花生壳制作热气球教案中班

2024年2月25日发(作者：登泰山作文)

花生壳制作热气球教案中班

标题：花生壳制作热气球教案（中班）

教案概述：

本教案旨在通过制作花生壳热气球的手工活动，培养中班幼儿的动手能力、观察力和创造力。通过实践操作，幼儿将学习如何使用简单的材料和工具，培养他们的合作意识和团队精神。

教学目标：

1. 培养幼儿的动手能力和观察力。

2. 培养幼儿的创造力和想象力。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

教学准备：

1. 花生壳（每个幼儿准备一个）。

2. 彩色纸、剪刀、胶水、彩色绳子等制作材料。

3. 热气球的图片和故事书籍（可选）。

4. 教师制作好的示范热气球。

教学过程：

1. 导入（5分钟）

- 引入热气球的概念：与幼儿分享关于热气球的图片和故事，引发他们的兴趣和想象力。

- 展示示范热气球：向幼儿展示教师制作好的示范热气球，让他们观察和描述热气球的形状、颜色等特征。

2. 制作花生壳热气球（30分钟）

- 分发花生壳和制作材料：给每个幼儿分发一个花生壳和制作材料，如彩色纸、剪刀、胶水等。

- 指导制作过程：向幼儿解释制作热气球的步骤，引导他们逐步完成制作，如将彩色纸剪成适合花生壳大小的形状，用胶水粘贴在花生壳上，再用彩色绳子做热气球的吊篮等。

- 鼓励创造力：鼓励幼儿根据自己的喜好和想象力，自由选择颜色和装饰热气球。

3. 分享和展示（10分钟）

- 分享制作心得：让每个幼儿依次分享他们制作热气球的心得和体会，鼓励他们用简单的语言描述自己的作品。

- 展示成果：将幼儿制作的热气球挂在教室中，形成展示区，让幼儿欣赏彼此的作品。

4. 总结与评价（5分钟）

- 回顾制作过程：与幼儿回顾制作热气球的过程，询问他们遇到的困难和解决方法。

- 评价学习成果：表扬幼儿的努力和创造力，鼓励他们在今后的学习中继续尝试和创新。

扩展活动：

1. 热气球绘画：鼓励幼儿用彩色纸、颜料等材料绘制热气球的图画，培养他们的绘画技能和想象力。

2. 热气球故事角：设置一个角落，摆放热气球的图片和故事书籍，鼓励幼儿在自由阅读和角色扮演中进一步了解热气球的知识。

教学反思：

本教案通过制作花生壳热气球的手工活动，旨在培养幼儿的动手能力、观察力和创造力。在教学过程中，教师应注意引导幼儿观察、描述和分享，鼓励他们的创造力和想象力的发展。同时，教师还应关注幼儿的安全，在使用剪刀和胶水等工具时给予适当指导和监督。