2024年2月22日发(作者:蹊跷)
初中体育《开学第一课》教案
课题
学习目标
开学第一课
水平目标
四
课型
规范及要求
1.通过讲解让学生掌握本期的知识要点及课堂要求
2.通过自我介绍让学生相互认识,培养学生的团队意识
3通过讲解让学生知道如何科学的锻炼身体
动作要领及简图
重难点
教学内容:跑、实心球、跳高
课前学法
导学内
指导
跑
初二是动作规范。初三是纠错提高成绩
流程
容
课堂常师生相互问好,教师宣布本学时规 教学内容、处理和安排见习学生活动。
初一学生有一个自我介绍
体育委员整理队伍,清点人数向老师报告。
开始部分基本部分结束部分教学反思
常见错误及纠正、保护方法
组织形式及执行教师主导
学生活动
情况
要求精力集中。
坐姿整齐、规范
二次修改
在操场时要注意学生的集合和体育委员口令
1教师介绍自己
2体育课堂要求
A室内课要求
B室外课要求
3本期教学内容
A中长跑
B投掷实心球-----立定跳远
C跨越式跳高-----坐位体前屈
4学生写出自己本学年的目标
讲解科学锻炼身体的方法
七年级以学技术为主,九年级以提高成绩为主,重点在立定跳远和耐外跑
1狠抓踩线生
2抓偏项强化训练
3抓学习习惯
看网上视频感受动作
课时:第2课时
课堂常师生相互问好,教师宣布初一学生有一个自我介绍
规 本学时教学内容、处理和体育委员整理队伍,清点人数向老师安排见习学生活动。 报告。
1.组织进行队列队形练习
2.组织热身跑
3.组织徒手操 1.听老师口令进行队列队形练习
4.课课练(选3—4项)。 2.在体育委员带领下绕操场慢跑600①收腹跳 米
②深蹲跳 3.体育委员口令指挥并带领同学进行③弓箭步跳 徒手操
④原地高抬腿 4.自由选择课课练中的3—4项进行练⑤直腿跳 习
⑥立卧撑
⑦分腿跳
⑧俯卧撑
1.教师讲解比赛方法规则
2.教师提问(提上节课理论
快 学习的相关问题)
速 方法:以小组为单位,认1.听老师讲比赛的方法规则
抢 真听老师提出的问题,采2.认真听问题,积极抢答,为小组积答 用抢答的方式,答对奖励分
比 0.5分,答错扣0.5分。最
赛 后每组的得分计入总积
分。
赛前自 小组长带领组员利用自主练习时主练习1.安排参赛学生进行自主间加紧练习
8分钟 练习 参加裁判的学生听老师培训
2.培训裁判
组织学生进行4×100米的1.在比赛中尽力跑出好成绩,尽量做4×100比赛 到不掉棒,交接棒流畅。
米的比1.担任总裁判判定名次 2.做好裁判的工作,力争做到公平公赛 2.见习生负责计分 正公开。
规则:第1、2、3、4、53.没有比赛的学生为比赛加油
名依次积9、7、6、5、4分,所得积分计入总积分。
1.公布几次课比赛的总分,
颁发特别大奖并总结接力跑的学习
2.带领学生放松
3.收还器材
集合队形要求。
队形整齐、规范
开始部分
1.精神集中,反应快
2.队形整齐,步调一致
3.徒手操练习到位,充分活动各关节韧带,防止伤害事故的发生
基本部分
结束部分
教学反思
本文发布于:2024-02-22 12:49:26,感谢您对本站的认可!
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