环艺教学中手绘的重要性

2024年2月20日发(作者：大班手指操)

环艺教学中手绘的重要性

摘要：

建筑装饰、环境景观手绘图是以建筑装饰、环境景观设计工程为依据、通过手绘技法手段直观而形象地表达设计师的构思意图和设计效果的一门集绘画艺术与工程技术为一体的综合性学科。环境艺术设计中手绘必将又已逐渐成为设计师表达设计思想、展现设计素质、实现快速交流的重要方式。

关键词：手绘表现 设计灵感 设计交流 艺术

前言

手绘表现在环境艺术设计中占有重要地位，它主要是锻炼学生的空间设计思维能力和表达技巧，是设计专业学生必备的一种基本技能。但随着现代科技水平的不断提高，计算机辅助设计广泛应用，很多学生开始忽略徒手表现的训练。在教学中，应该让学生正确对待徒手表现与电脑设计的关系，认清徒手表现在设计中的重要性。手绘在环境艺术设计中的重要性具体体现在以下几个方面：

1、手绘表现是环境艺术设计的基础

良好的绘画基本功加上长期的练习和大量的设计实践才能创作出好的设计作品。在实际工作中，手绘图是整个设计环节中的第一步，是好的设计的一个必要阶段。另外，手绘表现是作者与自然、与社会沟通的一种手段，是设计师必须具备的一种基本技能。徒手手绘表现，旨在培养学生的动手能力，培养脑、眼、手的相互协调能力。从事环境艺术设计的学生若不掌握徒手表现的基本技能，就很难进行相关专业的空间形象表现和构形思维的表达。我们不仅能够从设计师的手绘图看出设计师规划的未来蓝图，更能从流畅的线条中体会到设计师的思考过程和点点滴滴的构想意图。所以手绘是设计的灵魂，是灵感的源泉，是一切优秀设计想法产生的重要起点和开端，是环境艺术设计的基础。

2、手绘在建筑发展史上有着悠久的历史和无可替代的地位

米开朗基罗既是建筑师，又是工程师，同时还是画家、雕塑家；文艺复兴时期的建筑师是全才，他们把设计与表现溶为一体；在建筑教育的始祖布扎的理论中，建筑师要接受大量的绘画训练。近现代的建筑设计大师赖特、勒•柯布西耶、密斯•凡德罗、贝聿铭等，无一不是手绘表现的高手。

3、手绘是一种设计思想一种最直接、最自由的传达方式

手绘草图是表达设计观念的基本手段。首先，设计是一项既充满抽象的理性思维、又具有丰富的形象思维的创造性工作。一个成功的设计离不开好的创意，好的创意必须通过一定的方式来表达，手绘图恰恰是表达良好创意、把创造性思维转变为具体形象最便捷、迅速、有效的方式。

4、手绘草图可以激发创意灵感

设计师是离不开草图的。手绘草图，表达的是设计师瞬间的灵感，是记录设计的一个过程，并不是设计的最终目的。随手的勾画可以为设计师汇聚很多灵感，将这些草图加以整合，去做电脑图。在这种手和脑的对话中，设计师的创意逐渐变为了现实。悉尼歌剧院，博瓷大酒店等，世界上有很多优秀建筑都是设计师通过草图记录灵感，最终实现的。

5、手绘有利于与客户直接交流

良好的手绘方案设计能力已成为当今设计师彰显实力，是与他人沟通的重要法宝。一个环境艺术设计项目的完成，不只是靠设计师个人的力量，而是靠集体智慧才能完成，当设计师之间、设计师与客户、设计师与工人等进行交流时，徒手表现就显得极其重要了，为了将设计方案更全面地体现出来，有时光凭语言表述是远远不够的。比如当一个作家运用语言文字描述一件事情的时候，可以将其发生的时间、地点、经过记述清楚而详细，而当他描绘一幅画或一件雕塑时，语言文字往往就显得苍白无力，没有说服力，这是因为语言符号和非语言符号在功能上是不同的，徒手表现属于非语言符号，它是直观的，直接付诸于视觉，它可以将设计中的诸多问题讲清楚，所以设计师在任何时间任何地点都可以进行形象说明，它快速方便、随意便捷。

6、手绘图是可以称为艺术品的

手绘图是可以称为艺术品的，当然更可以叫做画。然而，我们大部分作品上没有太多的艺术成分是因为我们的修养还不到吧！这不能说明手绘图这个艺术门类不是艺术品。

马克笔的的诞生才几年啊！没能沉淀出深厚文化底蕴是很正常的，但是它有它自己独特的魅力，是其他画种无法取代的。

油画是艺术品，但是最初油画的作用类似今天的照片，有了相机之后，油画并没有被人们遗忘啊

中国的山水画是艺术品，但是最初的山水画仅仅是作为地图来使用的，在地理坐标及其精确、GPRS泛滥的今天，山水画依然被无数的人所欣赏。

手绘，自然是一种审美创造活动，也是在想象中实现审美主体和审美客体的互相对象化。更是 人们对现实生活和精神世界的形象反映，也是艺术家知觉、情感、理想、意念综合心理活动的有机产 物。

所以，手绘是艺术是毋庸质疑的。手绘的目的是设计，但手绘的深层次追求却是艺术性，艺术 性才是手绘的灵魂。

结论

在世界经济全球化的环境下，也逐步呈现后工业化社会的商业特征，设计语言的整体趋同趋势使设计艺术面临阶段性的冲击和变革，很多设计师一味追求电脑效果图表现，导致这种传统的表现手法出现低迷。我们要从重新审视手绘的重要性，要了解到不论是手绘表现还是电脑表现都是为设计观念进行服务的，具体的设计方式是手绘还是电脑，必须从设计的需要出发。

在学院教育和设计实践过程中，必须强化对手绘设计的学习和应用，对初

学者进行正确的设计观念的教育，使他们认识到手绘设计的重要作用，在设计实践活动中，挖掘手绘的巨大潜能，丰富手绘的手段，从传统中继承手绘艺术的精髓，让手绘设计发挥出更大的作用，使手绘设计和电脑设计二者形成互动、 互补的正确关系，使设计艺术手段更加丰富与完善。