2024年2月24日发(作者:上海东方明珠)
我的志向作文优秀5篇
我的志向作文 篇一
花儿的志向是开出独一无二的花朵;大树的志向是长出茂密的树叶;果树的志向是结出大大的果实;鸟儿的志向是能有一副好歌喉……世间万物都有自己的志向,而我也不例外。
你一定要问:“你的志向到底是什么?”我来告诉你吧,我的志向是做一名学生喜欢的老师。也许有很多人都有这样的想法:做老师不难,可是,如果做一名学生喜欢、受人尊敬的老师就不是很容易了。
我见的老师有多种多样,有的老师注重学生的成绩、学习情况;有的老师注重学生的心理、情感问题;只有极其少数的老师既注重学生的成绩,又注重学生的心理状况。而我,恰恰要做这极其少数的第三种老师。
如果我当老师,我就要给自己定几条原则:1、上课时既严厉又幽默;2、不侮辱学生;3、不鄙视有残疾或学习不好的学生;4不伤害学生自尊心与上进心。例如有一位学生说错了题,我不会当着其他学生的面指责他笨什么的,而是让他再好好想一下,如果他实在想不起来的话就让他坐下,不能指责他,再让其他学生回答。然后,再鼓励他让他不要灰心,再努力一下就可能会了。下课后再让其他同学帮他解决。可能到时候我也许没有完全遵守这几条原则,指责了学生,伤害了学生,我会及时向他道歉,及时改正。
如果我当老师,我要经常和学生的家长进行沟通和交流,了解他在家的表现,向家长说说他们在学校进步的或者需要改进的地方,不向家长告状,然后再给他做个人的“心理老师”帮他摆正心态,引导他走上正确的道路。
如果我当老师……
“无志之人常立志,有志之人立志长”我要把这一句话作为自己前进的动力。
有志向才有未来!
志向作文 篇二
我的志向
我的志向是当一位动物学家。可为什么我要当动物学家呢?那是因为我读
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了《动物趣谈》这本书,才萌发了我长大要当动物学家的强烈志向。
过去我对动物明白得很少,读了这本书后我才明白世界有很多的谜一向都没有揭开,有很多珍贵动物被捕杀而面临灭绝,有的甚至已灭绝了。我是多么渴望当一名动物学家,去研究动物,保护动物。
我想,再过10年、20年或者是30年,我就会成为一名动物学家。到那时我要走遍世界各地。我要到南极去研究大海雀灭绝的原因;我要到大洋底去揭开“恶魔鱼”的秘密;我还要研究如何保护世界上的珍禽异兽,探索解决自然界不平衡的许多问题,让大自然更好的为人类造福。我要把狼改造成牧羊狼,让它为人类牧羊;改良野牛,让它给人类耕地;把老虎改良成凶猛的看家虎……
从我立志当一名动物学家以后,我特爱看《动物世界》,爱听广播里关于动物的故事,描述动物的书籍我总是贪婪地读了又读,舍不得放下。画动物,也成了我的一项爱好。
此刻,我对动物的兴趣越来越浓。当一名动物学家的完美梦想吸引着我积累动物方面的知识,为今后打下必须的基础。我坚信,我的梦想必须会实现,我将来必须是动物学家。
我的志向作文 篇三
我是一个拥有目标和志向的人,随着我的年龄的增长,我的志向也随之变化。
还是幼儿园时期的我,整天在园里与一群小伙伴们玩游戏,那儿有蹦蹦床,在上面玩相扑,是当时我们最火热的项目,还有小车子,骑在上在用脚往后蹬,车就往前跑,我们经常成群结队,分组比赛,最后总是满头大汗,全身似泥鳅一般“油”,欢笑地结束。不仅如此,那儿还有跳跳球、足球等等,都让我玩得不亦乐乎。所以,那时的我总想着长大以后能开一所幼儿园,每天陪着自己的学生们玩,他们高兴自己也高兴,与他们快乐地生活在一起,所以,那时我觉得幼儿园比我的家还好。
不过,上了小学,便觉得那是很幼稚,很愚蠢的想法了。
小学一至三年级,我渐渐地接触了小游戏,整天要父母陪自己去游戏厅打
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游戏,其实也就是街机。机子上面,仅仅的四个键和一个摇杆,我竟感觉比10辆小车,20个跳跳球好玩多了,那时我的心得到了满足,于是想长大当一个游戏厅的老板,整天玩游戏,当然不用付给自己钱来换游戏币了!所以,那时我的归宿便是游戏厅了,全然不知小区里有这么一个幼儿园,更不知道有个篮球场。
四年级以后,游戏渐渐对我的生活改变不大,我又迷上了篮球,每每放学或是假期,我都会带上我的宝贝球,与我那篮球高手的父亲一比高下,仅管我每次都是在下,他每次都在上,但我的球技猛增,五年级就加入到校篮球队,在教练的指导下,我的球技更好,球感也更熟练了。于是一直到六年级,我都全心全意地地投入到运动之中,学习似乎只是一个附赠品,那时,我想打入国家队,甚至世界队。
然而到了初一,压力渐大,作业量越来越多,我打球的时间日益减少,我对学习的兴趣日益增多,渐渐地,我的数学成绩越来越突出,后来也当上了课代表,我于是想当一个数学家,到了初一,我的野心也在增大,我还想当科学家,仅管我的科学学得不是很好,但我是很努力。当然闲暇之余,我会去学校打打篮球,学校的篮球高手如云,我无形中也感受到了压力,想打得更好,于是,这时的我,双线并行,学习和运动相结合,我自己也认为,这是最好的方式。
一年又一年,我的志向不断地在改变,随着年龄的增长,我的目标渐渐明确了,只要大的目标和方向定好了,脚踏实地地去完成它,这才是可行的!
志向作文 篇四
我的志向
所谓志者,乃有识之士也;所谓志者,亦当有远大报复之人。在此,我着重说一说后者。
事态变迁,世事无常,生处当今这人物杰出的时代,没有远大的志向,亦没有辉煌之人生也。所以,青少年在成长中树立远大的志向是至关重要的,它有助于我们更好的应对挫折,奋发向上,向着自我的目标,执着的追求,直至梦想的实现!
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有志者。妇则同情达理;孺则朝气蓬勃;少则盛气凌人;壮则气吞斗牛;老则残烛犹明。一个人,只要有志,则能够坚持不懈,不言放弃,倾己之力,力主沉浮!
我们的先辈曾告诉我们:志者,则可卧薪尝胆,食人之粪,卑躬屈膝,受尽凌辱皆空白。为的是那远离虎口,富国强兵,养情绪锐,迷惑异己;为的是那三千越甲可吞吴的壮举!
我们的先辈曾告诉我们:志者,则可苟延残喘,忍受宫刑,受人排挤,招人啐骂俱无形。求的是锐现诺言,实现梦想,着书于世,死而后已;求得是那无韵之离骚的经典!
我们的先辈曾告诉我们:志者,则可受胯下之辱,食迄来之食,为建汉朝洒热血;志者,则可仁义忍让,避其锋芒,之身入秦护宝玉;志者,则可秸杆起义,占地为王,为人之所不能,当显鸿鹄之志;志者,则力能扛鼎,学万人之所不能敌也,乃立霸王之情;志者……
有志者,事竟成;有志者,何愁山不摇,地不震。何惧抛头颅,洒热血。志也,吹人奋进也!
此刻,就让我们立下远大的志向,携着精卫填海的精神;带在李白乘风破浪会有时的豪气;向着前面的万重山进发。不管前面是乱世还是盛世;不管前方是荆棘还是花香。都让我们卸下满船的愁气;装上志者的无敌。我们有什么理由不相信,下一个直挂云帆济沧海的人不是我。
有志者,斗转乾坤圈;有志者,名成八阵图;有志者,功盖三分国;有志者,论英雄,普天之下你和我!
我的志向作文 篇五
人们常说志向是一种遥远又难以实现的梦想,可是如果你连志向都没有的话,那你的人生很悲惨吧,下头就让我来说一说自我的志向吧。
我的志向是此刻好好的读书,长大后能去当未祖国效力。教师和爸妈都说即是高尚的职业又辛苦。可是,我觉得当是很光荣的,我看到电视上的穿着军服真是英姿飒爽啊!所以,我决定长大以后就当。
的身影无处不在。当512汶川地震来临的时候,总能在第一时间
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来挖掘废墟中掩埋的生命,当洪水来临的时候,挺身而出,用汗水和辛劳换来人民的安全,当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,是,他们为了圣神不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争……
今日,我们看到连绵不断的万里长城,巍峨峻拔的五岳雄山,宏伟浩大的故宫和庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的,可有谁明白这华丽的文物是以一个的血液和身躯的奉献而换来的。
这种精神感动了我,所以我长大以后必须要成为,保家卫国。
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