赞美教师的诗句名言描写教师职业的名句

2024年2月25日发(作者：干贝汤)

赞美教师的诗句名言描写教师职业的名句

教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。

赞美教师的诗句名言：

1、为学莫重于尊师。

2、蹇蹇三事，师师百僚

3、一日为师，终身为父。

4、经师易遇，人师难遇。

5、举世不师，故道益离。

6、仰之弥高，钻之弥坚。

7、十年树木，百年树人。

8、桃礼不言，下自成蹊。

9、身为世范，为人师表。

10、学贵得师，亦贵得友。

11、玉壶存冰心，朱笔写师魂。

12、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。

13、东宫白庶子，南寺远禅师。

14、随风潜入夜，润物细无声。

15、轻盈数行字，浓抹一生人。

16、灵师不挂怀，冒涉道转延。

17、辛勤的园丁，母爱的化身。

18、天子号仁圣，任贤如事师。

19、教诲如春风，师恩似海深。

20、北虏坏亭障，闻屯千里师。

21、自闻颖师弹，起坐在一旁。

22、谆谆如父语，殷殷似友亲。

23、王子停凤管，师襄掩瑶琴。

24、偶应非熊兆，尊为帝者师。

25、军装乘晓发，师律候春归。

26、寄望后来者，成功报师尊。

27、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。

28、师者，所以传道，授业，解惑也。

29、古之学者必严其师，师严然后道尊。

30、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。

31、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

32、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

33、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。

34、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

35、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

36、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。

37、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。

38、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

39、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

40、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

41、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

42、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

43、甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。

44、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。

45、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

46、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

47、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。

48、落红不是无情物，化作春泥更护花。

49、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

50、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

51、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦

52、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

53、教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基

54、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——小塞涅卡55、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

56、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫

57、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

58、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

59、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

60、教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。——韩寒

61、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

62、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

63、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

64、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

65、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

66、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

67、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

68、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

69、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

70、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

71、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

72、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

73、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯

74、我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠

75、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

76、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

77、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

78、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫

79、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

80、有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。——苏霍姆林斯基

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