2024年2月23日发(作者:读书笔记好词好句好段及感悟)
部编版语文三年级下册
期末句子专项练习(含参考答案)
第一部分:仿写句子
(1)
排比句:
有.的.才展开两三片花瓣儿。 有.的.花瓣儿全展开了
,露出嫩黄色的小莲蓬。 有.的.
还是花骨朵儿
,
看起来饱胀得马上要破裂似的。
(《荷花》
)
仿写:
(2)
比喻句:
荷叶挨挨挤挤的
,
像一个个碧绿的大圆盘。
(《荷花》
)
一身乌黑的羽毛
,
一双剪刀似的尾巴
,一对轻快有力的翅膀
,
凑成了那样可爱的活泼的小
燕子。
(
《燕子》
)
仿写:
(3)反问句:这四条腿太细了
,怎么配得上这两只美丽的角呢
!(
《狮子和鹿》
)
仿写:
(4)
比喻句
:
我的角多么精美别致
,
好像两束美丽的珊瑚
!(
《狮子和鹿》
)
可是,
我安闲地躺在柔软的泥土里
,
像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(
《池子与河流》
)
仿写:
(5)感叹句:你看,张择端画的画
,是多么传神啊
!(
《一幅名扬中外的画》
)
仿写:
(6)
带关联词:这座桥不.但.坚固,而.且.美观。
(
《赵州桥》
)
仿写:
(7)
拟人句:凌晨四点,
牵牛花吹起了紫色的小喇叭
;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑 脸⋯⋯
(
《花钟》
)
仿写:
(8)
反问句:我想,它们飞得这么低
,怎么能看到遥远的家呢
?(
《蜜蜂》
)
仿写:
(9)比喻句:这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
(
《小虾》
)
仿写:
(10)
比喻句:抹上香波一揉
,
那泡沫啊
,
高得能够着云彩
,
好像一个大大的大大的蛋卷冰激 凌。(
《小真的长头发》
)
部编版语文三年级下册
躺在岸边
,
让河水冲洗头发
,
头发就在水里轻轻地荡来荡去
,
好像海带一样。
(
《小真的长 头发》)
仿写:
(11)
心理描写
:
我真希望变成一棵树
,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
仿写:
(12)
拟人句
:
垂柳把溪水当作梳妆的镜子。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。
(
《童年的水墨画》
)
仿写:
(13)
比喻句
:
山溪像绿玉带一样平静。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中。
(
《童年的水墨画》
)
一眼望去,整个头上坑坑洼洼
,耳朵边剪得小心
,却像层层梯田。
(
《剃头大师》
)
仿写:
(14)
排比句:那一个个轻清脆丽的小球
,
像一串美丽的梦
,是我们自己小心地轻轻吹起的
,
吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满
,那么自由,那么透明,那么美丽。
(《肥皂泡》
)
我的表弟小沙天生胆小
,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
(
《剃头大师》
)
仿写:
(15)
描写想象的句子
:到天上,轻轻地挨着明月
,渡过天河跟着夕阳西去。 或者轻悠悠地飘 过大海
,
飞越山巅
,
又低低地落下
,
落到一个熟睡中的婴儿的头发上⋯⋯
(
《肥皂泡》
)
仿写:
(16)
排比句:你用水中听音器一听
,
就能听见各种声音
:
有的像蜜蜂一样嗡嗡
,
有的像小鸟 一样啾啾
,
有的像小狗一样汪汪
,
有的还好像在打鼾⋯⋯
(
《海底世界》
)
这地方的火烧云变化极多
,一会儿红彤彤的
,一会儿金灿灿的
,
一会儿半紫半黄
,
一会儿半 灰半百合色。
(
《火烧云》
)
仿写:
(17)
设问句
:
海底是否没有一点儿声音呢
?不是的。
(
《海底世界》
)
仿写:
(18)
比喻句:在这一片黑暗的深海里
,却有许多光点像闪烁的星星
,
那是有发光器官的深 水鱼在游动。
(
《海底世界》
)
仿写:
(19)
反问句:照您的性子
,
您肯定会一拿到衣服就穿在身上
,
不是吗?(《慢性子裁缝和急性 子顾客》
)
莫非“漏”比我还厉害
?(
《漏》
)
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仿写:
(20)
双重否定句
:
这位顾客歪着头想了想
,
不得不承认裁缝说得有道理。
(《慢性子裁缝和 急性子顾客》
)
仿写:
(21)
比喻句
:
“漏”真厉害
,
像粘胶一样
,
贴住我了。
“漏”真厉害
,旋风一样
,停都不停。
(《漏》)
他们设法找到一些布
,试着做了几顶圆帽子
,像碗一样扣在头上
,很舒服。
(
《方帽子》
)
仿写:
(22)
老虎正走着
,
见天上掉下个黑乎乎的东西
,
响声又
这么大,
心想:
“‘漏'又来了
,
这下我可活不成了
!”(《漏》)
仿写:
第二部分:改写句子
(1)
多么有趣的一幅图画呀
!
改成反问句
:
(2)
还是不要
!
那成什么样子
!
改成陈述句
:
(3)
清早,我到公园去玩
,
一进门就闻到一阵清香。 我赶紧往荷花池边跑去。
用关联词合并成一句话
:
(4)
你怎么敢和我相提并论
!
改成陈述句
:
(5)
唉,这四条腿太细了
,
怎么配得上这两只美丽的角呢
!
改成陈述句
:
(6)
鹿用尽全身力气
,
使劲一扯
,
才把两只角从树枝中挣脱出来。
改为“被”字句
:
(7)
大约在一千九百年前的东汉时代
,有个叫蔡伦的人
,
吸收了人们长期积累的经验
,改进
了造纸术
缩句:
(8)
用这种方法造的纸
,原料容易得到
,可以大量制造
,价格又便宜,能满足多数人的需要。
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这种造纸方法就传承下来了。
用关联词连成一句话
:
(9)
可是,那么长的头发
,
洗起来不是很麻烦吗
?
改为陈述句
:
(10)
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。 缩句:
(11)
她把它们分给小动物们。 改为“被”字句
:
(12)
垂柳把溪水当作梳妆的镜子。 改为“被”字句
:
(13)
人影给溪水染绿了。
改为“把”字句
:
改为“被”字句
:
(14)
小沙每次都是被姑父押进理发店的。 改为“把”字句(15)
世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 改为反问句
:
(16)
你不是一直想去伯伯家吗
?
改为陈述句
:
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 改成反问句
:
第三部分:关联词造句
1.
用加点的词语写句子
(1)
要.是.从桥上把辫子垂下去
,
就.能钓到鱼呢
:
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(2)
只.要.用劲拉啊拉的
,
一整头牛就.是我的了。
(3)
枣核不.光.勤快,
也.很聪明。
(4)
可是您无.论.在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄
,
人家都.会笑话您的
(5)
蜜蜂靠的不.是.超常的记忆力
,
而.是.一种我无法解释的本能。
(6)
它们有.的.独自荡来荡去
,
有.的.互相追逐
,
有.的.紧贴住缸壁。
第四部分:词句积累
描写春天的诗句
(1)
春宵一刻值千金
,
花有清香月有阴。
(2)
人面不知何处去
,
桃花依旧笑春风。
(3)
夜月一帘幽梦
,
春风十里柔情。
(4)
沾衣欲湿杏花雨
,
吹面不寒杨柳风。
(5)
云想衣裳花想容
,
春风拂槛露华浓。
寓言故事成语积累
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃
自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足
杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
优美的句子 桥面两侧有石栏
,
栏板上雕刻着精美的图案
:有的刻着两条相互缠绕的龙
,
嘴里吐出美丽 的水花;有的刻着两条飞龙
,前爪相互抵着
,
各自回首遥望
;还有的刻着双龙戏珠。
春潮带雨晚来急
,
野渡无人舟自横。
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期末句子专项练习(参考答案)
第一部分:仿写句子
(1)
排比句:
有.的.才展开两三片花瓣儿。 有.的.花瓣儿全展开了
,露出嫩黄色的小莲蓬。 有.的.
还是花骨朵儿
,
看起来饱胀得马上要破裂似的。
(《荷花》
)
仿写:
下课了,
同学们到操场上玩耍。有的踢球
,有的跳绳,
有的跑步。
(2)
比喻句:
荷叶挨挨挤挤的
,
像一个个碧绿的大圆盘。
(《荷花》
)
一身乌黑的羽毛
,
一双剪刀似的尾巴
,一对轻快有力的翅膀
,
凑成了那样可爱的活泼的小
燕子。
(
《燕子》
)
仿写:
透明的水珠好像一个个宝石。 绿油油的草地像一块绿色的地毯。
(3)
反问句:这四条腿太细了
,怎么配得上这两只美丽的角呢
!(
《狮子和鹿》
)
仿写:
有谁不爱自己的家乡呢
?
(4)
比喻句
:
我的角多么精美别致
,
好像两束美丽的珊瑚
!(
《狮子和鹿》
)
可是,
我安闲地躺在柔软的泥土里
,
像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(
《池子与河流》
)
仿写:
妹妹像一只可爱的小鸟
,跑来跑去。 月亮像弯弯的小船儿。
(5)
感叹句:你看,张择端画的画
,是多么传神啊
!(
《一幅名扬中外的画》
)
仿写:
雨后的空气是多么清新啊
!
(6)
带关联词:这座桥不.但.坚固,而.且.美观。
(
《赵州桥》
)
仿写:
小王不但学习好
,而且乐于助人。
(7)
拟人句:凌晨四点,
牵牛花吹起了紫色的小喇叭
;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑 脸⋯⋯
(
《花钟》
)
仿写:
小树在向我们招手。
(8)
反问句:我想,它们飞得这么低
,怎么能看到遥远的家呢
?(
《蜜蜂》
)
仿写:
他们怎么能丢下你呢
?
(9)
比喻句:这些小虾,
有的通体透明
,像玻璃似的
,这是才长大的。
(《小虾》
)
仿写:一棵棵大树
,像一把把绿绒大伞。
(10)
比喻句:抹上香波一揉
,
那泡沫啊
,
高得能够着云彩
,
好像一个大大的大大的蛋卷冰激 凌。(
《小真的长头发》
)
躺在岸边
,
让河水冲洗头发
,
头发就在水里轻轻地荡来荡去
,
好像海带一样。
(
《小真的长 头发》)
仿写:
透明的水珠好像一个个小水晶。
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(11)
心理描写
:
我真希望变成一棵树
,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
仿写:
“要是能做一棵会跑的树
,
那一定会很好。”树这么想着。
(12)
拟人句
:
垂柳把溪水当作梳妆的镜子。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。
(
《童年的水墨画》
)
仿写:
花儿绽开了笑脸。
(13)
比喻句
:
山溪像绿玉带一样平静。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中。
(
《童年的水墨画》
)
一眼望去,整个头上坑坑洼洼
,耳朵边剪得小心
,却像层层梯田。
(
《剃头大师》
)
仿写:
一棵棵小树像一个个卫兵。
(14)
排比句:那一个个轻清脆丽的小球
,
像一串美丽的梦
,是我们自己小心地轻轻吹起的
,
吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满
,那么自由,那么透明,那么美丽。
(《肥皂泡》
)
我的表弟小沙天生胆小
,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
(
《剃头大师》
)
仿写:下课了,同学们在操场上做运动
,有的在跳绳,有的在踢毽子
,还有的在拍皮球。
(15)
描写想象的句子
:到天上,轻轻地挨着明月
,渡过天河跟着夕阳西去。 或者轻悠悠地飘 过大海
,
飞越山巅
,
又低低地落下
,
落到一个熟睡中的婴儿的头发上⋯⋯
(
《肥皂泡》
)
仿写:我好像长出一双翅膀
,飞上了蓝天,触摸到了白云
,和小鸟做游戏⋯⋯
(16)
排比句:你用水中听音器一听
,
就能听见各种声音
:
有的像蜜蜂一样嗡嗡
,
有的像小鸟 一样啾啾
,
有的像小狗一样汪汪
,
有的还好像在打鼾⋯⋯
(
《海底世界》
)
这地方的火烧云变化极多
,一会儿红彤彤的
,一会儿金灿灿的
,
一会儿半紫半黄
,
一会儿半 灰半百合色。
(
《火烧云》
)
仿写:天上的云形状变化多样
,有的像棉花
,有的像柳絮,有的像大白熊。
(17)
设问句
:
海底是否没有一点儿声音呢
?不是的。
(
《海底世界》
)
仿写:
难道是他忘记了约好的事情吗
?不是的。
(18)
比喻句:在这一片黑暗的深海里
,却有许多光点像闪烁的星星
,
那是有发光器官的深 水鱼在游动。
(
《海底世界》
)
仿写
:
天空就像一口漆黑的大锅。
(19)
反问句:照您的性子
,
您肯定会一拿到衣服就穿在身上
,
不是吗?(《慢性子裁缝和急性 子顾客》
)
莫非“漏”比我还厉害
?(
《漏》
)
仿写:
难道你不知道进站前先安检吗
?
莫非今天下午还要下雨吗
?
(20)
双重否定句
:
这位顾客歪着头想了想
,
不得不承认裁缝说得有道理。
(《慢性子裁缝
部编版语文三年级下册
和 急性子顾客》
)
仿写:
我不得不承认老师的批评是对的。
(21)
比喻句
:
“漏”真厉害
,
像粘胶一样
,
贴住我了。
“漏”真厉害
,旋风一样
,停都不停。
(《漏》)
他们设法找到一些布
,试着做了几顶圆帽子
,像碗一样扣在头上
,很舒服。
(
《方帽子》
)
仿写:
池塘边的柳树像个打扮美丽的新娘子。
(22)
老虎正走着
,
见天上掉下个黑乎乎的东西
,
响声又
这么大,
心想:
“‘漏'又来了
,
这下我可活不成了
!”(《漏》)
仿写:
“怎么办呢
?”他心里像踹了只小兔子
,咚咚乱跳。
第二部分:改写句子
(1)
多么有趣的一幅图画呀
!
改成反问句
:
这难道不是很有趣的一幅图画吗
?
(2)
还是不要
!
那成什么样子
!
改成陈述句
:还是不要
,那不成样子。
(3)
清早,我到公园去玩
,
一进门就闻到一阵清香。 我赶紧往荷花池边跑去。
用关联词合并成一句话
:清早,我到公园去玩
,因为一进门就闻到一阵清香。 所以我赶紧往
荷花池边跑去。
(4)
你怎么敢和我相提并论
!
改成陈述句
:
你不敢和我相提并论。
(5)
唉,这四条腿太细了
,
怎么配得上这两只美丽的角呢
!
改成陈述句
:
唉,
这四条腿太细了
,不能配得上这两只美丽的角。
(6)
鹿用尽全身力气
,
使劲一扯
,
才把两只角从树枝中挣脱出来。 改为“被”字句
:
鹿用尽全身力气
,
使劲一扯
,两只角才被从树枝中挣脱出来。
(7)
大约在一千九百年前的东汉时代
,有个叫蔡伦的人
,
吸收了人们长期积累的经验
,改进
了造纸术。
缩句:蔡伦吸收经验
,改进了造纸术。
(8)
用这种方法造的纸
,原料容易得到
,可以大量制造
,价格又便宜,能满足多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。
用关联词连成一句话
:因为用这种方法造的纸
,原料容易得到,可以大量制造
,价格又便宜,
部编版语文三年级下册
能满足多数人的需要
,
所以这种造纸方法就传承下来了。
(9)
可是,那么长的头发
,
洗起来不是很麻烦吗
?
改为陈述句
:可是,
那么长的长发
,洗起来很麻烦。
(10)
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
缩句:
我变成了树。
(11)
她把它们分给小动物们。 改为“被”字句
:
它们被她分给小动物们。
(12)
垂柳把溪水当作梳妆的镜子。 改为“被”字句
:
溪水被垂柳当作梳妆的镜子。
(13)
人影给溪水染绿了。 改为“把”字句
:
溪水把人影染绿了。 改为“被”字句
:
人影被溪水染绿了。
(14)
小沙每次都是被姑父押进理发店的。 改为“把”字句
:
姑父每次都是把小沙押进理发店。
(15)
世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
改为反问句
:
世界上难道还有比他更优秀的顾客吗
?
(16)
你不是一直想去伯伯家吗
?
改为陈述句
:
你一直想去伯伯家。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
改成反问句
:
海底难道不是一个景色奇异、物产丰富的世界吗
?
第三部分:关联词造句
1.
用加点的词语写句子
部编版语文三年级下册
(1)
要.是.从桥上把辫子垂下去
,
就.能钓到鱼呢。 要是天天过儿童节就好了。
(2)
只.要.用劲拉啊拉的
,
一整头牛就.是我的了。 只要你努力
,
就肯定会有进步的。
(3)
枣核不.光.勤快,
也.很聪明。 他不光学习好
,
还爱劳动。
(4)
可是您无.论.在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄
,
人家都.会笑话您的。 无论是晴天还是雨天
,
他都会按时出门锻炼身体。
(5)
蜜蜂靠的不.是.超常的记忆力
,
而.是.一种我无法解释的本能。 小王不是东北人
,
而是地地道道的南方人。
(6)
它们有.的.独自荡来荡去
,
有.的.互相追逐
,
有.的.紧贴住缸壁。
公园里的花开了
,
有的是红色的
,
有的是紫色的
,有的是黄色的⋯⋯五颜六色
,
真美丽。
第四部分:词句积累
描写春天的诗句
(1)
春宵一刻值千金
,
花有清香月有阴。
(2)
人面不知何处去
,
桃花依旧笑春风。
(3)
夜月一帘幽梦
,
春风十里柔情。
(4)
沾衣欲湿杏花雨
,
吹面不寒杨柳风。
(5)
云想衣裳花想容
,
春风拂槛露华浓。
寓言故事成语积累
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃
自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足
杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
优美的句子
桥面两侧有石栏
,
栏板上雕刻着精美的图案
:有的刻着两条相互缠绕的龙
,
嘴里吐出美丽 的水花;有的刻着两条飞龙
,前爪相互抵着
,
各自回首遥望
;还有的刻着双龙戏珠。
春潮带雨晚来急
,
野渡无人舟自横。
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