幼儿园推广普通话的意义和可行性路径

2024年2月22日发(作者：新欢不如旧爱)

幼儿园推广普通话的意义和可行性路径

今天的幼儿，将是未来世界建设的主力军，是新时代的主人。面向高速发展的新时代，幼儿语言教育越来越受重视。语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，在维持和协调社会生产和生活中具有基础性作用，而促进普通话普及和提升，在人的一生中至关重要，作为教育主阵地的幼儿园，责无旁贷，责任重大。在现实中，实现推广普通话必须从小抓起、从幼儿抓起。

一、推广普通话的意义

1.推广普通话是国家兴旺发达的需要。语言文字尤其普通话规范化、标准化，引导语言文字健康发展，提高国民的文明素质，是保证社会协调运转、生产和生活水平不断提高的必要条件。如以色列被侵略几百年，犹太人的语言、文字、文化一直保留，后来很快强盛起来。我国在国际上的地位，自改革开放以来，不断提升，我们的语言文字工作也受到了很多国家的重视，学习中文的热潮正在许多国家兴起。在新时代，做好语言文字工作，创设良好的语言文字环境，是发展实现强国建设的一个重要条件。

2.讲好普通话是文化的主要载体。语言文字和普通话一样，是创造、保存和传播文化的基本手段，语言文字应用的水平

与普通话应用的程度相关联，关系到精神文化的质量、传承和影响，做好语言文字工作，加速语言文字的规范化和标准化，符合先进文化的发展方向，也是推动和支持先进文化发展的一个必要前提。语言文字本身就是一种文化现象，普通话和规范汉字是数千年历史发展的必然结果，是中华民族智慧的结晶，是维护国家统一和民族团结的重要纽带。

3.普通话的应用关系到千家万户。语言文字与广大人民群众的切身利益息息相关，幼儿园语言体现在讲普通话上，人人都讲普通话是每个小小接班人的必备条件。语言文字工作要着眼于人民群众现实的物质文化生活需要和提高中华民族素质这一根本目标，促进语言文字的规范、丰富和发展，为保证和实现法律赋予公民学习、使用国家通用语言文字的基本权利创造条件、提供服务。

二、推广普通话的路径

幼儿园是语言文字工作的主阵地，幼儿语言是全民普通话的基础，是语言文字工作的重中之重。探索和推广普通话，做好幼儿园语言文字和普通话工作，是写好中国字，讲好普通话的关键环节，是深化教育改革、全面推进素质教育的重要内容，也是实现新时代教育强国的重要举措之一。

1.制定具体规划。将语言文字工作和推广普通话纳入幼儿园教育教学工作的总体规划，认真贯彻落实语言文字有关要

求，采取切实有效的措施，为加强幼儿园语言文字工作提供条件。要把语言文字工作纳入爱国主义教育和精神文明创建活动，把普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标和有关课程标准，纳入幼儿园常规管理，纳入基本技能训练，渗透到德智体美和社会实践等各项教育活动之中，培养幼儿良好的语言文字素质，促进师生全面发展。

2.推广普通话。把说普通话、用规范字作为对教师业务素质的一项基本要求，纳入教师考核内容，作为评先、评优和评职的必备条件，并严格实行持普通话等级证书上岗制度；将语言文字规范化情况纳入班级教育教学情况考核，作为开展教学和幼儿学业的基本条件。认真贯彻执行语言文字工作情况评估标准体系，确保落到实处。启动语言文字规范化示范幼儿园建设工作，根据清水五幼的实际，结合语言文字工作评估，进行语言文字规范化示范幼儿园建设。

3.促进推普工作。在幼儿园保教人员中提倡人人讲普通话。对新进幼儿园的教职工鼓励参加测试，促进普通话的推广和普及。坚持《普通话水平测试管理规定》、《普通话水平测试大纲》《普通话水平测试工作评估指导标准》和《普通话水平测试规程》等一系列文件，抓紧做好各项工作，按照分级组织、分级管理的原则，对现有保育员全部培训达标，提高他们推广普通话的能力。

4.开展推普宣传周活动。结合全国推广普通话宣传周活动，宣传贯彻《国家通用语言文字法》和国家语言文字方针政策、扩大语言文字工作的社会影响、增强社会用语用字规范意识。每年推普宣传周期间，幼儿园要结合实际，充分利用各种有利条件，通过多种形式和途径开展活动。以与时俱进的态度和精神，在推普周活动的方式方法上不断创新，在影响和实效上下功夫，力争把推普周活动越办越好。

5.加强宣传力度。认真总结近年来推普周活动的经验，创新工作思想和工作方式，大力营造推普氛围，提高语言文字规范工作的社会知晓度，设立永久性宣传标志，悬挂横幅，张贴宣传画。做好推普资料的积累，收集整理好推普周活动相关资料和总结。

6.注重成果应用。以《国家通用语言文字法》为依据，努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的幼儿园语言生活，弘扬中华优秀文化。结合“三抓三促”活动，全面宣传语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准，努力提高幼儿园师生语文素养和社会语言文字的应用水平。

7.创新活动载体。总结和推广幼儿教育教学在推普周活动的经验，推动幼儿园推普工作均衡、可持续发展。把学习和使用普通话纳入三个学段幼儿培养目标和幼儿园的日常管理。

把推广普通话应用到具体活动中，精心组织

“普通话演讲比赛”和人人都是普通话的宣传者活动。

8.突出指导思想。“书同文，语同音”是中国文化的重要组成部分，推广普通话、推行规范字是当前语言文字领域的重要工作。为此，推普周要全面贯彻党的二十大精神，结合讲普通话活动，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

9.及时总结经验。对全体幼儿和老师进行“热爱祖国语言文字，构建和谐语言文字活动”宣传教育，开展各种针对不同幼儿特点的宣传、培训、实践活动，总体推进幼儿园语言文字工作。注重将推普周活动与日常推普活动常规工作相衔接、相融合，充分发挥推普周的整合引领作用，以推普周为契机，通过各种形式，面向全体师生广泛宣传语言文字规范化工作的重要意义，有计划有步骤的推进语言文字达标工作。

10.家幼共建共育。以语言文字示范幼儿园创建为抓手，充分发挥幼儿园在推广普及普通话中的辐射作用和家庭的第一启蒙老师的作用，幼儿园要面向社会、面向社区开展宣传活动，在社会中起到推广普通话的重要作用。

因此，推广普通话工作，不光社会要高度重视，尤其幼儿园更应重视，以开展推普周为抓手，形成机制，常抓不懈，

成为幼儿和老师的自觉行动，让孩子在幼儿园中分享语言带来的成长快乐，在听说读写中体验普通话的魅力，在成长中拥有自信，这是幼儿园进行基础性教育的宗旨。

1