主题班会活动总结(12篇)

2024年2月24日发(作者：二年级100以内连加连减)

主题班会活动总结〔12篇〕

主题班会活动总结〔精选12篇〕

预备。

3、大一就这样过去了，通过这次班会引导同学们去回首自己在这一年的得与 总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进展评失，学会从中吸取教训，从而让同学们更加清楚以后的高校路该如何去走。

价与描述的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨 4、这是本学期最终一次班会，争取多给一点在这一年还未上过台的同学上台坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我收集整理的主题班沟通的时机，从而加强全班同学的分散力，共同关注班级活动。

会活动总结〔精选12篇〕，期望对大家有所关怀。

二、实际成效：

主题班会活动总结1

通过这次主题班会，我班总体收获如下：

离期末考试时间不长了，同学们都开头进入备考时期。为了提高同学们备战激 1、从同学们对班会时间的要求这个详情来看，大局部同学都意识到了考试接情，商讨高效复习方法，组织开展了这次以“激情备战，突破自我”为主题的班会：

近，时间的贵重，大家都在争分夺秒的复习，不愿任凭铺张时间。通过对复习方面 活动成效：

的一些沟通，我们也总结了一些好的备战方法，信任同学们的备战激情会有确定的 一、预期目的：

提高。

1、通过这次主题班会，想让同学们或许了解到咱班去年的总体成果，从而激发 2、这次班会同学们都能主动发言。一方面，表达出同学们对班级活动的主动这半年同学们的备战激情，争取完成咱班这半年制定的学习目标。

性，从侧面也反映班级不错的分散力；另一方面，同学们经过了一年的高校生活， 2、去年很多同学考的不够抱负，通过这次班会鼓舞同学们之间好好沟通一下备无论这一年过得充实也罢，懒散也罢，大家对高校都有自己的深思。同学们都知道战的技巧和备战中要留意的一些问题，从而让同学们在这次期末考试突破自己而做

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高校四年时间的贵重，这四年我们要真正的提高自己的力气，积累自己的学问。

3、同学们对社会生疏方面发言的协商 ，加深了同学们对目前社会形势的生疏。一般高校毕业生是何等的微缺乏道，工作是何等的难找，竞争又是何等的猛烈。我们不能把高校当作象牙塔、伊甸园在里面享受安逸的生活，我们应当抓住一切时机提高自己的综合力气，真正学到一些有用的东西。

4、当谈到父母家人时，大家都相对静默。同学们生疏到自己父母在渐渐变老，自己身上的担子再加重。我们已经长大，要学会思考，理解父母那样的为我们付出是为了什么。

三、活动感想

1、这次班会我看到了同学们在学习激情上有了很大的提高，同学们的主动性让我感受到一个团体的力气。所以在以后班级工调动好班级同学主动性，就简洁把事情办的特殊好

2、经过这次班会，也让我个人深深思考了自己的高校生活，走过了大一这段朦胧的路程，我信任我会走好以后的高校路。

3、这次班会在特色方面感觉自己做得不够，假设再加点特色，会更能提高同学们主动性。所以，以后再进展啥班级活动确定做好充分预备，充分思考，增加质量。

4、这次班会，原来想找学长过来沟通，后来人家有事，感觉自己应当再找找其他学长，不应当就这样放弃，假设有学长来沟通我信任效果会更好。以上就是我们我此次活动的总结，虽有很多缺乏，但也收获颇丰。我们会主动改进，力争把我们班级建立的更好。

总结人：王xx

20xx年x月13号

主题班会活动总结2

3月5日下午，行了“爱耳从小做起”的主题班会。

今年的3月3日是全国第十五个“爱耳日”，中医药高校听力与言语科学学院的高校生先用通俗易懂的语言给2班级同学们讲解了耳朵的构造，让同学们了解自己每天见到的耳朵是怎样构成的以及各局部的构造都有哪些明显的特征。之后，高

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校生们以提问的形式让同学们记住教学中的学问，并且赐予确定的鼓舞。在班会中，高校生们还穿插了一些玩耍，寓教于乐，更有利于学校生承受学问。在整节课堂中，同学们互动猛烈，气氛活泼，心情高涨。在玩耍环节后，还由中医药高校原心声手语社文艺队队长教同学们简洁的手语——“请大家疼惜自己的耳朵”，这也传达了高校生的心声。在学手语过程中，同学们学习看法认真，充分表达了大家对手语文化的憧憬和热衷！最终高校生们还教同学们做了护耳操，加强耳部的保健，现场气氛猛烈。

在班会里，高校生也向孩子们介绍了助听器，观看了一些听障患者的照片，简洁介绍了他们的一些根本生活状况，向孩子们呈现了聋人的生活是多么地困难，充分地激发了孩子们与生俱来的怜悯心，提倡他们在今后的生活中要多关爱这些残疾人，并且让他们意识到自己拥有一双正常的耳朵是多么地奇怪，从而好好疼惜自己的这双“幸运”的耳朵。

经过这次的主题班会，二班级同学们学到了很多有关耳朵的学问，像耳部的构造功能，从很大程度上增加了他们日常护耳方面的学问，从而为今后正确的用耳习惯打下了根底。

主题班会活动总结3

为进一步提高同学的环保意识，培育同学良好的垃圾分类习惯，本班以“节省资源，从我做起”为主题，主动通过主题班会，演讲竞赛，读书活动进展等多种途径和方式，有效地对全班同学进展了系列教育活动，使同学充分生疏到破坏环境的危害性，懂得了疼惜环境对自己、他人以及人类社会的重要意义。

围绕主题我们开展了读书演讲竞赛活动，让同学在活动中体验欢快、安康生活、欢快成长。现对此次活动总结如下：

整个过程选手们预备充分，演讲都围绕环保学问，写出了自己对节省资源，垃圾分类的做法及体会，写出了自己的真情实感。同学们的演讲稿主题鲜亮，思想主动上进，演讲过程中口齿清楚，语气、语调适当，表达流畅，穿着得体，精神面貌较好，演讲特殊成功，使同学增长对环保的有关学问，鼓舞同学连续投身到垃圾分类活动中去。通过此次演讲竞赛，使同学们在实践力气得到增加，在班内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮，纷纷投入到学习环保学问，生疏更多

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的环保学问。

总之，通过此次演讲活动，有力地促进了同学读书的爱好，班内读书气氛更加深厚，到达了预期的效果，我们信任在以后的学习过程中，同学们确定会以更高的热忱参与到垃圾分类活动中去。虽然这次活动完毕了，但我们垃圾分类的好习惯会始终持续下去，信任大家会做的更好！

主题班会活动总结4

从进入高校到如今的大二，我们已在高校里经受过了一个春秋。看着花开看着花败，我们已不是当年那个不知天高地厚的小毛孩，而毅然成为了要担当国家将来栋梁的真正的高校生。此次班会我们将以回忆自己大一的学习与生活作为根底，同学们畅谈自己的生活，学习，然后在进展沟通与沟通的同时反思自己的缺乏，相互传授自己好的阅历与学习方法，从而使同学们从新到达一个生疏自我，升华自我意识的阶段，同时为接下来的大二大三的学习与生活明确目标与方向。并到达圆满召开本次心理教育主题班会“微加奇怪”目的。现总结如下：

一、本次活动内容

第一项，主持人至开场白，介绍到场嘉宾并宣布班会正式开头。

其次项，畅谈过去生活，情感沟通站。本环节，由班委带头回忆自己过去一年的学习生活，之后同学们可自发站起讲解并描述自己的学习生活。大家相互听过之后可内心反思，也可以起来告知大家自己的想法与感悟。语言可以丰富好玩，无需一板一眼拘束。可以随心所欲的畅谈自己如今与将来。〔到有同学性格内向，届时会发纸张给大家，情愿讲的可以用语言表达，不愿公开透露的可以写在纸上，无需附上姓名，由主持人代为述说。〕

第三项，真心你我他，我们是一家。本环节为真情大告白环节。生活中有你玩的好的室友或好同学，你们可能是由于玩耍又或者共同爱好而相互关怀，相互照应。这个时候还等什么，赶快说出自己的想法吧！本环节一击鼓传花的玩耍为连接，当主持人喊停时花球落在谁手上，便要起身对自己的好友或者是青睐的人说几句自己心里想说的话，让他〔她〕听见。〔玩耍将开展10至二格外钟〕

第四项，肢体传话。五人为一组站成一列纵队，预备就绪后第一个人开头转身看题，得知题目后有十秒钟时间考虑该如何用肢体语言将题目所给的信息精确

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的传递给其前面的同学，然后依次进展传递。在传递信息的过程中不行以发出任何声音，允许利用表情及神态关怀增加表达效果。传递完给最终一人后，最终一个人将看到的信息用语言表达出来。意思相近的一组可以每个人获得一份小礼物。意思偏离的一组就要承受惩处。喝多味饮料。〔活动一共开展大约5组。〕

第五项，晕头转向。竞赛双方在原地左转左右转各五圈，然后拿起脸盆里的小球投向小篮子里。一方先投进五个，玩耍完毕。输的一方在场下同学中选择一名伙伴，一起完成现场同学要求完成的任务。赢着可以获得一份小礼物。

第六项，一起观看此次冬游拍摄的摄像。

第七项，由代表班委李毅，周倩发言。同学自主发言，谈感受。

第八项，由班导晓媛姐发言。

第九项，一起唱响歌曲?我们是一家人?

二、生疏体会

此次活动中，我们深刻地生疏到：

1、尽管现阶段的就业形势相当严峻，但只要我们做好相关的

预备工作，提高自己在各方面的力气和素养，树立起就业的自信念，我坚信我们会成功的。

2、同学们都感受到了欢快，但同时他们也满怀信念，由于他们都有自己的优势所在，始终坚信确定会有个奇异的将来。

3、由于在组织活动前没有考虑到一些详情问题，导致在活动中有些手忙脚乱。

三、存在的缺乏

1、此次活动由于设备局限，没有到达很好的效果，假设是在多媒体教室，我们虽然只进展了几个玩耍，但这样的效果挺不错。

2、此次活动在班主任的领导下、在班委们的组织下，大局部同学都主动参与了，但还是毁灭个别同学不太协作的现象。

回忆此次活动，尽管取得了很好的成果，但距学院领导及用人单位对我们的评价标准还有确定的差距。今后，我班在开展类似活动时，将连续发扬优点，完善缺乏，让我们的同学在各方面都有所提高，最终走上自己满足的岗位。

主题班会活动总结5

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20xx年4月24日，xx应化本2班位同学在9教学楼603教室进展了一场关于“诚信感恩”主题班会，张闻老师参与了此次班会。

首先诚信与感恩是一个不行分隔的话题，没有诚信即不能发自肺腑的感恩，没有诚信即失去了做人最根本的`原那么，又谈何感恩，这一身边的话题总会引起大家的关注，同学们主动发言，就“感情冷漠症”作了深化的协商 ，在这样的气氛内使同学们生疏到：在感恩中珍惜，在珍惜中回报，从而迸发出爱的火花的真理。从而养成标准的行为。主题班会通过歌曲、视频、和诚信故事，加深同学们对诚信与感恩的理解，通过发言与协商 来表达自己对感恩、诚信的感悟和理解程度，增加了同学们的感恩与诚信意识。通过这次班会，使我们懂得了应常怀感恩之心，感谢那些有恩于我们却不言回报的每一个人，以赐予别人更多的关怀和鼓舞为最大的欢快。对有困难的人们爱心融融地伸出救援之手。而且不求回报，对父母对环境少一分挑剔，而多一份观赏。我们拥有了感恩之心，就会更加宠爱班级、学校、父母、社会、就对他人布满爱心，也就拥有了有一位合格的高校生的思想根底。同时同学们也深刻体会到诚信的重要性，感恩教育在我们的生活中是不行或缺的，是人类的无形资产，是高校生备的道德素养，是我们走向社会的“通行证”。

此次活动同学们都主动参与，班级班委各尽其责，活动步骤流畅，秩序为持较好。切合了感恩诚信的主题。通过这次有意义的主题班会，增进了同学之间的感情，加强了班级的分散力，使同学们都坚信，只有让感恩走进每一个人的心灵，让诚信走进每一个人的心境，生活才能够变得简洁纯洁起来。由于感恩可以消解内心全部积怨，诚信可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种抒发方式，诚信是一种处世哲学，懂得了感恩，学会了诚信，每一个人便会拥有无边的欢快和奇怪。

xx应化本二班

20xx年4月25日

主题班会活动总结6

一、主题鲜亮，定位富有意义

结合学校开展的“中同学人生设计行动预备”课题，联系同学的身心进展规律，晁老师准时地开展了“我型我show”主题班会活动。这次活动把教学目的定位在“职业生涯规划”，应当说是一个格外有前瞻性的尝试，不仅有利于孩子们树立正确的

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人生抱负，也有利于关怀他们准时修正个人进展过程中的误区。应当说，这次主题活动的开展特殊有现实意义。

二、内容丰富，表现手法多样

综观这节队活动观摩课，我个人认为内容融时代性、思想性、学问性、趣味性、审美性为一体。班会课通过舞蹈、朗读、相声、小品、双簧、器乐、歌曲等多种形式，呈现了宽敞青少年多才多艺的综合素养。

三、设计精致，活动富有创新

我认为本次主题队会的设计富有创新而又细心，每个节目都是那么的精彩。更独巨匠心的是同学活动主题向上，思路清楚，表现到位，不仅让我们感受到同学课前所做的充分预备，而且还像一条主绳贯穿了整个队活动，一个个小节目像是绳子穿起的的颗颗闪烁的珠宝，应当说这样的设计，是很具操作性、创新性的，使各个环节变得过渡自然、紧凑而又不零碎。

四、情景真实，留意自我教育

本次活动的情景均来自孩子自身或身边，他们自编、自导、自演，用一个又一个鲜活的事例教育着同学，也感染着老师。他们学会了自爱、自信、自强，懂得了感慨、感动、感恩。

五、开展有序，呈现良好素养

虽然这是孩子们第一次组织主题班会，却开展的井然有序。同学精彩的节目表演和活动力气感染了在场听课的很多老师，很多老师都说听这样的课是一种美的享受。

六、老师点拨，彰显人格魅力

晁老师没有过多地介入孩子们的“show”。引导、凝视、观赏着孩子的表现，最终用简短但精辟的语言点拨了这次活动。老师眼中有欣慰、观赏、欣喜，她用倾心的话语寄予着对孩子殷切的期望，彰显着一位青年班主任的人格魅力。

可见，这是一节别出心裁且成功的主题班会课。然而，“白玉微暇”。假设硬要找一点缺憾的话，我个人认为同学与同学之间的互动少了一些，可多增加一些协商 沟通的环节，预设少一些，生成多一些，就更完善了。

主题班会活动总结7

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新的学期新的开头，本学期第一次的主题班会资料就平安第一课，我主要引导孩子们做到以下几点：

1、留意课间平安：大课间、体育课以及参与团体活动时，前后左右之间坚持必需距离，不要太拥挤，不然简洁踩脚、绊脚，简洁摔倒。在课间玩耍时要礼貌玩耍，不做猛烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危急物品玩耍、投掷。团体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。

2、学校围墙的平安：不要攀爬围墙，对于存在平安隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危急物品。

3、交通平安：要遵守交通规章和交通秩序。在上学、回家的路上应当走路右边行走，在经过路口或者横过大路时要减速慢行，留意来往的行人、车辆，确认平安前方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食平安：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水， 5、留意试验课的平安：在上试验课前要听老师讲解留意；在做试验时要按要求来做。试验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻细心慎重，严防危急

6、每位同学还要留意心理平安：在同学间遇到冲突时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自我和同学带来不良的后果。同学之间要相互体谅、理解，以平和的心态来应对。

主题班会活动总结8

设计理念：

1、活动课必需立足于每一个同学的个体的整体性，立足于同学的健全进展。

2、活动课应以活动为主要开展形式，强调同学的亲身经受，要求同学主动参与一系列的活动中去，在活动中觉察和解决问题，体验和感受生活，进展实践力气和创新力气。

活动目标：使同学明白团结力气大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。 才能促进个人的安康成长，增加自身的效劳意识和责任感；才能更好地维护集体的

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荣誉，办好事情。

活动预备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。

活动过程：

一、引言激趣：同学们，今日的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来“唱高调”，想请同学们来“唱主角”，怎么样，大家感爱好吗？

二、玩耍揭题：

1、下面，先请同学们来玩一个玩耍——?紧急脱险?⑴讲解玩耍规章：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危急境地的人”。

〔1〕如今请每小组选派四名代表参与，在老师喊“开头”后，抓紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算平安脱险了，不然，就只得算你壮烈“献身”了。

而且这一过程的时间很短，只有四秒。

〔2〕推选出小组代表，进展竞赛。

〔3〕请各代表队谈谈体会。

〔输的缘由，成功的做法和缘由，你竞赛的体会〕

2、揭题：对，从刚刚参与玩耍的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结全都，只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危急”。

好，今日的班会主题就是?团结协作?。

三、开展活动，体验情感，回忆生活片断，升华思想。

师语：通过一个玩耍，就引起了我们很多的思考和探究，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探究探究？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？

1、开展活动——语言接力赛

〔1〕讲解规章：老师把你们分成四组，每组人数一样多。

〔2〕从每组第一个同学开头，一人说一句，始终接下去，中间不能说错，假设错了，就得从头开头，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。

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接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……⑵进展竞赛，老师计时。

〔3〕谈谈各自的体会。

2、结合活动，回忆亲身经受的诸如此类的生活片断，升华思想情感。

师语：在现实生活中，我们有没有亲身经受过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？或者由于没有留意这一点而造成失败的事情呢？就如今的生疏，再回头谈谈当时错在哪儿？信任大家都有很多话想一吐为快。

好，下面照旧以小组为单位，先集体沟通，再推选代表发言。

这一轮还会再决胜败的。

〔可以推选几名同学评委，也可以让老师一人担当评委，要做到：发言流利，声音洪亮，语句通顺，讲真话，说真事。

⑴各小组分头协商 、沟通。

⑵每组推选一至两名代表发言。

⑶评比总结。

3、再一展雄姿，决一胜败。

〔思想升华，行动验证〕师语：三轮确定输赢，下面我们再来一次评比，看到底“鹿死谁手”。

这可是确定性的一场竞赛，请大家确定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还应当为后来者多多考虑哟。

⑴师出示图画。

请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必需别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。

同时，假设接的中间毁灭笔顺不标准，是谁就要为大家表演一个节目，好不好？大家在写时，其它人不得出声，否那么也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。

⑵活动开头，老师计时。〔放音乐〕

⑶评定。

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⑷请犯规的个人或小组表演。

四、班会总结。

同学自由发言，谈谈体会。

五、活动在歌声中完毕。

主题班会活动总结9

交通平安教育关系着每一个未成年同学的安康成长。未成年同学是道路交通中的弱势群体，更需要承受交通平安的教育。我班开展了“文明出行、文明交通”的主题班会。现将活动总结如下：

1、发动预备阶段：

〔1〕让同学们收集有关的新闻。

〔2〕选好及训练班会主持。

〔3〕了解一些根本的交通规章。

〔4〕了解一些常见的标志。

2、活动实施阶段：

主持读有关的新闻以引入主题，交通学问竞赛〔抢答形式〕，看视频，议一议。

3、活动总结阶段：

向全班同学准时总结了交通平安教育的活动状况，对同学们文明守法的行为进展了表扬和鼓舞，并提出进一步的期望。

一件件具体的活动，扎实地落实，有力得促进了本次平安教育主题班会活动地顺当开展，收到了预期的效果。正像一首儿歌上唱的：“平安像眼睛，时刻陪伴我；平安像耳朵，时刻提示我。平安和我手拉手，生活才会有欢快；平安和我交伴侣，生活才会有奇怪……”期望我们的“呼喊”能让能引起更多人对少年儿童的关怀。让我们的“将来的期望”在平安祥和的环境中欢快地生活。

主题班会活动总结10

一、指导思想：

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，护理115班开了一次主题班会，我努力从同学的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求转变同学的精神面貌。从而为班级的稳定和长远进展打下一个坚

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实的根底，并为同学的可持续进展和终身进展埋下一粒期望的种子。

二、具体工作：

1、召开班会协商 雷蜂精神的实质。

很多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们始终也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

因此，由班长发起并组织了“三月学雷锋日”主题班会，会上就三月期间我们的学雷锋小组做好事而被拒绝一事开放协商 。最终大家协商 的结果全都认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被关怀者”只是一个筹码而已。那么又有谁情愿充当这个筹码呢？

所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们好像抓住了雷锋精神的实质——热忱、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出确定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去关怀那些需要关怀的人们，去做些力所能及的事情，个人力气有大小，但是我们会尽全力的去关怀那些需要关怀的人们。

2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的典范。

护理115班以宿舍为单位，分为三个小组，分别为1、2、3、三个小组，第一组去食堂帮阿姨清扫卫生，其次组去学校清理公共垃圾，第三组去图书馆帮管理员整理图书，大家利用星期六、星期天空余时间，主动的参与学习雷锋的活动，从内心深处开头学习的品质，大家都感觉学习到了很多东西。

三、活动感想：

本班开展的活动已经过去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的主动，雷锋精神照旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的观赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温存。

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虽然活动已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此完毕，并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却，等待来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一局部，使其精神成为我们的一份良好的品德。我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上连续。

主题班会活动总结11

相州中心学校组织同学开展节省、回收资源活动，在学校德育处、大队部的部署下，全校师生以及家长都能主动参与活动，在资源的节省与再利用中取得了不错的成果，现将该活动状况作如下总结：

一、提高生疏强化落实

学校是孩子们养成教育的重要实施地，要让全体师生都能明白节省、回收资源的重要意义，那么就要经常性的开展相关的学问培训。我们学校的举措是：

1、邀请专家到校进展学问培训。

2、德育组的领导进展相关信息传达、专题会议学问培训。

3、班级开展主题班会。

4、学校进展有关节省、回收资源主题的大型辩论活动。

5、学校少先队利用升旗仪式、宣扬栏，深化宣扬力度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。

6、布置相关活动强化同学家庭的认知率，大队部举办了节省、回收资源手抄报活动，要求以家庭为单位参与活动，经统计99%的家庭参与了活动，到达活动预期目标。

7、不定时进展班级节省、回收资源工作检查，检查纳入文明班队评比，强化落实。

8、利用家校通，把应知应会的节省、回收资源学问发给家长，督促家长与孩子一起共同学习，共同进步。

二、立足课堂扎实推动

课堂是实施素养教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，老师在各科教学，尤其是班队、思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育；在每

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周星期一和星期五的班会定为环境教育主题会，利用唱歌、小品、相声、学问竞赛、手抄报等形式进展教育，形成了良好的节省、回收资源宣扬气氛；班级成立了环保科技小组，认真收集信息，整理资料，进展环保学问的商量 和探究。

三、利用活动载体深化环保行为

校内内坚持一日两扫，并做到卫生无角、无环境污染源，组织同学干部每日进展检查。在“植树节”、“爱鸟周”、“世界环境日”不失时机地进展“疼惜环境、美化校内”专题讲座，号召全体少先队员行动起来，绿化美化家园，疼惜生态环境；在社会实践活动中，组织同学们走上街头清扫卫生、清理垃圾，要求队员以自己的实际行动带动邻里及社会共同制造秀丽 环境，到达良好效果。

通过本次的实践活动，让同同学疏我们学校和生活环境的状况，通过对节省用水、用电、回收废纸等活动，让同学们提高疼惜环境、节省和利用资源的意识，不任凭铺张水电资源、节省纸张，疼惜环境。在活动中，同学们主动性高。同学们沟通力气得到了提高，表达的力气得到了加强，等重要的是学问，技能，制造和动手力气有了多向的进展，并且对于节省、回收资源，疼惜环境的意识得到明显的提高，活动受到了实效。我学校将再接再厉，将节省、回收资源这一具有重要意义的活动连续开展下去。

主题班会活动总结12

绿色，是人类永久的理念，是文明的象征。它显示了大自然的灵感和魅力。地球是我们的家园，我们人类应当疼惜地球母亲，可是如今，由于经济利益的吸引，人们不顾一切地开采地球上贵重的资源，违反自然规律，破坏生态平衡，我们已经不断患病来自大自然的惩处。为了让更多的同学树立环境疼惜，节省资源的意识，更好的疼惜我们赖以生存的环境，我们电子工程系于4月27日在10级各班开展了以“疼惜环境，节省资源”为主题的团课活动。主要流程：

一、我们部门事先下发团课通知单到各班级，提前预备团课内容；

二、提前拟定预备；

三、例行检查各班团课开展状况，并对团课进展照片信息采集；

四、收各班团课记录表，并对此次团课进展总结。

班会开展当天，各班的同学都主动参与，团课笔记记录也比较认真，并对笔记

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记录认真的同学进展加分以此鼓舞。

通过本次团课，让更多的同学懂得了作为一名新时代的高校生，我们更应当疼惜我们四周的环境，讲究卫生，不任凭吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，疼惜花草树木。其次，疼惜我们四周的环境，要建立“绿色环保”岗，让我们每个同学都有环保意识，大家同心协力，疼惜好我们赖以生存的环境。

疼惜资源就是疼惜我们生存进展的根底。我们确定要善待地球

疼惜资源，真正走一条生产进展，生活富有，生态良好的文明进展道路。地球只有一个，它是人类赖以生存的秀丽家园，疼惜资源环境，就是疼惜我们自己。让我们从如今行动起来，让城市多一份绿色，添一份活力。

总的来说，此次团课开展的比较成功。部门干事认真负责，同学们主动协作，充分的调动了同学们的主动性。每个班的团课活动形式也多种多样，让同学们在和谐的气氛中参与了活动，因此取得了很好的效果。

我们本次团课意在让大家明白我们的地球是我们的母亲，我们应当像孝顺母亲一样疼惜地球。这是我们共同生活的地方，地球的资源是有限的，从我们身边的小事做起，从节省资源做起，让我们共同疼惜我们的家园！

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