考查了想象写话。创造性复述就是保持主要内容不变，在故事的一些具体情节上，可以根据讲述者的喜好进行处理，或把原故事中次要的情节讲得更生动，或把原故事中省略的内容补充得更清楚等，这样都能体现复述者在故事内容上的创造性。根据句子“白娘子和小青各施法术，引来滔天大水，调遣虾兵蟹将，一齐涌上金山寺去”可以再创造为：白娘子和小青跳上江边一只小船，商量了一会儿，决定改用水攻。只见白娘子从头上拔下一支金钗，迎风一晃，立即变成了一面小令旗，旗上仿佛荡漾着水纹。小青接过令旗，举在头顶摇了三摇，霎时间就见滔滔江水滚滚而来，虾兵蟹成群结队一齐向金山寺涌去。

（5）考查了知识百科。中国四大民间故事分别是：《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《牛郎织女》《孟姜女》。这四大故事表达了中国古代人民对自由爱情的渴望和忠贞，对后世有着深远的影响。

故答案为：

（1）④；

（2）白娘子和小青水漫金山。法海用袈裟挡住了滔天大水，白娘子和小青回到西湖修炼，等待机会报仇。法海为了报复白娘子，关了许仙来要挟白娘子，白娘子为了救夫，协同小青水漫金山，被法海用袈裟挡下，最后白娘子和小青回到西湖修炼，等待机会报仇。

（3）②③①；

（4）白娘子和小青跳上江边一只小船，商量了一会儿，决定改用水攻。只见白娘子从头上拔下一支金钗，迎风一晃，立即变成了一面小令旗，旗上仿佛荡漾着水纹。小青接过令旗，举在头顶摇了三摇，霎时间就见滔滔江水滚滚而来，虾兵蟹成群结队一齐向金山寺涌去。

（5）①。

五．古诗词赏析（共1小题）

16．【解答】（1）考查了文学常识和对诗歌内容的理解。《山居秋暝》是唐代诗人王维的诗作。结合诗歌内容和译文可知，全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚。

（2）考查了对词语的理解。结合译文可知，“空山”是指山中树林繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，让人感到山野空旷。故选B。“新雨”是指刚下过的雨，雨后气温下降，让人感到秋天来了。

（3）考查了学生对诗歌内容的理解。A.有误，首联描绘出一幅山中傍晚的画面：山雨初霁，万物为之一新，初秋的傍晚，空气清新。B.正确。C.有误，颈联写竹林里传来了一阵阵歌声笑语，那是一些天真无邪的姑娘洗罢衣服笑逐着归来了。D.有误，尾联表达出诗人的心志：春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。故选B。

（4）考查了语言表达能力。结合诗句内容，想象合理即可。

故答案为：

（1）唐 王维 傍晚；

（2）B 刚下过 下降 秋天；

（3）B；

（4）明月透过松林撒落斑驳的静影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。被雨水洗涤后的松林，一尘不染，青翠欲滴；山石显得格外晶莹、剔透新亮；就连月光也像被洗过一样，极其明亮皎洁；山雨汇成的股股清泉顿时流淌于石板上，又顺着山润蜿蜒而下，发出淙淙的清脆悦耳的欢唱，好似宛转的“小夜曲”奏鸣。

六．习作（共1小题）

17．【解答】范文：

老师，我想对您说

刘老师：

您好！

我曾是一个调皮无知的顽童，可现在，我变成了一个有礼貌、明道理、有知识的小学生了。这要感谢您——敬爱的刘老师。

刘老师，您还记得吗？当您第一次走进教室为我们上课时，我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里，回荡在我耳边。您把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上课生动有趣，我们听得津津有味。

您还记得吗？每个星期二都是您最忙、最累的一天。有一次，您走进教室，脸色苍白，嘴唇干裂。但是您的脸上挂满了和蔼可亲的笑容。上课时您的声音越来越低，我抬头认真观察，发现您以前那乌黑发亮的头发中已掺有几十根白发，您的额头上也爬满了皱纹，看上去，消瘦了许多。您那清脆、响亮的声音也已经沙哑了。这时，您又发出了一阵阵咳嗽声，让我们心疼。下课了，您迈着缓慢的步子静静地离开教室，同学们到办公室找您批作业，却发现办公室里空无一人，我们去别的办公室一打听，才知道原来您今天带病上课，现在在医院呢。这时，同学们像炸开了锅，七嘴八舌地议论开了。因为下午还有您的课。怎么办啊？我们猜想一定让其他老师来代课了。到了下午，上课铃响了，同学们坐在位置上等待着新的老师来上课。这时，老师，您笑容可掬地走进教室，我们都大吃一惊，原来老师为了不耽误我们上课，特地又从医院赶了回来，上完课，您还要回去治疗呢。这节课，班里鼎鼎有名的“捣蛋鬼”也乖了许多，深深地被您那无私的奉献，忘我的工作精神感化了。

您需要回家休息，身体第一啊！可您常常把我们的学习放在第一位，为了使我们能够学到更多的知识，为了我们健康快乐地成长，您放弃了一切。您教我们爱祖国，爱人民；您教我们爱劳动，爱科学；您教我们做人的道理。您为我们打开了一扇知识的窗户，展现在我们眼前的是辽阔的天空，您让我们自由地飞翔！

刘老师，您知道吗？我们是您亲手栽种的桃李，我们的萌芽生长，无不沐浴着您的阳光雨露。您每天细心地浇水、施肥﹣﹣为我们灌溉知识的肥料，捉虫——为我们改掉坏习惯，让我们茁壮成长。没有您的付出，就没有现在的我们。我为自己有这样的老师而骄傲、幸福，老师，我真诚地想对您说声谢谢。您的恩情我们一生一世都不会忘记。我一定不辜负您的期望，好好学习，将来成为一个建设祖国的有用之才。一定要为老师、为学校、为祖国增光添彩！

祝您：

身体健康！

学生：xx

2022年12月9号