4月15日的幼儿园主题式课程的基本理念心得体会侯莉敏

2024年2月21日发(作者：拾金不昧的意思)

4月15日的幼儿园主题式课程的基本理念心得体会侯莉敏

会议围绕着《幼儿园主题式课程》理念与实施的主题给线下的老师做培训。意在为《幼儿园主题式课程》的运用、实施与建设开辟新的路径。

广西师范大学教授、博士生导师侯莉敏讲解了幼儿园主题式课程的基本理念与特点。幼儿园课程是活动，是帮助幼儿获得有益学习经验的活动，是各种活动的总和。

广西师范大学副教授吴慧源围绕教师用书的主题内容构成进行主题组织与实施的解读。在课程里，五种类型的活动要在各领域均衡开展，做到有机整合、相互渗透。

广西大学第一幼儿园园长黄文慧以园长、园领导的角色为主题，讲解了《幼儿园主题式课程》计划与管理。园长、园领导是课程审议的架构者，是课程实施的支持者，是现场的观察者和评价的参与者。要坚持儿童立场，践行发展取向。

广西大学第一幼儿园年级组长梁媚以年级教研的角度谈幼儿园主题课程在班级中的实施。在主题活动开展前，要研幼儿、研经验、研资源、审目标、审路径等为活动的顺利开展做好准备。主题活动开展中，要做自我

审议。最后课程结束还要做反思。

最后广西大学第一幼儿园副园长陈沁恬以垃圾分类的案例分析，帮助教师们理解幼儿园主题式课程的开展。主题的开展不仅仅有集体教学，还有家园互动，教学的活动会渗透到区域活动，也会有生活渗透。

此次会议为幼教研究者、管理者、一线工作者在主题式课程的研究上拓宽视野并打开思路，为做好主题式课程奠定了基础。