【语文】天津市天津市上海道小学小学四年级上册期末试题(1)

2024年2月23日发(作者：承揽合同范本)

【语文】天津市天津市上海道小学小学四年级上册期末试题(1)

1．仔细读，认真拼，规范写。

（1）我们zàn měi( )长江，它gǔn gǔn( )东去，bēn liú( )不息的江水就像中华大地 yè( )，guàn gài( )土地，zī rùn( )万物。

的xuèng( )shù平（2）我们bì xū( )要养成提笔练字的liáng hǎo( )习惯，写字时注意hé( )直，大小jūn yún( )。

2．下列加点词语运用不恰当的一项是（

）

A．这孩子长得眉清目秀，非常惹人喜爱。

．．．．B．在敌人的法庭上，王若飞大义凛然，毫无惧色。

．．．．C．老师讲的故事既生动又幽默，逗得小明哄堂大笑。

．．．．D．他这人心胸开阔，能随遇而安。

．．．．3．下列句子中，加点成语运用不恰当的是哪一句？（

）

A．我们做任何事情，都不能半途而废。

．．．．B．白鹅的吃法，三眼一板，一丝不苟。

．．．．C．谁也没想到，他竟然是个以德报怨的人。

．．．．D．老师气急败坏地说：“你们怎能乱扔垃圾？”

．．．．4．把成语补充完整，再从中选择一个描写人物品质的造句

( )( )奈何

顾名( )( )

志存( )( )

铁面( )( )

老( )龙( )

眉( )目( )

造句____

5．下列句子中没有语病的一项是（

）

A．张老师严格地批评了小强。

C．这本书的内容和插图都很精美。

A．依山傍水 B．高楼林立

B．奶奶常常给我讲她小时候的往事。

D．蔚蓝的大海是海鸥的乐园。

C．炊烟袅袅 D．鸡犬相闻

6．下列词语中哪一个不是描写农村环境的（

）

7．下列句子中的加点部分表达的感情不同的一项是（ ）

．．A．她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。

．．．．．．．B．你就像一只骄傲的公鸡，以为天下就你最了不起。

．．．．．．．．．C．老奶奶一笑起来，脸上的皱纹就像一朵花，可美啦。

．．．．．D．你看，弟弟那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！

．．．．．．．．．．．8．想象下面的情景，用一句话写下来（用上3个动词）。

小白兔路过一片萝卜地，看到水灵灵的萝卜，_______________________。

9．句子练习。

（1）用动作描写来表现“害怕”：___________________________________________

（2）换一种语气：您不用卖房子，只要您把胡子一刮，一登台，就不愁没钱花。

_____________________________________________

（3）缩写句子：妻子织布的时候，纪昌躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。

__________________________________________

10．根据课内外阅读填空。

（1)、昔时人已没，_______________。

（《于易水送人一绝》）

（2)、_____________，天下谁人不识君？

（《别董大》）

（3)、_______________，孰能无惑？

夏雨少，__________。_________，祸从口出。

智能之士，_________，_________。

（《日积月累》）

（4)、共怜筋力犹堪在，__________________。

（《与梦得同登栖灵塔》）

阅读下面文章，完成问题。

娇小的赤条蜂

①细细的腰，玲珑的身材，腹部分成两节，下面大，上面小，中间好像是用一根细线连起来的，黑色的肚皮上面围着一条红色的腰带，这就是赤条蜂。

②赤条蜂通常在泥土里筑一个垂直的洞，好像一口井，口径只有鹅毛管那么粗，约有两寸深。赤条蜂建巢的时候，总是静静地、慢慢地工作着。每隔短短的十几分钟，我们就可以看到赤条蜂在洞口出现，嘴里衔着一些垃圾或是一颗沙粒。它总把这种垃圾丢到几寸以外的地方，这样可以保持自己的居所和周围环境的整洁干净。

③当赤条蜂把洞完全挖好了，它就在附近察看有没有适合的沙粒。它需要的是一颗扁平的，比它的洞口粗大一些的沙粒，它可以把这颗沙粒盖在洞口，做成一扇门。这门看起来和其他沙粒完全一样，谁也不会想到门的底下会藏着食物，藏着一只赤条蜂的家，只有它自己才能辨别出来。

④赤条蜂猎取的食物是一种灰蛾的幼虫。这种虫大部分都是生活在地底下的，赤条峰又是怎么把它抓到的呢？让我们来看看吧。赤条蜂把植物根部的泥土挖去，又把周围的小草拔掉，然后把头钻进它挖松的土块里。它匆匆忙忙地从这里飞到那里，向每一条裂缝里张望，活像一只猎狗在寻找洞里的野兔一般。

⑤灰蛾的幼虫觉察到了上面的动静，决定爬到地面上看看到底发生了什么事。这一念之差就决定了它的命运。那赤条蜂早已准备就绪，就等着它的出现了。果然，灰蛾的幼虫一露出地面，赤条蜂就立刻冲出去一下子将它抓住了，然后伏在它的背上，像一个熟练的外科医生一样，不慌不忙地用刺把毛虫的每一节都刺一下。从前到后一节一节地往下刺，一点儿也不遗漏。它那熟练的动作，让人想起了游刃有余的屠夫。

（节选自《昆虫记》，有删改）

11、短文主要介绍了赤条蜂的__________、__________、__________三方面的内容。

12、第②自然段划直线句子中的“约”能去掉吗？为什么？

_________________________

13、赤条蜂捕食时的顺序是怎样的？请根据短文内容，将正确的序号填在横线上。

①抓住灰蛾的幼虫

②拔掉周围的小草

③用刺刺灰蛾的幼虫

④挖去植物根部的泥土

⑤把头钻进土块里

⑥伏在灰蛾的幼虫的背上。

④→_____→_____→①→_____→_____

14、下面对短文内容的理解有误的一项是（

）

A．从第②段中的“每隔十几分钟”可以看出，作者对赤条蜂进行了连续的观察。

B．第③段中，赤条蜂用扁平的沙粒当门，突出了赤条蜂的聪明以及巢穴的隐蔽。

C．第⑤段中，作者把赤条蜂比作“外科医生”和“屠夫”，突出了赤条蜂捕食手段的残忍，表

达了作者对赤条蜂的厌恶之情。

15、《昆虫记》的作者是__________，本学期我们还学习了他的一篇课文是______________。《昆虫记》中还有___________（填昆虫名字）给你留下了深刻印象，原因是_________________。

阅读下面文章，完成问题。

其实你也有问题

有一则小故事是这样的：有位太太多年来不断指责对面太太很懒惰，“那个女人的衣服，永远洗得不干净，看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子……”

直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗得不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”

原来，是自己家里的窗户脏了。

每一个人都曾经遇到过不少愤世嫉俗的人，或者，你也有过些看什么都不顺眼、永远觉得命运对自己比较坏的朋友，但在倾听他们的怨言之后，总会发现有句老话说得很妙：可怜之人，必有可恨之处。看到外面的问题，总比看到自己内在的问题容易些；错怪别人，也比检讨自己来得容易，于是，愤世嫉俗的人常从年轻愤怒到年老，遇到有人过得好，都想咬他一口，斜视久了的眼睛看什么都不顺眼。

16、联系上下文，解释下面的词语。

（1）明察秋毫：_________________

（2）愤世嫉俗：_________________

17、写出下面词语的反义词。

懒惰——( )

容易——( )

细心——( )

18、对面太太的衣服洗不干净是因为什么？

________________________

19、举例说明“可怜之人，必有可恨之处”。

________________________

20、读了这篇短文，你明白一个什么道理？

_____________________

21、习作与表达。

丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏是我们最喜欢的活动，可以锻炼我们各方面的能力，让我们进入自由自在的快乐天地。你喜欢玩什么游戏呢？请你选择一个喜欢的游戏，把游戏过程写清楚，写写自己当时的心情。

要求：字迹工整，语句通顺，标点正确，自拟一个反映自己感受的题目。

1．

赞美

滚滚

奔流

血液

灌溉

滋润

必须

良好

横

竖

均匀

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“赞、滚、灌、滋、横、匀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2．C

【解析】C

【详解】本题考查对词语意思的理解。

选项C错误，哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。句中指的是小明笑了，词语运用不恰当。

选项A中眉清目秀：容貌长得清秀俊美。词语运用恰当。

选项B中大义凛然：形容为了公理正义，坚强不屈，严峻不可侵犯的样子。词语运用恰当。

选项D中随遇而安：处于各种环境都能安心自在。词语运用恰当。

3．D

【解析】D

【详解】此题考查词语搭配，解答此题要在理解成语意思的基础上作答。

半途而废：半路上就停下来了。

一丝不苟：意思是指做事认真细致，一点儿不马虎。

以德报怨：意思是指不记别人的仇，反而给他好处。

D选项“气急败坏”是指呼吸急促，狼狈不堪。形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。不适合用在这里。

应改为：老师语重心长地说:“你们怎能乱扔垃圾？”

4．

无

可

思

义

高

远

无

私

态

钟

清

秀

执法人员要做到公正执法，铁面无私。

【详解】考查词语的诗句和运用。

无可奈何：指没有一点办法，只好这样了。

顾名思义：从事物的名称联想到它的含义。

志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负。

铁面无私：形容公正严明，不讲私人情面。

老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。

眉清目秀：形容容貌俊秀。

描写人物品质的词语有志存高远、铁面无私。

志存高远可以造句：作为演员的他，年逾古稀之年，戴着耳环，成为一名出色的水手，至今仍志存高远。

铁面无私可以造句：

包拯铁面无私，是历史上被人传颂的清官。

5．D

【解析】D

【详解】本题考查病句辨析。

修改病句，指对有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有条理。常见的病句有以下几种情况：1、成分残缺；2、搭配不当；3、用词不当；4、语序不当；5、结构混乱；6、重复啰嗦；7、表意不明；8、不合逻辑等。

A．这个句子属于搭配不当，“严格”是指遵守或执行规定、规则十分认真、不偏离原则、不容马虎。题目中张老师批评小强，不应用“严格”，应用“严厉”，表示张老师严肃地批评小强。

B．这个句子属于重复啰嗦。句中“往事”的意思就是小时候的事，和“小时候的”这一词语的

意思重复了，应该删去“小时候”或“往”。

C．这个句子属于用词不当。句中运用“精美”一词形容书的内容和插图，“精美”的意思是精致而美好，可以用来形容插图，但书的内容往往用“丰富”或“深刻”形容，不能用“精美”来形容。

6．B

【解析】B

本题考查的是对词语的积累和识记，注意平时对词语的积累。本题中不是描写农村环境的是B项。

A项：依山傍水：意思是指地理位置靠近山岭和水流。

B项：高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。

C项：炊烟袅袅：意思是指古时候人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。

D项：鸡犬相闻：意思是指人烟稠密。

7．B

【解析】B

考查对句子的理解。结合题干来看运用了比喻的修辞手法。

比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。

从题干内容来看：

A、C、D，属于褒义用法。

B项，形容一个人过分骄傲，属于贬义用法。所以B不同。

8．马上就跑过去，拔了一根又一根，一会儿就装了满满的一篮。

本题考查语言表达能力。

用上三个动词，将小白兔接下来的情景描写下来，即可。例如：飞快地奔跑过去，迅速拔了一个，没忍住“嗷”地一口咬了下去，可真好吃！

9．

妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，难道还愁没钱花吗？

纪昌盯住踏板。

【解析】

本题考查了学生进行想象写话的能力、句式与句式转换、缩句。

（1）本题考查了学生进行想象写话的能力。

用动作描写来表现“害怕”。如：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很忐忑，怕它们看见了会追过来。

（2）本题主要考查了陈述句改成反问句。

陈述句改为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。本句在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，把“就不愁”改为“还愁”，句号变为问号。即：您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，难道还愁没钱花吗？

（3）本题主要考查了缩句。

缩句就是去掉句子的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“妻子织布的时候、躺在织布机下面，睁大眼睛，死死、织布机的”。

即：纪昌盯住踏板。

10．

今日水犹寒

莫愁前路无知己

人非生而知之者

秋霜早

病从口入

不学不成

不问不知

上到栖灵第九层

【解析】

本题考查积累填空。

（1)、“昔时人已没，今日水犹寒。”出自唐代骆宾王的《于易水送人》，全诗为：此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。意思是：在这个地方荆轲告别燕太子丹，壮士悲歌壮气，怒发冲冠。昔日的英豪人已经长逝，今天的易水还是那样的寒冷。

（2)、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”出自盛唐高适的《别董大》其一，全诗为：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。意思是：黄昏的落日使千里浮云变得暗黄；北风劲吹，大雪纷纷，雁儿南飞。不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？

（3)、“人非生而知之者，孰能无惑？”，这句话的意思是说：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？告诉了我们要多学习，才能学到更多知识。出自唐朝文学家韩愈的《师说》。

“夏雨少，秋霜早”意思是夏天如果雨水少，那么这样的天就会提前冷，所以秋霜就会比较早。

“病从口入，祸从口出”的意思是：病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而引起。是一个成语，最早出自晋朝傅玄的《口铭》，这句话主要是为了教导人们为人之道，告诫人们要谨言慎行。

“智能之士，不学不成，不问不知。”出自汉代王充《论衡·实知》，意思是:即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂得,，不求教就不会明白的。说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。

（4)、“共怜筋力犹堪在，上到栖灵第九层。”出自白居易的《与梦得同登栖灵塔（一无栖字）》，全诗为：半月悠悠在广陵，何楼何塔不同登。共怜筋力犹堪在，上到栖灵第九层。意思是：我们(白居易和刘禹锡)俩半月来一直在广陵(扬州)，登遍了这里的所有的塔和楼。俩人都珍惜这把筋骨力气还能承担起国家托付的大任，一起奋力登上栖灵塔的第九层。

C

【解析】11、

外形

筑巢过程

捕食方式

12、不能去掉，句中“约”是指大约，表示估计，意思是赤条蜂的洞大概有两寸深，十分准确的写出了洞的深度。体现了作者用词的准确性。

13、

②

⑤

⑥

③

14、C

15、

法布尔

《蟋蟀的住宅》

蝎子

它们的“恋爱”方式很特别

【解析】

11、考查文章内容。

根据文章第一段“细细的腰，玲珑的身材，腹部分成两节，下面大，上面小，中间好像是用一根细线连起来，黑色的肚皮上面围着一丝红色的腰带：这就是赤条蜂。”可知写的是赤条峰的外形。

根据文章第二段“赤条蜂建巢的时候……这样可以保持自己的居所和周围环境的整洁干净。”可知写的是赤条峰的筑巢过程。

根据文章第四段“赤条蜂把植物根部的泥土挖去，又把周围的小草拔掉，然后把头钻进它挖松的土块里。它匆匆忙忙地从这里飞到那里，向每一条裂缝里张望，活像一只猎狗在寻找洞里的野兔一般。”可知写的是赤条峰的捕食方式。

12、考查词语作用。

相应词语能不能删去，要看删去前后句意有没有发生变化，是否与删去之前语义相反。

“约”表估计、大约，说明了赤条蜂的洞大概有两寸深，不是完全确定的数字。如果删去与就是只有两寸深，与原先语义不同，同时体现了说明文语言的准确性。

13、考查文章内容理解。

根据文章第四段“赤条蜂把植物根部的泥土挖去，又把周围的小草拔掉，然后把头钻进它挖松的土块里。它匆匆忙忙地从这里飞到那里，向每一条裂缝里张望，活像一只猎狗在寻找洞里的野兔一般。”和第五段“灰蛾的幼虫一露出地面，赤条蜂就立刻冲出去一把将它抓住了，然后伏在它的背上，像一个熟练的外科医生一样，不慌不忙地用刺把毛虫的每一节都刺一下。从前到后一节一节地往下刺，一点儿也不遗漏。”

可知赤条峰的捕食方式是先“挖去植物根部泥土”然后“拔去周围小草”再“把头钻进土块”然后又“抓住灰蛾幼虫”再“伏在灰蛾幼虫背上”最后再“用刺刺灰蛾幼虫”。

故答案为：②⑤⑥③。

14、考查对短文内容的理解。

短文第⑤段把赤条蜂比作“外科医生”和“屠夫”，由“不慌不忙”“游刃有余”等词句可知，这样的比喻是为了说明赤条蜂捕食动作的熟练，从而表达出作者对它的赞叹之情，并不是为了表现它的残酷和作者对它的厌恶，因此C项说法有误。

故答案为：C。

15、考查文学常识。

《昆虫记》的作者是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔，本学期我们还学习了他的一篇课文《蟋蟀的住宅》。

《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。解答时，任选其一，言之有理即可。

16、

视力好到能辨清秋天鸟兽的羽毛。比喻目光敏锐，能洞察一切。（明：视力。秋毫：秋天鸟兽新生出的细毛。）

对现实社会和习俗表示愤恨憎恶。

17、

勤快

困难

粗心

18、是因为这个太太自家窗户脏，所有以为别人的衣服洗得不干净。

19、那些手脚齐全的乞丐，看上去很可怜，但这种境遇实际上是由于他们的懒惰造成的。

20、人要多检讨自己，少指责别人。

【解析】

16、本题考查的是词语解释。

结合词语的含义以及语境的特点进行分析，写出词语的本义和文中义即可。本题中“明察秋毫”比喻目光敏锐，连极小的事物都看得很清楚。“愤世嫉俗”对黑暗的社会现实和不良的习俗表示愤恨、憎恶。

17、本题考查的是找出文段中的反义词。

反义词是表示意思相反的词语，本题中“懒惰”意思是偷懒；不喜欢费体力或脑力；不勤快。反义词是努力、勤劳、勤奋、用功、积极。“容易”做起来不费事的。反义词是繁难、难得、麻烦、困难、色难、复杂、艰难。“细心”（形）用心仔细。反义词是大意、粗心、马虎、冒失、鲁莽、莽撞、含糊。

18、本题考查的是对文段内容的分析和概括。

结合原文的内容：直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗得不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”可以得出对面太太的衣服洗不干净是因为这个太太自家窗户脏，所有以为别人的衣服洗得不干净。

19、本题考查的是开放性题目。

结合原文的内容进行分析，通过具体的例子写出“可怜之人，必有可恨之处”的事情，这句话的意思是用通常道德标准衡量，一个貌似可怜之人现实的不如意，一定是由于之前的过错造成的或咎由自取，知道自己错了还屡教不改和咎由自取即是此类人的可恨之处。所写的内容围绕这个方面来回答即可。

20、本题考查的是对文段内容道理的理解分析。

本题中结合原文的内容“看到外面的问题，总比看到自己内在的问题容易些；错怪别人，也比检讨自己来得容易，于是，愤世嫉俗的人常从年轻愤怒到年老，遇到有人过得好，都想咬他一口，斜视久了的眼睛看什么都不顺眼。”可以明白的道理围绕“人要多检讨自己，少指责别人。”这个方面来展开描写即可。

21、范文：

难忘的丢沙包活动

【解析】范文：

难忘的丢沙包活动

我的童年丰富多彩，但我最难忘的就是那次丢沙包游戏。

那是一个星期日的早上，我们几个小伙伴相约玩丢沙包。游戏刚开始，我就把小东给砸了下来。小东不服气地说：“哼，这一次算你幸运。”现在剩下小明和小华这两个最难砸的小家伙了。当沙包准备砸到小明的脚时，小明灵活一跳，居然没有砸到，我说：“小明你真厉害！”我又用力向小华一扔，原以为这次他一定被砸中呢。万没想到，小华却灵敏地趴在地下，小丽一接到沙包，飞快地往小华砸去，“砸中了”我们欢呼起来。

只剩下“高手”小明站在那儿逞能呢。只见他傲慢地叉开腿，哼着歌，神气极了。看见他那副得意样，我气得五窍生烟，用尽全力向小明砸了一个低包。沙包呈弧形从小明头顶飞过。小明一边躲沙包一边说：“就是砸不着。”突然，我扬一扬手，沙包不偏不斜正好砸到小明胳膊上，他惭愧地说：“我输了。”

游戏继续进行着，时不时传出我们欢快的笑声。啊，童年的生活令我回味无穷！

【详解】本题考查写作。审题得知，本题考查叙事作文。要选择一个自己喜欢的游戏，写

清楚当时的游戏过程和心情。

开头：点题，写出最喜欢的游戏是什么。

中间：详写部分，写清楚游戏的过程，可以运用细节描写，如动作描写、心理描写、语言描写等，让读者能够更清楚知道当时游戏的过程。

结尾：写出自己的情感，点明文章的主旨。