有爱更要有行动

2024年2月20日发(作者：开心的一天作文)

有爱更要有行动

肥乡县第三中学：高秉林

通过自己的努力，我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台，更庆幸的是走进了三中这所学校。在这样一个标准高、管理严格的环境中，我感觉自己进步的很快，我会用我的知识、我的理念、我的行动去培养出一批批有理想、有文化、有道德的少年，要成为学生们的良师益友。

作为一名教师，心中充满了对学生的爱，这颗爱心应该渗入每位教师的骨髓和精神中，在我看来更重要的是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，用实际行动去体现爱。为此，我在这几个月内完成了很多学习和工作任务：在理科组各位教师的指导下，圆满地完成了七年级生物的课堂教学工作，现在正在进行阶段复习。我也得到有着丰富教学经验的崔继英老师的指导，并上了1次学校公开课和1节同课异构课。记得第一次我上生物公开课，非常紧张，尽管课前的备课非常充分，时间计算的非常精确，但上课时还有点脸红，毕竟这是我第一次讲公开课。这节课知识点很多，内容很充实，但由于我经验不足，有点忽略了学生的活动，且提问比较集中。我们的教研组长在听完课后一一给我指出了这些不足。我在以后的课堂教学中都避免犯这类错误。真正上生物课已经有四个月的时间了，听了很多老教师的课，通过不断地听课，不断地比较，我发觉我对整堂课的安排远远不如他们。逐渐地我发觉了一件可喜的事情，在我的课堂教学中，我与我的学生有了点互动，而我在设计教学中也会充分考虑到学生的接受能力，认

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知水平等。期间我在崔老师的帮助下，一次又一次地改进，将新课程的理念逐渐渗透进我的教学，从而加深了我对生物这门课程的认识。在教学中我用爱心指导行动，做了一些具体提高课堂效率的事情。

首先，从抓住学生的兴趣入手。充分认识到兴趣是最好的老师，我准备了很多关于生物学的最前沿的科普知识以及最先进的研究成果，让我的学生在学习之前就对生物学产生向往和期待，这样我就能游刃有余地带领他们步入生物学的奇妙殿堂。妙趣横生的神经系统、健康的生活习惯养成、营养物质的吸收与消化等等。让同学们在轻松的氛围下了解生物科学的博大精深，生物学科的独特魅力。

其次，努力培养他们良好的学习习惯。初一学生刚从小学进入初中的学习生活，他们明显感觉不适应。因为小学学习的内容比较少，自主性学习在他们身上很难体现。我就要求我的学生努力探讨自主性学习，因为初中的课堂容量相对于小学来说大得多，很多知识需要认真去学习，巩固。生物学的知识点比较多，比较杂，这就需要学生在课上自己去整理归纳重要的知识点。然后就需要在脑海中形成一个知识网络，这样就有利于巩固，记忆。

第三，深入挖掘教材与生活的联系。作为一门学生必修的课程，很容易走入一个误区：课堂教学与实际生活不联系。一般说来，生物学是一门与实际联系较紧密的学科，然而在实际的教学过程中，还要注意尽量挖掘生活联系点。学生最熟悉的东西往往最能理解，最能掌握。

这就是我几个月的生物教学，快速成长用汗水用心血换来的生物

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教学。别人都觉得难以理解，不过一周2个教案，不过小学科——生物，至于那样忙吗？但是我觉得我做得还远远不够，要学习的东西还有很多，越深入教师这个职业，我发觉我不懂的地方就越多。尽管一切已经适应了，在教学上也不再是最初的懵懂无知了，与学生的关系也有了进一步的发展了，但这只是一个开始，在以后的教学工作中我将做到“爱心倾注教学，行动创新教学，有爱心更要有行动”。

教师简介：高秉林，男，汉族，1984年2月出生，毕业于河北师范大学思想政治教育专业，现任职于河北省肥乡县第三中学。

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