2024年2月22日发(作者:不锈钢酸洗钝化)
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热和能
5.1温度、温标
1、热现象:与温度有关的现象叫做热现象。
2、温度:物体的冷热程度。
3、温度计:要准确地判断或测量温度就要使用的专用测量工具。
4、温标:要测量物体的温度,首先需要确立一个标准,这个标准叫做温标。
(1)摄氏温标:单位:摄氏度,符号℃,摄氏温标规定,在标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃;沸水的温度为100℃。中间100等分,每一等分表示
1℃。
(a)如摄氏温度用t表示:t=25℃
(b)摄氏度的符号为℃,如34℃
(c)读法:37℃,读作37摄氏度;–4.7℃读作:负4.7摄氏度或零下4.7摄氏度。
(2)热力学温标:在国际单位之中,采用热力学温标(又称开氏温标)。单位:开尔文,符号:K。在标准大气压下,冰水混合物的温度为273K。热力学温度T与摄氏温度t的换算关系:T=(t+273)K。0K是自然界的低温极限,只能无限接近永远达不到。
(3)华氏温标:在标准大气压下,冰的熔点为32℉,水的沸点为212℉,中间9180等分,每一等分表示1℉。华氏温度F与摄氏温度t的换算关系:F=t+32
55、温度计
(1)常用温度及:构造:温度计由内径细而均匀的玻璃外壳、玻璃泡、液面、刻度等几部分组成。原理:液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。常用温度计内的液体有水银、酒精、煤油等。
6、正确使用温度计
(1)先观察它的测量范围、最小刻度、零刻度的位置。
实验温度计的范围为-20℃-110℃,最小刻度为1℃。
体温温度计的范围为35℃-42℃,最小刻度为0.1℃。
(2)估计待测物的温度,选用合适的温度计。
(3)温度及的玻璃泡要与待测物充分接触(但不能接触容器底与容器侧面)。
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(4)待液面稳定后,才能读书。(读数时温度及不能离开待测物)。
(5)读数时视线与液面相平。
7、体温计
(1)、构造特点:
(a)玻璃泡上方有一个做得非常细小的弯管(缩口),它可以使水银柱上升通过弯管,但不能自动退回玻璃泡,因此,可以明确地显示人体温度,所以体温计可以离开人体读数。
(b)体温计玻璃泡容积与细管的容积之比远比普通温度计大得多。所以体温计的精准度高。
(2)、刻度范围:35℃-42℃。
(3)、最小刻度:0.1℃。
8、分子动理论
分子的直径1A=10m(A:埃)。
1、一切物体都是由大量分子组成的。
2、分子在不停地做无规则运动。典型事例:扩散:物体分子从浓度较大的地方向浓度较小的地方迁移的现象。(扩散可发生在固体、液体、气体中)。温度越高,分子的运动越激烈。
3、分子之间存在着引力和斥力。
5.2热量,比热容
1、热传递:热总是从温度高的物体传到温度低的物体,或者从物体的高温部分传到低温部分。
2、热传递的条件:不同物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差。
3、热传递的方式:热传导、对流、热辐射。
4、热传递的结果:直到温度相同为止。
方式一:热传导:热从物体温度较高部分,沿着物体传到温度较低部分的传递方式。
(1)、传导的特点:在传导中,物体本身并不移动。
(2)、不同物质导热本领不同。
(3)、热的良导体:善于传热的物体。例如:金属(依次为银、铜、铝、铁……)
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(4)、热的不良导体:不善于传热的物体。例如:石棉、瓷、木头、竹子、水、空气……
方式二:对流:靠液体或气体的流动来传递热的方式。
(1)、对流的特点:只能在气体或液体中进行,靠空气或液体的流动来传热。
(2)、对流产生的条件:热的液体或气体要有可能上升,冷的液体或气体要有可能下降。
方式三:热辐射:高温物体直接向外发射热的现象。
辐射的特点:不需要任何媒介物,可以在真空中进行。
二、热量(Q)
1、热量:在热传递过程中物体吸收或放出能量的多少。
2、热量的单位:焦耳(J)。例如:一根火柴完全燃烧放热大约1400J;一千克水每升高(或降低)1℃吸收或放出的热量是4.2×103焦耳。
3、比热容(c)单位质量的某种物质,温度每升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。
4、比热容的计算公式:C=Q/mΔt(Q表示吸收或放出热量,C表示比热容,m表示物体的质量,Δt表示物体升高或降低的温度)
5、比热容的单位J/(kg℃),读作:焦耳每千克摄氏度。例如C水=4.2×103J/(kg℃)。物理意义:一千克水温度一摄氏度吸收的热量为4.2×103J
6、比热容是物质的特性之一,不同物体的比热容不同,通过测定比热容,可以用来鉴别物质。比热容只跟物质有关,不随温度、质量吸收热量的改变而改变。
7、常见物质中,水的比热容较大。
8、热量的计算公式:物体吸收(放出)的热量跟物质的比热容、物体的质量、升高(或降低)的温度有关:Q=CmΔt(Δt=t高温-t低温)
5.3内能
1、热运动:把构成物体的大量分子的无规则运动叫热运动。
2、温度越高,分子的无规则运动速度越快。
3、分子动能:分子因热运动而具有的动能。
4、分子势能:分子之间存在着引力与斥力,当物体被拉伸或压缩时都要用力。精品文档
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由于分子之间的相互作用而具有的势能。
5、内能:构成物体的所有分子的动能和势能的总和叫内能。
6、内能的单位(J)
7、内能跟物体的温度有关,温度升高,内能就增大;温度降低,内能就减小。内能跟物体的体积、状态有关。
8、如何改变物体的内能
(1)做功:对物体做功,物体内能增加;物体对外做功,物体内能减小。
(2)热传递:吸热升温,物体内能增加;放热降温,物体内能减小。
内能改变的外部表现:
物体温度升高(降低)──物体内能增大(减小)。
物体存在状态改变(熔化、汽化、升华)──内能增大。
总结:做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。它们的差异是:做功是内能与其他形式能量之间的相互转化。而热传递是物体间能量的转移。
9、内能与机械能不同:机械能是宏观的,它的大小与机械运动有关。内能是微观的,它的大小与分子做无规则运动快慢及分子作用有关。
10、☆热传递中的“热”是指:热量;热现象中的“热”是指:温度;摩擦生热中的“热”是指:内能(热能)。
5.4物态变化
1、物质的三种状态:固态、液态、气态。
2、固体中的粒子靠得很近,有规则地紧挨在一起,所以固态有一定的体积和形状。
3、液体中的粒子靠得较近,在一定限度内,粒子能成群地运动,所以液体没有确定的形状,但占有一定的体积。
4、气体中的粒子靠得很远,各个粒子能自由地运动,所以气体没有确定的形状和体积。
5、物态变化:物质由一种状态变成另一种状态的现象。
6、熔化:物质由固态变成液态的现象,物质熔化要吸热。
7、凝固:物质由液态变成固态的现象,物质凝固要放热。
8、晶体:在熔化过程中温度保持不变的固体。
9、熔点:晶体熔化时,保持不变的温度。
10、凝固点:晶体凝固时的温度。
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11、同一种的晶体:熔点和凝固点相同。
12、实验表明:物质在熔化过程中要吸收热量,在凝固过程中要放出热量。
13、汽化:物质由液态变成气态的现象。
14、汽化有蒸发和沸腾两种方法。
15、蒸发是在液体表面发生的汽化现象。它可以在任何温度下发生。蒸发要吸热,有制冷作用。
16、影响蒸发快慢的因素:液体温度越高,液体的表面积越大,液面上方空气流动越快,蒸发越快。
17、沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
18、液体必须达到一定的温度才会沸腾。沸腾时要吸热。但温度保持不变——沸点。(高压锅)液体的沸点跟液面上方的大气有关,气压越高,沸点越高。
19、液化:物质从气态变成液态的现象。气体液化要放热。
20液化的方式:降低温度:压缩体积(增大压强)。
21、升华:物质直接从固态变成气态的现象。物质升华要吸热。
22、凝华:物质直接从气态变成固态的现象,气体凝华要放热。
23、自然界水的三态,水汽是指小水珠(液态)。
5.5热机
1、热机:燃料燃烧时,将储存的化学能转化为蒸汽或燃气的内能,各种将蒸汽或燃气的内能转化为机械能的发动机统称为热机。
2、内燃机:与蒸汽机不同的是内燃机的燃料在内燃机的气缸内直接燃烧,产生高温高压燃气推动活塞做功。
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3、四冲程:汽油机工作时,活塞在气缸内做一次单向运动称为一个冲程。它的一次工作全过程包括四个冲程:
(1)、吸气冲程:活塞向下运动,进气阀门开启,空气和汽油的混合气体进入气缸。
(2)、压缩冲程:两个阀门都关闭。活塞向上运动,将混合气体压缩至原来体积1的左右。
8(3)、做功冲程:气缸顶端的电火花塞通电点火,混合气体爆发性燃烧,高温高压气体向下推动活塞做功。在此过程中,燃气的内能部分转化为机械能
(4)、排气冲程:活塞向上运动,排气阀开启,废气被排出气缸。
以上四个冲程除了做功冲程外,其余三个冲程中,活塞均靠旋转飞轮(惯性)带动曲轴连杆而运动。
四个冲程组合起来叫做一个工作循环。在此过程中,活塞往返两次,曲轴连杆转动两圈。
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4、汽油机和柴油机的比较:
不
同
点
构造:
吸气冲程
点燃方式
效率
应用
汽油机
顶部有一个火花塞。
吸入汽油与空气的混合气体
点燃式
低
小型汽车、摩托车
柴油机
顶部有一个喷油嘴。
吸入空气
压燃式
高
载重汽车、大型拖拉机
相冲程:活塞在往复运动中从汽缸的一端运动到另一端。
同一个工作循环活塞往复运动2次,曲轴和飞轮转动2周,经历四点
个冲程,做功1次。
柴油机与汽油机的不同:吸气冲程只有空气通过进气阀进入气缸。压缩冲程中活塞将空气压缩至原来体积的1左右,使空气压强增加,从而使温度升高至柴油16燃点。此时,喷油嘴喷出雾状柴油,达到燃点的柴油立即燃烧,使气缸内的气体压强大大增加,从而有力地推动活塞对外做功。同时它们还存在点火方式的不同点。汽油机的点火方式叫点燃式,柴油机的点火方式叫压缩式。
5、汽轮发动机:汽轮发动机包括蒸汽轮机和燃气轮机。它们通过高温高压的水蒸气或燃烧燃料所产生的燃气推动一系列涡轮叶片旋转,从而带动发电机或其他大型机械工作。
6、喷气发动机:喷气发动机的工作过程可归纳为:进气、压缩、燃烧、排气。喷气式飞机靠喷气发动机提供的动力飞行。
7、燃料的热值:一千克的某种燃料完全燃烧释放出的内能叫做这种燃料的热值。
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练习
1.气体的热胀冷缩显著,它对温度的变化特别灵
敏。电冰箱中的自动温度控制装置就时根据气体
的热胀冷缩性质制成的。如图所示,当温度升高时,
金属盒内气体 使金属盒向外凸起推动控制杆,
电路,电动机工作,带动压缩机制冷。电冰
箱的温度下降到所需的温度后,气体 使金
属盒向内凹,拉动控制杆, 电路,电动机停止工作。
2.一支刻度均匀但刻线位置不准的温度计,放在冰水混合物中,示数为5℃,放在1标准大气压沸水中,示数为95℃。用这支温度计测得空气的温度为23℃,此时实际的空气温度应为多少摄氏度?
3.一支没有刻度的温度计,把它放在冰水混合物中,测得细玻璃管内水银柱的长度为4.0厘米, 放在1标准大气压的沸水中, 测得细玻璃管内水银柱的长度为23.0厘米。最后放在温水中,测得细玻璃管内水银柱的长度为11.5厘米,温水的温度是多少摄氏度?
4.夏天,内陆地区比沿海地区一天内气温变化要大,这是因为( )
A.沿海地区水的密度比内陆地区砂石的密度小 B.沿海地区含有的热量比内陆地区砂石的热量多
C.沿海地区水域比内陆地区水域面积大 D.沿海地区的传热能力比砂石弱
5.状态一定的某物质的比热容:( )
A.跟它吸收的热量成正比 B.跟它的质量成反比
C.跟它的温度变化成反比 D.是物质的一种属性,大小与上述因素无关
6.水的比热容为 ,将2kg的水倒掉一半,剩下的水的比热容是 J/(kg·℃);水结冰后它的比热容将 (填“改变”或“不变”);初温为20℃、质量为lkg的水吸收2.1×105J热量后温度将升高到 ℃.
7.质量为500g的铁锅中放有3kg的水,把它们从15℃加热到85℃.吸收了多少热量?
[c铁=0.46×103J/(kg·℃),c水=4.2×lO3J/(kg·℃)]
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8.质量相同的两个物体由于吸热而升温,若它们的比热容之比为1:2,升高的温度之比为3:2,则它们吸收的热量之比为( )
A.3:4 B.4:3 C.1:3 D.3:1
9.给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中a所示,若其他条件不变.仅将水的质量增加.则温度与时间的关系图象正确的是( )
A.a B.b C:c D.d
10.下列说法中,能反映物体放出热量的多少跟物体质量有关的是( )
A. 同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量不同。
B .相同质量的不同物质,降低相同的温度,放出的热量一般不同。
C .不同质量的同种物质,降低相同的温度,放出的热量不同。
D. 不同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量一般不同。
11、人们在生活中用热水取暖,生产上常用水作为冷却剂,这因为水的( )
A、比热容大 B、吸收的热量多 C、放出的热量多 D、密度较大
12、甲、乙两种物体质量相同比热容不同,当它们升高相同温度时,一定是( )
A、比热小的吸收热量多 B、比热大的吸收热量多
C、甲、乙吸收的热量一样多 D、因初温不知道无法判定
13、初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现 ( )
A、铜块放热,水吸热 B、铜块吸热,水放热 C、铜块与水之间不发生热传递 D、水的内能传递到铜块
14.已知水的比热容是4.2×103焦/(千克·℃),水银的比热容是0.14×103焦/(千克·℃),则下面说法中正确的是( )
A.体积相同的水和水银,温度都升高1℃,水吸收的热量是水银的30倍
B.质量相同的水和水银,降低相同的温度,水银放出的热量是水的1/30
C.质量相同的水和水银,吸收相同的热量,若水银升高1℃,则水要升高30℃
D.若1千克的水温度降低1℃放出的热量全部被30千克的水银所吸收,则水银的温度升高1℃
15.质量为3千克的石油,用去1/3后,剩下的石油( )
A.比热变为原来的2/3,燃烧值不变 B.比热不变,燃烧值变为原来的2/3
C.比热和燃烧值均变为原来的2/3 D.比热和燃烧值都不变
16.要使4千克水的温度从15℃升高到65℃,水需要吸收多少热量?若这些热量全部由燃烧酒精获得,不计热量损失,则需要完全燃烧多少千克酒精?C水=4.2×103焦/(千克·℃),酒精的热值是3.0×107焦/千克。
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17.关于物体的内能,下列说法中正确的是( )
A.物体运动的越快,物体的内能越大 B.物体举得越高,物体的内能越大
C.温度为-40℃的冰块没有内能 D. 火箭升空过程中将燃料燃烧时放出的内能转化为机械能
18. 物体的温度升高了,这表明( )
A.物体内分子运动加剧,内能增大了
B.物体内部分子间的作用力增大了,内能增大了
C.物体内部每个分子的内能增大了,所以总内能增大了
D.物体内部分子的距离增大了,物体的机械能增大了
19.关于内能,下列说法中正确的是( )
A.运动的物体具有内能,静止的物体没有内能 B.热的物体具有内能,冷的物体没有内能
C.一切物体都有内能 D.温度高的物体具有的内能一定多
20、物体内部所有分子无规则运动的 能和分子 能的总和,叫做物体的 。
21、一个物体的温度越高,它的分子无规则运动 ,具有的内能 。温度降低,它的内能 。
22.对物体做功,物体的内能会 ;物体对外做功,物体的内能会 。内能的单位是 。
23、摩擦生热的过程实质上是 能转化为 能的过程。24、用气筒给自行车轮胎打气,一会儿筒壁变热。这主要是由于迅速压缩活塞时,活塞对筒内空气 ,使空气的内能 ,温度 ,并传热给筒壁的缘故。
25、冬天,手冷时可以捂热水袋取暖,也可以两手搓搓取暖.前者是用 的方法改变内能的,后者是用 的方法改变内能的。
26、关于内能和机械能,下列说法中正确的是( )
A.具有内能的物体一定具有机械能 B.内能大的物体具有的机械能也一定大
C.物体的机械能可以为零,而它的内能不可能为零 D.物体的内能和机械能都与物体的温度有关
27、下列各图中,属于内能转化为机械能的是( )
A.两手相互摩擦能发热 B.水沸腾时蒸汽冲开壶盖 C.锯木头锯子发烫 D.压缩空气引火
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29、下列现象中,利用内能做功的是 ( )
A、冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B、刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花
C、在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D、火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起
30、物体的内能与下列哪个因素有关?( )
A.物体运动的速度 B.物体的温度 C.物体所处的高度 D.物体的运动速度和高度
31、当物体的温度降到0℃时,物体中( )
A.所有分子全部停止运动 B.所有分子仍然不停地做无规则的运动
C.有一部分分子停止运动 D.以上情况都有可能
32、下面各实例中,不属于用做功的方法改变物体内能的是( )
A.用锉锉铁块,铁块变热 B.酒精涂在手背上,会觉得凉快
C.钻木取火 D.两手相互搓搓,会觉得暖和
33、在试管中装一些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气把软木塞冲开。在软木塞被冲开的过程中( )
A.水蒸气膨胀对外做功,内能减小 B.水蒸气膨胀对外做功,内能增大
C.水蒸气膨胀对外做功,内能不变 D.外界对水蒸气做功,水蒸气内能增大
34、一个物体的温度升高了,其原因是( )
A.一定是物体对外做了功 B.一定是外界对物体做了功
C.一定是物体吸收了热量 D.可能是物体吸收了热量,也可能是外界对物体做了功
35、两物体之间发生热传递的条件是( )
A.它们具有的内能不等 B.它们的温度不等 C.它们必须相互接触 D.它们具有的热量不等
36、如图所示,在试管内装些水,用软木塞塞住,拿到酒精灯上加热使水沸腾起来,水蒸气会把木塞冲出去。从能量转化和转移的角度可用下边三句话来概括:
(甲)水和水蒸气吸热,内能增加;(乙)酒精燃烧,酒精的化学能转化成热能,传给水和水蒸气;(丙)水蒸气对木塞做功,内能转化为木塞的机械能。
以上三句话正确的顺序是( )
A.(甲)、(乙)、(丙) B.(乙)、(丙)、(甲)
C.(乙)、(甲)、(丙) D.(丙)、(乙)、(甲)
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能力提升
1、
2、 将一勺冷水倒入盛有一些热水的保温容器中,使得热水温度降低6℃。然后又向保温容器内倒入一勺冷水,水的温度又降低了4℃。如果再连续倒入10勺同样的冷水,则保温容器内的水温还将降低多少(不考虑保温容器的放热和吸热)?
2、有一堆从河中捞出的温砂子,测得其比热容为1.2×103焦/(千克.℃)。已知干砂子的比热容为0.9×103焦/(千克.℃),则按质量说,这堆砂子含水的百分比是多少?
3、甲、乙两物体的质量之比为,用两个相同的酒精灯分别给它们加热,(设酒精燃烧放出的热量全部被甲和乙吸收)如图所示为甲、乙两物体的温度随时间的变化曲线,若甲的比热容为精品文档
,则乙的比热容是多少?
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4.汽车的诞生改变了人类的生活方式。事实上,人类很早就在探寻着更好的代步工具,法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车。现在你看到的图7这幅漫画,据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图,试就该原理图回答下列问题:
(1)找出原理图中运用了哪些物理知识?(说出3点)
①____________________ ;
②______ 。
③______ 。
(2)原理图中涉及到哪几种形式的能量?请简述对应的能量转化过程。(说出2点)(4分)
①能量形式_______________,能量转化过程_______________________________;
②能量形式___________________,能量转化过程________________________________。
(3)使汽车向前运动的力是怎样产生的?这个力的施力物体是谁? (3分)
答:_____________________________________________________________________。
5.某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据
物质
水
煤油
次数
1
2
3
4
质量m/kg
0.1
0.2
0.1
0.2
升高的温度Δ加热的时间图7
t/℃
10
10
10
10
t/min
2
4
1
2
(1)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质精品文档
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升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的 有关。
(2)分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:
。
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