剪纸社团活动教案

2024年2月21日发(作者：煎牛扒)

仅供个人参考

For personal u only in study and rearch; not for

commercial u

社团活动记录

____月____日

教学了解美丽的剪纸艺术

内容

初步了解剪纸艺术，剪纸艺术是我国劳动人民热爱生活、热爱美教学目标

的结晶，同时，听一听优美的民族音乐，多方位感受民族文化的美。

指导过程及

活动情况记录

社团活动记录

____月____日

教学奇妙的剪纸

内容

不得用于商业用途

仅供个人参考

1、实践活动，进一步加强对轴对称图形的认识，培养实际生活中的创造性，提高数学学习的兴趣。

教学目标

2、通过参与创作，合作交流，启迪灵感，感受生活。

3、通过欣赏剪纸作品，感受古今劳动人民的高超技艺，培养民族自豪感。

指导过程及

活动情况记录

社团活动记录

____月____日

教学用彩纸剪出较可爱的图形

内容

使学生学会基本的剪纸方法，能用彩纸剪出较简单的图形图案，并组合成一幅完整的画面。

教学目标

使学生受到美的教育，能在实际生活中去发现美、欣赏美、创造美。

培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯，以及合作能力。

指导过程及

不得用于商业用途

仅供个人参考

活动情况记录

社团活动记录

____月____日

教学巧手剪出小小草莓

内容

通过本次活动，使学生学会通过对称图形的原理，剪出可爱的草莓教学目标

图案。

指导过程及

活动情况记录

社团活动记录

____月____日

教学剪纸的基本技能

内容

不得用于商业用途

仅供个人参考

了解剪纸的历史，它的制作，总体上分为单色和彩色两种。同教学目标

时，又分阳刻、阴刻、套色等形式。我们常常运用阳刻和阴刻相结合的方法。

剪纸的制作过程：

1、折---剪纸前，应根据物品的特征，选择适当的折法进行折叠。

2、画---为了更好地把握住物体的形象特征，在剪纸前，应将所剪形指导过程及

活动象，在折好的纸上用笔轻轻勾出，然后再用剪刀依据轮廓线剪下。

3 、剪---即是将画在纸上的形象，用剪刀准确而流畅地沿轮廓剪下。一般采用阳刻和阴刻结合的技法，还可采用手撕。有些细部可用刻刀刻出。

4、贴---将剪刻好的图形摆在白卡纸上，根据画面的需要作小范围的情况记录

调整。如：在过于空洞的地方添加一些配景，将过于繁琐的地方减去一些。最后根据需要，把剪下的纹样，贴在颜色适当的纸上。并为自己的作品取个好听的名字。

快乐大本营

学生自己动手制作，采用小组分工合作的形式，把剪出来的作品组合成一幅完整的图画。

社团活动记录

____月____日

教学剪出可爱的菠萝

内容

不得用于商业用途

仅供个人参考

通过本次活动，使学生想象菠萝的形状，开动脑筋，怎样才教学目标

能剪出可爱的菠萝。

指导过程及

活动情况记录

社团活动记录

____月____日

教学思考对称图形- 帽子怎样剪出来。

内容

通过本次活动，学生动脑想出怎样剪出帽子，利用对称图教学目标

形，设计自己的帽子样式。

不得用于商业用途

仅供个人参考

指导过程及

活动情况记录

社团活动记录

____月____日

教学可爱小兔子

内容

通过本次活动，使学生学会用利用对称原理，想象出兔子的教学目标

样子，剪出自己认为漂亮的小兔子。

指导不得用于商业用途

仅供个人参考

过程及

活动情况记录

社团活动记录

____月____日

教学剪出自己心中的康乃馨，送给妈妈！

内容

剪出漂亮的康乃馨花，送给自己可敬可爱的妈妈！

教学目标

发挥自己的想象力，怎样巧妙利用对称来进行剪纸，剪出漂亮的图形。

指导过程及

活动情况记录

社团活动记录

____月____日

教美丽花环

不得用于商业用途

仅供个人参考

学内容

教学目标

指导过程及

活动情况记录

通过本次活动，锻炼学生的想象力，怎样剪出更加复杂的图形。同时锻炼手指的灵活性，并体味到动手实践的乐趣。

社团活动记录

____月____日

不得用于商业用途

仅供个人参考

教学剪出漂亮的六瓣花！

内容

教学目标

指导过程及

活动情况记录

通过本次活动，使学生学会怎样剪出漂亮的花朵。

锻炼手指的灵活性，并体味到动手实践的乐趣。

通过画出合适的简笔画，帮助自己完成剪纸任务。

社团活动记录

____月____日

教可爱葡萄剪纸！

不得用于商业用途

仅供个人参考

学内容

教学目标

?通过本次活动，使学生观察生活中的对称图形，开动脑筋，通过自己的巧手把它们剪出来吧！

指导过程及

活动情况记录

社团活动记录

____月____日

教好吃的棒棒糖！

不得用于商业用途

仅供个人参考

学内容

教学目标

指导过程及

活动情况记

通过本次活动，使学生学会的方法，锻炼手指的灵活性，并体味到动手实践的乐趣。

社团活动记录

____月____日

教学内不得用于商业用途

简易窗花！

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容

教学目标

指导过程及

活动情况记录

通过本次活动，使学生学会剪出好看的窗花，锻炼手指的灵活性，并体味到动手实践的乐趣。

社团活动记录

____月____日

教学剪出可爱的小鸭子！

内容

不得用于商业用途

仅供个人参考

教学目标

指导过程及

活动情况记录

通过本次活动，使学生学会剪出对称性的两只小鸭子，锻炼手指的灵活性，并体味到动手实践的乐趣。

不得用于商业用途

仅供个人参考

仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。

For personal u only in study and rearch; not for commercial u.

Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.

Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.

только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны

использоваться в коммерческих целях.

以下无正文

不得用于商业用途