以陪伴为题作文初二作文600字五篇

2024年2月20日发(作者：是谁家新燕)

以陪伴为题作文初二作文600字五篇

有了你们一年多以来的陪伴，让我这个十几岁的孩子成长了许多，你们的关怀与呵护让我倍感温暖。下面就是小编给大家带来的以陪伴为题作文初二作文600字五篇。

以陪伴为题作文1

青山有绿水陪伴，蓝天有白云陪伴，红花有绿叶陪伴。

生活中会遇到很多事情，有悲，有喜，有忧，有虑。无论什么事，在岁月年轮的冲刷下，记忆都会很美。那是因为不论发生什么事，都有妈妈的陪伴。打开往事的扉页，有妈妈陪伴我成长的串串脚印，闪着金色的光芒。

小时候，一到晚上，当天色渐渐暗下来，我就有种莫名的恐惧，我怕黑。夜深了，我爬上床，母亲搂着我睡。母亲轻轻爬起，将床头灯关了。“妈妈——我怕黑，我好怕。”我呜呜地哭了起来。“宝贝，不怕，有妈妈陪着，你有用怕。”每次，我总是一次又一次地说着“我怕黑”，却总是在母亲温暖的怀抱和温柔的话语里进入无比甜蜜的梦乡。有妈妈在，黑暗中的无助和害怕瞬间消失了，我感到踏实又安全。妈妈的怀抱是我幸福又温暖的港湾。

有一次，我在楼下自由自在地奔跑，一不小心被一块石头绊了一跤，膝盖上擦破了一块皮，伴随着钻心的疼痛，血涌了出来。我坐在地上哭着：“妈妈——妈妈——我好痛。”妈妈急忙跑下楼来，看着哭得一把鼻涕一把泪的我，温和地说：“宝贝，你不要哭，跌倒99次，就要勇敢地站起来99次。”我点点头，小心翼翼地站起来。有妈妈在，有妈妈鼓励的话语，我不怕跌倒。现在我更不怕跌倒，不经历风雨怎么见彩虹，不接受磨砺怎么能成才?

我成功时，有妈妈分享我的喜悦;我失落时，有妈妈倾听我的落寞;我委屈时，有妈妈细心的劝慰;我骄傲时，有妈妈耐心的教育。做作业遇室难题时，妈妈是我免费的家庭老师;练电子琴时，妈妈是我痴迷的听众;寂寞无聊时，妈妈是我最好玩伴，她陪我下跳棋，玩麻花……

记忆的日记，总是散发着幸福的醉人馨香。有妈妈的陪伴，我这棵小树苗无论

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迎着风雨还是沐浴阳光，都会昂首快乐地茁壮成长。

以陪伴为题作文2

邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香，细品纯朴的民风;杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅;花落人亡红楼梦断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。

兼葭苍苍，曲不哀

秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能朦朦胧胧地看到她的裙裾飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。

晓风残月，更与何人说?

晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里?我身处何处?一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊!何时才执子之手呢?从此天涯永隔，美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。

红楼梦断，何处是香丘?

妮紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固;理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实?“质本洁来还洁去”吧，“一枉净土掩风流”，何处是香丘?手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。

有书陪伴，不仅是装点的青涩，更让我走向成熟。

以陪伴为题作文3

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你是什么时候来的，我不知道，只知道你比我还要大，奶奶说，你是在蝉声响起时来的。

你长得像一个可爱的玩偶，眼睛清澈透亮，小巧的鼻子恰好镶嵌在你不大不小的脸上。你漂亮的金色毛发，使你奔跑时如太阳般耀眼。你是我最好的玩伴，让我时常怀念有你陪伴的日子。

你是一个能懂得我心的玩伴，在我欢乐高兴时，你就在我面前上窜下跳，围着我转圈圈，好像在对我说“来，我们跳个舞吧”;在我受欺负时，你就会对着他们“汪汪”叫两声，帮我呵斥他们，似乎在说“不要怕，有我呢”;在我悲伤难过时，你就用尾巴对我摇摇，“不难过了，有我陪伴你呢”，然后静静地躺在我脚下。

可是你走了，我连你最后一面也没见到，可能是奶奶怕我伤心吧。曾经幻想着与你一起，在向日葵园中迷失自我;在公路上欢快奔跑;在大海边看潮起潮落;在花从里听花开的声音。可惜这一切将不会再实现，所有的幻想都将成为泡影。永远记得那天，我高高兴兴回家时，没有得到你的迎接，没有听到你的声音。而是一句“欢欢走了”，霎时我的笑搁浅在空中，心猛然下落，脑子一片空白。“哇”的一声，我压抑不住自己大声哭了出来，我哭着喊着要去找你，被爸爸拦下了。

有你陪伴的日子是那么快乐，那么幸福。我喜欢你粘我的样子，你懒懒的躺在我脚下，让我轻快的帮你按摩，你会时不时扭过头来，用你那双透亮的眼睛望着我，用那小小的舌头舔地我痒痒的。我喜欢带你闲逛在街上，你四处张望，看着你从未见过的新鲜事物，夕阳西下我们的脸上都仿佛镀了一层金光;我喜欢带你狂奔在田野里，你总是比我跑得快，我不服气，就做出一副故意摔跤的样子，你就赶快跑回来看看我，我趁你着急时又冲了出去;我喜欢和你在皎洁的月光下捉迷藏，我东躲西藏，你跑来跑去的找我。

那时的我们是那么快乐，那么幸福，怎能叫我不怀念你?怎能不怀念有你陪伴的幸福日子?

你是什么时候走的，我也不清楚，只知道你离我很遥远。奶奶说，你是在秋风飘起时走的。

以陪伴为题作文4

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种下爱的种子，绽放出最美的花朵。让爱相伴不孤单。

——题记

沙漠之中，一泓甘泉给旅行者生的希望，给他温暖。生活之中，爱给我们的生活带来色彩，带来温暖。让我们远离无助!

爱相伴·亲情篇

坐在窗前做作业，有些疲劳。抬头向窗外望了望，冬天那萧瑟的风吹走了树的衣服，只剩下了光秃秃的树干。一种孤单感涌于心中，有一些凉意袭来，我不禁打了个寒颤。回过头来继续埋头于题海之中。这时，卧室的门“吱呀”一声开了。妈妈端着一杯热茶进来说：“把这杯香茗喝了驱驱寒。”茶未进口，但妈妈的这句话已经将暖意放入我的心中。我端起茶杯，向窗外看去，那光秃秃的孤独的树依然在，但在我心中，那树如同在春天一样抽出嫩芽。品一口茶，淡淡的苦涩把爱送入我的体内，同血液循环。爱的背景是春天，没有孤单和凄凉。爱相伴，不孤单。

爱相伴·友情篇

友情是一种爱，一种宽容的爱。这种爱是父母给不了的。它如同俞伯牙与钟子期的高山流水。友情能给予你安慰。友情能给予你宽容。友情能给予你爱。友情给我们的爱永远陪伴着我们，从不孤单。假如有一天，失去了友情的关心，那么生命将变得空虚。

德国伟大的文学家歌德和席勒是亲密无间的朋友。虽然他们的年龄和性格有很大的差距，但是他们有共同的追求，共同的目标，都有对文学的热爱之心。这颗心将他们连在一起。席勒写《威廉·退尔》的剧本时，歌德尽力的帮助席勒，他把他搜集到的有关资料全部供给了席勒。当歌德写《威廉·麦斯特》时，也得到了席勒的鼎力相助。席勒去世后，歌德无比悲痛的写道：“我失去了一个朋友，也失去了我生命的一半。”友情陪伴永不孤单，因为友情的背景是爱。

亲情是爱，友情与爱两者合二为一才是真正的爱。有爱相伴的人生是丰富充实的。是爱让地球365天不停地转动。是爱让生活永远多姿多彩。是爱让我们的内心永不孤单。有爱相伴的季节是花开的时刻，是花开的那种温暖。

以陪伴为题作文5

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陪伴，是一首动人的诗;陪伴，是一幅斑斓的画;写出了难忘的过去，描绘出了少年的回忆……

——题记

几番宁静的沉思，几行凌乱的文字，几缕飘动的丝发，在这平凡的日子，一个人静静地坐在麦当劳二楼靠窗的一侧，伴着温暖的阳光，低着头沉思着作业中的难题，偶尔缓缓的抬起头望向窗外，不经意的一次回眸，看到了旁桌的情侣，不免勾起了心中那段封锁了很久的记忆……

那年的春天，情窦初开的我们，走到了一起，少年的爱情来得如此意外。情窦初开有时候只需一句话一个眼神便已足够。就这样，我们度过了初中这美好的两年。

记得，每到周末的这个时候，总会有你陪着我，一起捧着浓浓的咖啡，看着桌上的几本杂志，度过每一个周末。

初见时的羞涩，玩闹时的疯狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，这一切仿佛还在昨天……

但，那天的一个电话改变了我，也改变了一切!

那是一个初春的早晨，空气中弥漫着春天花儿的香气，散发着春的气息，这时的一个电话，打破了清晨的宁静，她说在老地方等我，我如约而至，走到二楼，远远便看到那再熟悉不过的身影，我走向前去，还未等开口，她便转身便抱住我，抽泣着对我说：“对不起，以后不能陪你了……对不起……”。说罢，便塞给我一个信封，转身离开了，我久久的伫立在那里，望着她的背影由近到远，有远变为消失，一滴晶莹的泪珠，伴着她的离去，摔在地上……信中有一支笔，她说，她知道我喜欢写字……

思绪被那对情侣的离去打断了，我揉了揉噙着泪珠的眼角，写下了这篇文章，写下了那一段你陪我走过的路……

几行凌乱的文字，几缕飘动的丝发，几滴晶莹的泪，还依稀留着昨日的芬芳。

以陪伴为题作文初二作文600字

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