校训“尚德明责、笃学强能”释义

2024年2月24日发(作者：桥板书设计)

校训“尚德明责、笃学强能”释义

校训“尚德明责、笃学强能”释义

“尚德”，语出《论语》：“君子哉若人，尚德哉若人。”“尚德”意为崇尚德行。“尚德”放在校训之首，寓意学校重视“立德树人”，“以德治校”。精神为人之根本，德行乃人之灵明。有道德、品行，就会有人格魅力，就会有吸引力、凝聚力和感召力，就能够成为一个核心、一个整体。“尚德”体现了学校积极的人文精神和共同的价值追求，旨在激励师生以高尚的道德立身，以高尚的道德承载天下重任。

“明责”，即明确自己所担负的责任。责任，是一种境界、一种精神、一种情怀，是个人与集体、自我价值与社会价值的统一。“明责”，凸显了学校育人为本、德育为先的教育理念。作为以培养高素质高技能人才为定位的高职院校，作为承担“传道，授业，解惑”责任的园丁，作为孜孜以求、风华正茂的莘莘学子，都需要“明责”。首先，“明责”乃做人做事之内核，勇于承担责任乃为人之风范，崇尚实干乃做事之准则。其次，“明责”表现和弘扬的是一种精神境界和追求，意在期望师生员工以高尚的道德承载天下重任。最后，作为一所以“城市”命名的地方性高职院校，立足本土，服务地方，是职责所在。只有树立坚定不移地服务地方经济社会发展的意识，切实把握地方经济社会发展中的实际需求，创新服务模式，提高服务能力和水平，才能营造属于自己的核心竞争力，在日益激烈的市场竞争之中谋求自身独有的生存发展空间。

“笃学”，语出《论语》：“笃信好学，守死善道。”“笃学”由“笃信好学”化裁而来。“笃学”意为心无旁鹜，专心好学，寓意城院学生发奋学习，知行合一，发扬理论联系实际的作风，成为面向生产、建设、管理、服务第一线的素质好、知识实、能力强并具有一定创新创业能力的高素质高技能应用型人才。城院教师也与时俱进，不断学习，以遵循现代高职教育规律，从而更好地“传道，授业，解惑”。博大而精深，是治学追求的最高境界。只有“笃学”，才能增

长见闻，丰富学养。

“强能”，即强化技能，崇尚能力。它包含以下两层含义：广大教师在专业技术方面刻苦钻研，精益求精，以一技之长谋求生存与发展，以一技之能服务企业与社会；广大学生注重专业能力、实践能力和适应未来社会发展需要的综合能力的培养，实现零距离上岗。寓意学校始终把强化理论与实践并举的“双师型”师资队伍建设作为工作重点，把培养素质好、知识实、能力强并具有一定创新创业能力的高素质高技能应用型人才作为培养目标。

“尚德明责，笃学强能”校训，涵盖了品格修养、时代精神、教育思想和学校特色，汲取了中国传统文化的精华，积淀了学校的文化内涵，折射了学校的办学理念，秉承了城院人不畏困难、敢于拼搏的奋斗精神。以之为校训，意在训诫全体师生继承和发扬中华民族崇尚德行的传统美德，勇担责任的远大志向，科学严谨的治学态度，强化能力的职教特色。