2021年部编版二年级上册语文短文阅读专项练习及答案

2024年2月21日发(作者：社团文化节)

2021年部编版二年级上册语文短文阅读专项练习及答案

一、 现代文阅读

等妈妈

我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。

天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“藤菇”在大街上流动。

啊，我看到妈妈了！那白底藍花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，墜、噔、噔……我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？

1．这篇短文共有_______个自然段。其中第_______自然段描写了大街上五颜六色的雨伞。

2．请从短文中找出下列词语的近义词。

漂亮——（__________）连忙——（__________）

3．下列说法正确的一项是（ ）

A．“我”妈妈撑的雨伞是紫色的大“蘑菇。

B．妈妈回来时，“我”躲在阳台的门背后，跟她藏猫猫。

4．当妈妈下班看不见“我”会不会着急呢？她会怎么做呢？

_______________________________________________________

二、 阅读短文，完成问题。

风睡着了

风奔跑着，吼叫着，来到草原。它要卷起青草下面的黄沙，吹向田野，吹

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向城市。草原对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得呼呼直喘。别再逞（chěng）强了，我不会让你卷走黄沙的。”风经过草原，带走的只有草原的清香。

风继续奔跑着，吼叫着，来到树林。树林对风说：“风啊，瞧你跑得那么急，累得直喘。别再淘气了，在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里，在树叶沙沙的催眠声中，风慢慢地睡着了。

1．风奔跑着，吼叫着，它来到了_______________和_______________。

2．照样子，补充句子，把句子变有趣。

风慢慢地睡着了。

．．小河_______________。

3．想一想：风还会去哪些地方呢？谁会对风说话呢？说些什么呢？把你想到的写下来吧。

__________________

三、 阅读短文，完成下面的练习。

小山羊

我家有一只小山羊，它的全身长着雪白而柔软的毛，显得干净漂亮。它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉灵敏，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。

1．短文共有（__________）句话。

2．“摆”，用部首查字法，先查（_________）部，再查（________）画。

3．根据小山羊的特点，在文中找到合适的词语填入下面括号里。

（______）的毛 （_______）的腿 （______）的尾巴

（______）的小耳朵 （________）的眼睛 （_____）的胡子

4．按短文内容填空。

（1）短文先写小山羊全身的_________，再写它的________，接着写它的

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_________，最后写小山羊的头部。

（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。

四、 我会读短文，完成练习。

老山羊和大灰狼

大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。他怕老山羊跑掉，就十分温和地说：“山羊兄弟，过去我有许多对不起您的地方。今天就让您先过桥，也算是我给您赔个不是。”

老山羊沉思了一会儿，笑着说：“你能认错就好。我昨天不小心把腿摔伤了，走路特别慢，还是你先过桥吧！”

大灰狼迫不及待地上了桥，一步一步紧逼过来。眼看大灰狼就要抓到老山羊了，突然，老山羊大喊一声：“大老虎！当心！”大灰狼慌忙扭过头去。就在这时，老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥。

1．短文共有__________个自然段。

2．从文中哪句话可以看出大灰狼想吃老山羊？用“____”画出来。

3．老山羊让狼先过桥的真正原因是（ ）

A．老山羊知道了狼想吃他。

B．老山羊腿摔伤了，走路特别慢。

4．老山羊用什么办法摆脱危险？（ ）

A．老山羊直接跑了。

B．当大灰狼走上桥后，老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力，然后猛冲过去，把大灰狼顶下了桥。

五、 课外阅读

________

猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。

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这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。

“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。

1．这篇小短文有 ____个自然段，主要写了__________ 的故事。

2．给短文加个题目。

3．从文中找下面词语的反义词，并写下来。

困难（____） 复杂（____） 嫌弃（____）

4．因为小猴____________ ，所以自己也跳到水里游泳。

5．续写结尾。（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？请你展开想象，续编故事。）

_______________________________

六、 我爱阅读。

小熊种西瓜

春天的一个早晨，小熊来到一片草地上，他看见了绿茵（yīn）茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。

小熊想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。于是，小熊拿来了西瓜籽（zǐ）、铲（chǎn）子和水桶。小熊先用铲子挖（wā）了一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了一点儿水。

几天后，种子就长出了嫩嫩的芽，过了不久，长出了绿绿的叶子，又过了几天，竟（jìng）然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。

小熊抱着又大又圆的西瓜，心想，我要和我的好朋友一起来分享（xiǎng）这劳动的果实。

1．短文共有_____个自然段。

2．照样子，写词语。

绿茵茵的草 红艳艳的（_______） （_______）的（_______）

3．小熊是怎样种西瓜的？请在第2自然段中用“ ”画出相关句子，并在

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句中圈出表示动作的词。

4．读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。

长出嫩芽→长出（_______）→开出（_______）→长出（_______）

5．读了短文后，我知道了这是一只_________的小熊。

七、 阅读短文，回答问题。

象龟

400多年前，西班牙人发现了一种巨大的龟。它的甲壳长1.5米，重约250千克，长着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以被称为“象龟”。

象龟的力气非常大。它每天能爬行6千米，即使两个人站在龟背上，它也照样能爬行。有趣的是，当地人还把庞大坚硬的龟壳当做婴儿的摇篮呢！

象龟能吃耐渴。它最喜欢多汁的绿色仙人掌，每天能吃10千克，它能把平时吃的食物营养积蓄在体内，所以长时间不吃食物，也不会饿死。

象龟是个老寿星，能活三百岁。

1．照样子，写词语。

例：又粗又壮

___________、____________、___________

2．象龟是 _________人在_________多年前发现的。

3．这篇短文写了象龟的哪些特点？

_______________________________

4．人们为什么称它为象龟呢？

________________________________

八、 阅读理解。

小毛虫

一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到

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另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。

小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

“以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。

“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。” 时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇的发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

1．“趴”的正确读音是什么？

______________________________

2．小毛虫的成长经历，对你有什么启示呢？

_______________________________________________

3．根据意思填出短文中的词语。

（1）跟外界断绝一切联系。（ ）

（2）形容女子身材苗条，动作轻快。（ ）

（3）雾气。（ ）

（4）（为别人）费尽心思和力气。（ ）

九、 课外阅读。

北京的夜景

天渐渐黑了，北京就要到了，飞机慢慢降落。我睁大眼睛从窗口向下望。啊，整个北京城灯火辉煌！

看见了，看见了！那是一条条高速公路，一盏盏路灯连在一起，有的像金色项链环绕着北京城，有的像一串明珠伸向远方。

看见了，看见了！那是一座座高耸的大厦，五颜六色的彩灯给它们披上美

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丽的衣裳。那是一片片住宅小区，闪闪的灯光，比天上的星星还多，还亮。

北京的夜景真美呀！

1．照样子，连一连。

一条条 路灯

一盏盏 高速公路

一座座 住宅小区

一片片 大厦

2．选一选。

（1）连在一起的路灯像（_______）环绕着北京城。

①一串明珠 ②金色项链

（2）作者是从（_____）看北京城的夜景的。

①飞机上 ②高速公路上

3．根据短文内容填空。

（1）这篇短文共有______个自然段。

（2）第________自然段写了高速公路和路灯，第三自然段写了大厦、_____、_______和______。

4．这篇短文表达了作者（ ）

A．对北京路灯的赞美之情。

B．对北京大厦的赞美之情。

C．对北京夜景的喜爱与赞美之情。

十、 读下面的短文，完成练习。

狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。

狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了，她急得哭起来。

狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了，仔细地在玻璃管上写上了

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名字。狗医生说：“验血时，如果粗心大意，就会造成生命危险的。”猴护士说：“今后，我一定认真工作，再不马虎了。”

1．在括号里填上意思相反的词。

马虎——（______） 忘记——（______） 危险——（______）

2．给这篇短文拟个题目：________________。

3．这篇短文共有（____）个自然段，讲的是（________）让（________）给动物验血的事。

4．读了这篇短文，我们知道了蜘蛛的血是（______）色的，蜗牛的血是（______）色的，小虾的血是（______）色的，蚯蚓的血是（______）色的。

5．读了这个故事，你想对猴护士说些什么？

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十一、 读书时间到。仔细阅读下面的短文，然后回答问题。

白云

瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物……

你瞧，那边来了一匹野马，马头昂起，四蹄腾空，仿佛正在草原上奔驰；而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗，低着头，两耳下垂，四脚趴在地面上，似乎在看守主人的家门……

1．照样子写一写。

瓦蓝瓦蓝 ____________ ____________

2．用“ ”画出这段话中写白云像什么的句子，再模仿着写一两句。

天上的白云像 ，像 。

3．你能将这些美丽有趣的白云画一画吗？

十二、 课外阅读。

第一个大苹果

秋天到了，小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的果。谁先吃呢？

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小鹿说：“春天，我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”

小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”

小猫说：“果子虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了最大的两块给了爸爸妈妈。

哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

1．短文中出现了（______）种动物。

2．根据短文内容，在括号里填上合适的词。

（1）春天，（________）给果树（________）过水、（________）过肥。

（2）果树生病了，（________）给果树（_______）过药水杀虫。

（3）秋天，（_______）从果树上（________）下了一个又大又红的苹果。

（4）冬天，（_______）给果树（_______）过厚厚的稻草衣。

3．请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。

摘、穿、浇

________________

4．小伙伴们明白了什么道理？

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十三、 同步阅读

小兔的尾巴

从前，小白兔有一条又大又长（cháng zhǎng）的尾巴，上面长（cháng

．．zhǎng）满长长的绒毛，很漂亮，就像小松鼠的尾巴。小白兔走到哪里，都把大尾巴翘得高高的。

有一天，小白兔出去玩。小花猪说：“小白兔，我们来玩游戏好吗？”小白兔看见小花猪又细又小的尾巴，就骄傲地说：“我才不跟小尾巴一起玩儿呢！”

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小白兔也不跟小黑鸭玩，因为小黑鸭的尾巴扁扁的，所以，它就自己在草地上玩皮球。

一只大黄狗过来，小白兔看见大黄狗翘着长长的尾巴在背上，像个圆圈，就说：“一条丑尾巴，神气什么！”哪知道大黄狗是一条凶狠的狼狗，看小白兔很得意，一下就向小白兔扑去，咬住它的尾巴，小白兔吓得使劲跑，一下就把漂亮的大尾巴挣断了。从此小白兔再也没有大尾巴了。

1．给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

2．小白兔一开始尾巴是__________，后来变成了__________。

3．小白兔的尾巴是怎么弄断的？

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4．这个故事告诉我们（ ）

A．长尾巴比较好看。

人。

B．自己有了好东西，也不能瞧不起别十四、 阅读理解。

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

1．从选文中找出下列词语的反义词。

摇头（_____） 浮（_____）

2．用横线画出官员称象的办法，用波浪线画出曹冲称象的办法。

3．曹操在听到官员和曹冲的称象办法后，有什么不同的表现？

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4．按曹冲称象的顺序排列下列句子。

（_____）称船上的石头，得到大象的重量。

（_____）把大象赶到大船上，沿着水面，画线。

（_____）把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

5．用自己的话夸夸曹冲吧。

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十五、 阅读短文，完成练习。

《孤独的小螃蟹》节选

今天晚上，森林里要开场音乐会，松鼠要到台上去表演唱歌。

小松鼠想：“上台表演，一定要打扮的很美才行呀，我怎么打扮才好呢？”

小松鼠来到了花园里，她看到了绿绿的小草。小松鼠想：“我用小草编顶帽子，戴在头上一定很美。”

小松鼠刚要去摘小草，小草说：“ ________ ”

1．短文有_____个自然段。第3自然段有___句话。

2．在下面括号里填上合适的量词。

一（____）音乐会 一（_____）帽子 一（____）花园

3．用“ ”画出小松鼠想摘小草的原因。

4．文中的小草会说些什么，展开想象，把文中的句子补充完整。

答案

一、

1． 3 2

2． 美丽 赶紧

3．B

4．她会很着急，到处找“我”的。

11 / 15

二、

1． 草原 树林

2．叮叮咚咚地唱着歌。

3．风到了海边。海水对它说：“风，快过来和我玩耍吧”！刚说完，海面翻滚了起来。

三、

1．9

2． 扌 10

3． 柔软 细长细长 毛茸茸 粉红色 浅褐色 又稀又黄

4． 毛 腿 尾巴 角 耳朵 眼睛 嘴巴 胡子

四、

1．3

2．大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。

3．A

4．B

五、

1． 3 猴子游泳

2．猴子学游泳

3． 容易 简单 羡慕

4．看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好

5．到了水里猴子发现自己不会游泳，于是大声叫：“救命啊！救命啊！”海龟听见了连忙让猴子趴在它的背上，慢慢驮猴子上岸。海龟问：“你为什么在水里啊？”猴子难为情地说：“当我看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好就跳到水里了，可是我不会游泳，就只好喊救命了。”从此以后，猴子跟着青蛙学游泳。经过不懈的努力，猴子终于学会了游泳。

六、

1．4

2． 花儿 高大 树

3．小熊先用铲子挖（wā）了一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了一点儿水。 挖 埋 踩 浇

4． 绿叶 花儿 西瓜

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5．勤劳、爱分享

七、

1． 又红又大 又圆又亮 又高又瘦

2． 西班牙 400

3．这篇短文写了象龟的特点是：体形大、力气大、能吃耐渴、长寿。

4．因为它长着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以被称为“象龟”。

八、

1．pā

2．一个人要尽力做好自己分内的事情，按照自己的规律发展，要有耐心，不悲观失望，就会变得更加美丽。

3．（1）与世隔绝

（2）轻盈

（3）雾霭

（4）尽心尽力

九、

1．

2． ② ①

3． 四 二 彩灯 住宅小区 灯光

4．C

十、

1． 认真 牢记 安全

2．粗心的猴护士

3． 3 狗医生 猴护士

4． 青绿 浅蓝 青 红

5．猴护士，对待工作一定要认真细致，不可以再马虎了。

十一、

1． 深蓝深蓝 碧绿碧绿

13 / 15

2．瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物…… 一只小鹿在散步

一只海马在睡觉。

3．

十二、

1．4

2． 小鹿 浇 施 小猫 喷酒 小熊 摘 小猴 穿

3．施肥、喷酒、转、切、递。

4．吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

十三、

1．cháng zhǎng

2． 又大又长的 短短的

3．它嘲笑大黄狗，尾巴被大黄狗咬断了。

4．B

十四、

1． 点头 沉

2．得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。

3．曹操听了官员的办法后直摇头。曹操听了曹冲的办法后微笑着点一点头。

4． 3 1 2

5．你很会动脑筋，想得办法比大人都强。

十五、

14 / 15

1． 4 2

2． 场 顶 座

3．小松鼠想：“我用小草编顶帽子，戴在头上一定很美。”

4．小草会说：“小松鼠，别摘我，我也有生命的，也知道疼的！”

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