幸福校园的作文

更新时间:2024-02-22 21:29:46 阅读: 评论:0

2024年2月22日发(作者:安全教育的重要性)

幸福校园的作文

幸福校园的作文

幸福校园的作文3篇

导语:校园生活真是五彩缤纷,这里有和蔼可亲的老师,有亲密无间的好朋友,还有那郎朗的读书声,以及我们的欢歌笑舞。接下来店铺整理了幸福校园的作文3篇,文章希望大家喜欢!

1幸福校园

幸福像氧气,就在你我的生活里哈!

国庆节过后的日子里,学校实行了冬令作息时间。时间改变了,可是我们的欢声笑语并没有因此而消逝。依然选择欢笑,依然选择坦荡,依然选择无悔勇敢地追求自己的梦想!

校园生活里,除了课堂上的活跃,同学们之间的打打闹闹,午写时候不安分的我们,也会经常性地弄出一点小差错。在一两个人的嬉闹声中,热闹随即又占领了教室的上空,只等在多几个人把它们召集在一起,便成了名副其实的“叫卖市场”。班长、值日生的禁止只能起到暂时性的威吓,只有等到值日老师神不知鬼不觉地一声怒吼--“实验班乱成这样子”,热闹开始急速降温,由原先的喧闹到安静,再到寂静,鸦雀无声!

节日过后接踵而来的阶段考对于我们而言,不仅是成绩上的起起伏伏,更重要的还是关系到以后回家会不会只有挨骂的份儿。So为了那薄薄的脸皮,为了那公平的竞争,班里的这两天出现了安安分分的情况(就不知以后又会否安分了)

今天午写,班里做作业的做作业,背诵的背诵,连那课代表也忙乎起来了--科任老师没有时间评讲试卷,只能够把答案让课代表抄在黑板上了。回头,看见冬敏在请求庆彬帮忙把答案写在黑板上--

“诶,帮一下忙。”敏道。

“不行吧?你找灿曼吧!”

我听见他竟然让她把任务交在我身上,纳闷了。不过说到底如果冬敏让我帮忙的话,那我倒也乐意,何况我前几天才刚刚吃了人家的生日糖呢。“吃人家的嘴软”嘛!

“灿--”那个“曼”字还没说出,我便接了话--“给我吧!”

黑板上,我感觉我的字写得踉踉跄跄的,更别说什么美感了。不过我还是很认真地写着,写着……

后来帮林微抄生物答案时,因为时间紧迫,我写得越急,下面的同学开始不耐烦地指指点点--“歪歪的啊。”

“灿曼,你下来!”惠婷把我从讲台上拽下来,哎呀,可不是,都快赶上“长城”了,丢死人了。我干脆上去那么一抹,下面又嚷嚷了--“没事没事,继续抄啊--”

写答案虽然牺牲了我整个午写的时间,不过想来还是挺高兴的……

2幸福校园

要说幸福是什么?那么我第一个想到的就是我美丽的校园!这是为什么呢?因为,我那美丽的校园就是我的第二个家。

我们都知道:家是温馨的;家是和谐的;家是幸福的!没错,家就是这样的美好,而我美丽的校园就是我成长的摇篮,我幸福的家!当初升的太阳笼罩着大地时,幸福的一天开始了。在我踏进校门的那一刻,我发觉到处都洋溢着幸福的味道。丝丝柔风卷着花瓣儿飘向远方,缕缕幽香钻进了我的心里。这时我突然发现,太阳不再是那么的刺眼,天空不再是那么的深沉,一切都是那么的美好,那么的和谐!转眼间,五年过去了,时光老人总是走得那么快,从不停下那急促的脚步。

回想当初刚刚入学时的场景,如今还历历在目,那时的我们还不知道会有分别的.一天,脸上总是挂着幸福的笑容,经常闹出一些让人笑掉大牙的事情。而现在虽然学习负担很重,但是在这幸福的校园里,我们依然像以前一样天真、活泼、可爱!还记得四年级时,学校举行跳长绳比赛,而我们班是年年体育上的倒数,所以在这次比赛之前,我们做了充分的准备,天天只要一有时间就下楼练习长绳,一直到比赛的前一天,我们怀着信心做好第二天比赛的准备。“预备开始!”随着哨声的吹响,我们开始了激烈的比赛,这不仅仅是在跟别的班比,还是证明我们实力的时候!又伴随着哨声的响起,比赛结束了!赵老师大声报着获奖班级,当报到五年级时,我们班每一个人的心都揪了起来,“第一名五一班”随着赵老师雄厚的声音发出,紧接着便是我们班沸

腾的呐喊声、欢呼声!有的人甚至流下了激动的眼泪。这时我们每一个人都尝到了幸福的味道!我们手拉着手微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下童年最快乐的时光,而当我们离开校园的那一刻,再让我们回首我们走过的路,我相信,我们有的是对校园、对同学恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!

在那许多个日日夜夜,你,美丽的校园,给了我童年最大的快乐与幸福!在我离开你的日子里,请不要忘记,你曾经是一个女孩最幸福的家!哦,美丽的校园!哦,幸福的家!我相信,这段难忘的校园生活一定会成为我们生命中最美好的回忆……

3幸福校园

我在福林小学学习了五年多,在这里我学到了许多知识,懂得了许多道理,还有大家给我的幸福。现在说说我的幸福生活吧!

一进校门,便能看到一幢高大的教学楼,里面不时传来朗朗的读书声和美妙的音乐声。教学楼旁边竖立着一根“通天柱”,上面有一面红彤彤的五星红旗,微风吹来,五星红旗随风飘动。国旗正右边有一个大操场,上面有许多孩子们在追逐、玩耍……

是福林把我带进了知识的海洋。课堂上,老师写在黑板上那一行行整齐的粉笔字,老师那绘声绘色的讲解,都不断地向我那充满求知欲望的小脑袋里运输着无穷无尽的知识;再看看同学们,争先恐后地举手发言,当然我也不落后,把手高高的举了起来。

是福林给了我丰富多彩的课余生活。在这里,我和同学们互相帮助,一块做游戏,彼此鼓励,校园里到处都回荡着我们快乐的笑声,每时每刻我们都会感到班级这个“大家庭”的快乐。

我们学校有一个特色——猜灯谜,学校组织了“风车谜社”。每周三“风车谜社”的赵老师都会布置一些与下节灯谜课有关的灯谜,然后周四下午上一节灯谜课。因此,这一天就成了福林小学“风车迷社”成员一周中最快乐的时光。在灯谜课上,赵老师每出一条谜,教室里就会格外地安静一会儿。这是因为大家都在紧锁眉头,暗暗思考,哪里顾得上说话呢?

最让我难忘的就是竖笛团了。我非常喜欢吹奏竖笛,就报名参加

了竖笛团。我选择了比较困难的中音声部,要从头学习中音竖笛可并不容易。刚开始,音阶我都吹不熟,但经过了老师的指导、同学的鼓励,我逐渐开始掌握了吹中音竖笛的技巧。这时,挑战来临了,学校组织的竖笛团要代表市南区参加比赛,自从我们知道那个消息后,我们便天天刻苦练习吹竖笛,直到吹到口干舌燥。经过连续不断的排练、同学的配合,我们终于和出了优美的笛声。

比赛那天终于来临了,在台上,我心里非常紧张,生怕出了错连累大家,我小心翼翼的吹奏着每一个音符,曲子吹完后,台下掌声雷动。几天后,老师说我们的演出非常成功,我们荣幸的获得了全市一等奖,我们竖笛团的成员们看到自己的刻苦努力有了结果,都乐得合不拢嘴!

我就是在这幸福的校园中生活的,我的幸福你感受到了吗?

幸福校园的作文

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标签:竖笛   校园   老师
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