作文范文之《我们家的星期天》作文评语

2024年2月25日发(作者：句容山水)

《我们家的星期天》作文评语[篇一：评语]

你是个天性好动的男孩.想到你,浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影.这学期,思想已有进步,但是作业还有敷衍现象.在新的学里,老师真诚地希望你认准目标,加倍努力,争做一名人见人夸的好学生.

你是个懂事、较有上进心的好男孩,深受老师和同学的喜爱.令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务.不过,你在学习和工作中还必须戒骄戒躁,各方面争取有更出色的成绩.

在老师眼里,你是个既聪明又内向的男孩.无论做什么事都能认真对待.因此,深受老师同学的喜爱.令老师最感欣慰的是,你做的作业总是那么清楚,上课时也能听到你的发言.老师真诚地希望你今后多看课外书,拓宽知识面,.

作为学生,学习是最主要的.我认为,你学习失败的主要原因在于你自己.你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫.老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生.

你不仅尊敬师长、友爱同学,而且关心集体,乐于助人.上课时,你能认真听讲,时而也能听到你的发言.只是,要想取得更大的进步,一定要注意学习方法.老师希望你能汲取好同学的成功经验,刻苦学习,争取做优秀学生.

在老师眼里,你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩.你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见.只是在学习上动脑不够,总是让老师牵挂.希望你今后在学习上要狠下苦功,争取做优秀的学生.

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你是一个文静的女孩,乐意帮助同学,劳动积极.上课总是坐得端端正正.也许有时成绩不大理想,但有一点请你相信：只要靠自己的努力,路是人走出来的.在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的.

在老师眼里,你是一个不善多言的男孩.你积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动.可上课时看不到你精彩的发言.在这里,老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会,培养自己的口头表达能力.

在老师眼里,你是一个非常可爱的男孩.你总是很有礼貌地向老师问好.对待同学,也很热情、真诚,同学们都愿和你交朋友.老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下,做到一丝不苟.我相信,那样,你的成绩会更加出色.

你的学习这学期有所进步.不过,你在作业时粗心、马虎,总有一些不该出现的错误.你上课专心听讲,精彩的发言搏得老师和同学的称赞.希望今后在作业时要做到认真、细心,还要多读一些课外书,来提高自己的写作水平.

你是一个较聪明的女孩.你不仅尊敬师长,而且乐于助人.你才思敏捷,想象丰富.上课时老师总看到你高高举起的小手,老师真诚地希望你,对自己的要求一定要"严",对自己的标

准一定要高,做一名品学兼优的好学生.

你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动.在劳动中你总是干得满头大汗,任务完成得很出色.不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫.老师希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步.

你是一个性格内向的女孩.对待学习也尽到了自己的努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业做得仔仔细细,所以你深受老师和同学的喜欢.但是,老师是多么希望在上课时能看到你精彩的表演.

你能尊敬老师,团结同学,积极参加班内组织的各项活动.上课时专心听讲,回答问题声音响亮.作业也能按时完成,但书写不够认真.老师建2 / 11

议,新学年的你能胆大心细,集中精力迎接每一次挑战,做一个真正的男子汉.

翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前.阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受.课堂上你总是认真地听讲,积极地思维.你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪.

你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动.只是令老师最担心的星期天,一贪玩就把学习抛在脑后.其实老师对你一直抱着十分信任的态度.希望你在学习上一定要刻苦努力,不懂就问,争做一个懂事可爱的好女孩.

你聪明、懂事.学校开展的各项活动你都积极参加.你乐于助人,把每个同学当成好朋友.上课时认真听讲,有时也能听到你的发言.在这里,老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,不辜负父母的希望.

在老师心目中,你是一个聪明,机灵的男孩.你尊敬老师,团结同学,

深受老师和同学的喜爱.你上课认真听讲,时而也能举手发言.老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟,争做一个全面发展的好学生.

你是个文静、内向的女孩.俗话说,天才出于勤奋,勤奋才出真知.对呀,学习就是如此,不勤奋,不努力哪来知识呢?你的学习成绩总是提不高.老师认为,主要原因在于你自己,老师真诚地希望你注意学习方法.

你是一个很有礼貌、较懂事的女孩.能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动,乐于为集体服务.如果你在学习上勤奋刻苦一点,你的学习成绩一定会提高的,老师希望你下学期在学习上一定要狠下苦功,争取做优秀的学生.

诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,祝你在新学年中有新的突破,加油!

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在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心.上课也能认真听讲,但缺少一份钻劲.老师希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己去迎接更大的挑战.

在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩.平时劳动积极,乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进心,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲.希望你平时多下苦功夫,不懂就问,全身心投入到学习中去,相信你一定能行!

你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学习严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影.老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!

你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,上课精彩的发言总能博得同学的赞赏;每次总能出色地完成各项任务.你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水浇灌着成功的花朵,成为人人羡慕的佼佼者!为此老师感到自豪.

在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学习认真,但还缺乏一份钻研.请你相信：一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!

你是个内向、懂事的女孩,关心集体,友爱同学.乐意为别人服务,学习自觉认真,老师交给你的各项任务都完成得很出色.只是老师希

望你应更大胆些,大胆参与课堂讨论,不断地完善自己,争取更大的成绩!

你是个活泼好动、聪明机灵的男孩.最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题,总能刻苦钻研,攻破难关.但你有时也令老师生气,学习上没有持久性,老师希望你能不断超越自我,成为人人称赞的好学生.

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看到你用心听课时发言那么积极,老师是多么高兴.可你有时也让老师生气,作业不与时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心.你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天.

在学习上有时看到你的进步,老师为你感到高兴.但你时常作业不能按时完成.俗语说："一份耕耘,一份收获",没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习态度,痛改"老毛病",勤奋学习,取得好成绩!

你是个懂事、乖巧的女孩,各方面都很积极.在班级里,每一件事不用老师操心,你都会管理好.老师为此感到自豪.不过,你在数学学习上钻研得不够.希望你在新的学年里扬长避短,相信你定会成为人人羡慕的好干部!

[篇二：我家的周末]

[我家的周末]我家的周末正文：

我家的周末我家的周末

六一小学 三年二班 乔治

我家的周末

指导张丽

评语： 流畅,层次分明,我家的周末,小学三年级作文《我家的周末》.

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[篇三：描写小动物作文评语]

描写小动物作文评语

怎样写小动物作文指导

一、仔细观察抓住特点

鸟、兽、虫、鱼都是动物.怎样写动物呢？让我们来看看下面这篇文章.

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可爱的小白兔

你喜欢小白兔吗？告诉你,我可喜欢小白兔啦！你看,小白兔全身长着雪白的绒毛,没有一点杂色.它一蹲下来,就像一个魄的绒球,多可爱！它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石,特别美.小白兔的耳朵和别的动物不一样,长得比较长,只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动,警惕地注视着周围的动静.最有趣的要算是小白兔嘴巴了.别的动物只有上下,两瓣嘴唇,可它呢,上嘴唇豁成两半,加上下面一瓣嘴唇,就成三瓣嘴了,它长成了这三瓣嘴是为了好看吗？不！因为小白兔最爱吃大萝卜,小嘴张不大,怎么能吃大萝卜呢？现在有了这三瓣嘴,它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？小白兔的前腿短,后腿长,走起路来总是一蹦一跳,它那屁股后面贴着的短尾巴,也跟着一撅一撅的,怪有趣的.我想,经我这么一介绍,你一定也喜欢上小白兔了吧！

这篇文章的小作者写小白兔,做到了以下几点：

１、有一定的顺序.小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来.

２、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出雪白的绒毛,写眼睛,主要写眼睛红,写耳朵,主要写耳朵的长,写嘴巴,突出小白兔的三瓣嘴,写腿,只写长和短,写尾巴,突出短.尤其是三瓣嘴,小作者写得比较详细,因为三瓣嘴是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方.小作者还写了自己对小白兔为什么有三瓣嘴的猜想.

３、抓住动物的活动特点.如文中只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……走起路来总是一蹦一跳,短尾巴也跟着一撅一撅的就写小白兔的活动特点.

４、注意用词准确,尽量做到语句优美.耳朵竖起来,尾巴贴在屁股后面,竖贴等这些词用得很准确,小作者还用了打比方的句子.如它一蹲下来就像一个白色的绒

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球,它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石形容了小白兔的毛色白,给人毛茸茸的感觉,眼睛红、亮.读了这篇文章,确实让人感到小白兔的可爱.

二、写好外形

小动物的外形〔就是样子〕长得非常有趣可爱.怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢？写动物的外形要学会两点：

一是要学会仔细观察.观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行.先从整体看,它的整个身子是什么样子的,全身的毛是什么颜色的.再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的.观察好了,就把观察的内容按顺序先练习说一说,然后写下来.

二要学会抓动物的特点.动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀,但各不相同.观察的时候就要抓住它们的特点.如猫的外形特点,主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须,还有四只会捉老鼠的爪子.这是猫与别的动物不同的地方.观察的时候就要抓住这些特点.

可爱的小花猫

我家有一只小花猫,它天天和我在一起,我们成了好朋友.小花猫样子长得很可爱.它有一身黄白相间的花毛,摸上去,毛茸茸的.圆圆的脸上,长着一对杏叶似的耳朵,特别灵敏.一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨,像枣核；中午,成了一条线；晚上,却变成两只绿色的灯泡,圆溜溜的,闪闪发光.鼻子下面长着一张人字形的嘴,两边有六根长长的胡须,非常神气.它的脚很特殊,脚趾甲尖尖的,像小钩,抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫,跑起路来一点儿声音也没有,老鼠很难防备.我们全家人都非常喜欢这只小花猫.

小作者把小花猫写得可爱极了.为什么写得这样好呢？因为小作者天天和小花猫在一起,对小花猫的样子有什么特点,它的眼睛是怎么变的,都看得仔仔细细,记得清清楚楚.在写的时候,是按从整体到部分的顺序,7 / 11

先总说它的样子长得可爱,按着从头到脚,一部分一部分地写,并注意抓住各部分的特点写,条理非常清楚.

温驯的小羊,会啼明的雄鸡,会唱歌的小鸟……,怎样才能将动物栩栩如生地写出来呢？这期我们来学写小动物.

指点迷津

动物描写要细致感人

写小动物,我们首先就得熟悉它,观察它.一般来说,描写一种小动物,首先要描写它的外形,仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,形状、颜色是怎样的；然后再看它的生活习性又是怎样的,如如何吃食,如何睡觉等.

描写小动物外貌侧重于静态描写,而描写小动物活动情况,侧重于动态描写.按照从静态到动态有条理、有层次地观察和描写.

不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点,写动物不能面面俱到像"流水账",一定要突出重点,有的可以侧重写小动物的外形,有的可以侧重写小动物的习性.无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写.

其次,要细致描写,无论是写动物外形,还是写生活习性,都不能几笔带过概括叙述.特别描写小动物生活习性时,要注意准确使用动词,再现小动物活动的情景,给人以"状物如在眼前"的感觉.

再者,要条理清楚.写作时不能东一句,西一笔,缺乏章法.在动笔之前想好先说什么,后说什么,再说什么.句与句之间怎样关连,层与层之间怎样联系.怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合.

佳作欣赏猴子

我最喜欢猴子,当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们.它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出"吱吱"的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄.小耳朵竖着,两只小爪子8 / 11

不时挠着头皮,做出怪模样,引人发笑. 我掏出一块面包扔给它,不料它没有接,而是先用爪子试探一下,又缩了回去,还用眼晴看看我.过了一会儿,它才抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔给它一块糖,它迅速地剥开糖纸,放进口中大嚼起来.

点评：这是篇作文小片断,它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前.有这样的效果,是因为作者从静态〔外形样子〕、动态〔生活习性〕两方面作了仔细观察,认真描写的结果.

描写外形时,作者先用"长相很奇特"概括了总印象,然后依次描写了它凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪.此时,我们一定会对猴子产生喜爱之情.

作者笔锋一转,写了小猴吃面包的情景.作者扔给它一块面包,小猴子先是"没接",只是用"爪子试探",还用眼睛看着我,最后才是"狼吞虎咽地吃起来."这样一步步地描写,把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前.

如何写好一个小动物

我最喜欢的动物是狮子狗.它的耳朵大大的,要是小偷来了,它的耳朵就能听见小偷的声音.它的烟柱乌黑乌黑的,看见前方有一块肉骨头,它就会扑过去把肉骨头咬在嘴里,津津有味地啃起来.它的脚雪白雪白的,十分有力,跑起路来非常快.

这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武.

如何描写小动物

在我们周围生活着很多可爱的小动物,怎样写好一种可爱的动物,是我们作文考试时经常碰到的命题.因此,我们平时就该掌握这类题目的写作要领,具体要注意以下几点： 第一,写好动物,怎样写小动物作文关键是善于观察.只有在观察细致的基础上,才能写好它们.观察一般从外9 / 11

形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行.在动笔写的时候,要把观察的结果,有重点地加以选择、有条理地加以描述.

第二,描写外形要侧重于静态,描写活动情况要侧重于动态.按照从静态到动态,从外形到活动,有条理、有层次地观察和描写.首先要描写它的外形,头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,然后再写它的生活习性,如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、怎样活动等.

第四,要把自己的喜爱之情写进文章中.可以具体地描写小动物的样子、外形,把自己的喜爱融在里面,也可以用简略的话直抒情感,还可以两种方法兼用.除此之外,还应该注意一点,那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话,但是它们也有语言,也有自己的喜怒哀乐.观察小动物的时候,应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的情绪;变化.恰当地运用拟人的手法,这样写出的小动物就会活泼可爱.

温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子;那么,怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们,仔细地观察它们.只有观察得细致,才能描写得具体.观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看.在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹.

具体地说,描写小动物要注意以下两点：

一、描写外形样子和活动情况

描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的.如下面写小狗一段的话：

星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗.小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了.两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周.圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球.嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这只趴在包里的小黑狗. 这篇习作是10 / 11

一位仅上一年级的小学生写出的.文章虽短,却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子与自己的喜爱之情.所有的比喻与修饰词都很形象、贴切.

然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来.例如：《小鹅儿》

"哦哦,小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！"我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了.

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣. 第二天,我把这些小家伙放出来喂食.它们的毛已经,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗！

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的.它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡.

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了！它们的毛开始变白了,脚也不软了.一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶.菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤！引得我大笑起来.

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