2024年2月25日发(作者:手表的英语怎么说)
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记叙文写作之精彩环境描写深化文章主题
作者:苗满红
来源:《作文周刊(初一·读写强化版)》2014年第37期
【写作目标】
在一定的语境中学会运用环境描写来深化文章主题。
【技法指津】
主题是一篇文章的灵魂,所以我们要在写作中有意识地注意环境方面的描写,从而达到深化主题的目的。
具体操作时,同学们可从以下两个方面入手:
一、通过环境描写直接深化主题。
分析一篇文章的主题思想,离不开对主要人物和故事情节的细致分析,也离不开对环境的认真考察。如老舍的《骆驼祥子》中,为了表现人力车夫祥子的辛苦作为,揭示旧社会劳动人民的悲惨命运,作者极力刻画了日烈雨暴的情景:“街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。……处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来……又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。”当日烈到人不能忍受的程度时,祥子还必须拉车挣钱;当雨暴到人不能行走的程度时,祥子还必须在雨中挣命。通过这样的环境描写,展现了祥子吃苦耐劳的本性,从而揭示了旧社会劳动人民悲惨的命运。
二、通过渲染环境气氛深化主题。
如龙应台《山间小路》中有这样一段文字:“也许因为天气炎热,也许因为书院里没有附设歌厅茶座,游人零落。我竟然可以安安静静地举头细看那屋瓦的颜色。回廊肃静,听得见风吹的声音。可是这屋瓦回廊,我知道,并不都是这么平静的:作为文明的象征,书斋和人一样有时辉煌,有时覆灭。这千年书院,时而房舍巍峨,书声琅琅;时而断垣残壁,鬼影幢幢。”
选段中,作者详细地描写了书院周围的环境,渲染出书院的宁静清幽,引发了作者对历史的追思,为后文进一步的议论抒情作铺垫;同时,也用此时环境的宁静反衬出书院千年历史中曾经的“不平静”,表现了人事变迁的主题思想。
【牛刀小试】
本文发布于:2024-02-25 12:46:34,感谢您对本站的认可!
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