2024年2月20日发(作者:净慈寺送林子方)
学校艺术节活动心得体会(精选多篇)
第一篇:学校艺术节活动心得体会艺术节活动心得体会
学校每年会有频频嘉会,最让我们等待的,便是元旦汇演了。本年的元旦艺术节,我决定不再只做一个观众,而要亲身站上谁人舞台,让本身成为核心。
我准备的节目是一个小品,演员一共有三位。在履历了撰写脚本.准备道具.分配脚色等一系列关键后,我们已经达到了能纯熟演出的水平,接下来只希望在面对全校几千名观众时可以正常发挥了。
演出那天,我坐在座位上默默地追念台词.语气和心情,既告急又忐忑,一旁的同学们都试图使氛围变得和缓些,让我们感不到压力与告急。
我们的节目是
第七个。时间过得很快,我们要上台了。我报告本身,不要紧张,正常发挥就没有题目。
开口讲的
第一句话有些告急,因为是
第一次在全校眼前演出节目,我一点底气也没有。搭档比我有舞台履历,她寂静给我递了个眼神,表示我放开些,别怕出丑。我报告本身别怕,就当是演出给本身看,如许想着想着,心就徐徐平静下来了,我们也就顺利完成了节目。
下台后,同学们夸我们演出得很乐成,我感到一种沉甸甸的满足感,我的演出被各人承认了。
这
第一次的登台演出在我的脑海中留下了深刻的印记。它让我认识到其实我们每自己都能够成为主角,成为焦点,关键在于本身要有大胆去做。每个人的潜能都是不可估量的,不要容易断言本身办不到,要敢于去实验,不试你永远不知道本身能够劳绩什么,试一试我们或许会有意想不到的劳绩。最关键的是,信赖本身的气力,放开自己,大胆去做。
第二篇:幼儿园艺术节活动心得体会
今天是xx镇中心幼儿园举办
第六届艺术节。几乎是全国各地的幼教精英都来到场这一隆重的运动。一走进幼儿园你就能感受到“响声”这一主题,整个幼儿园的装饰装扮都与声音有关,只要是能发出声音的工具,你都可以在中央幼儿园找到。走廊的扶栏上有序得挂着奶粉罐、汽水瓶、锅盖、饭碗、盆子……每个道具旁边都放置着一根小鼓捶大概是筷子。一看到这些你就能感受到这种主题的气氛。孩子们的节奏感都很强,对音乐的感知本领也非常棒。我想孩子长期在这种良好的环境中学习、成长该是一件何等幸福的事变。在开放的十个地区运动园地里,每个场地的活动和布置都是和声音、音乐有关。在剪纸的运动中,看着段老师那机动的铰剪,一眨眼就呈现出一把非常美丽的小提琴。之后本身学剪了两把乐器,结果发现不知道本身剪的到底为何物,到底是吉他了照旧小提琴,好纠结的剪纸作品啊。
说是天公作美吧,在风起云涌的七月,不停都是火伞高张,而今天却是毛毛雨之后的阴天,多美的气候啊。之前一直都没有很用心得去感受产生在身边的事变。今天在艺术节的开场节目里,当进行到亲子表演的《彩虹的约定》。看到一对对亲自跟随着音乐表演得云云幸福云云开心,我内心忽然间好惆怅,
好想好想儿子,特别想他……如果儿子在身边该多好,这是一件多么幸福的事……
在整个运动中,每个环节都衔接得非常完善,并没有因为天气的缘故原由而有什么停滞。每个人都各司其职,用心用力得去服从着本身的岗亭。而教师之间的共同也是非常的默契。整个幼儿园都呈现出一种很连合的气力。他们本日这么完善的出现,在背后不知支付几多汗水,当我在家里上彀大概奏琴的时间,耳边总是想起本日这些好听的音乐,好听的声音。为了本日这一场运动,很多人都不眠不休好几个晚上。我不知道是什么样的精神去引导这些西席云云去支付。这也许便是团队的向心力,凝聚力吧。多么有气力的一支步队。遐想到本身的处境,顿生悲凉。什么时候我身边也能有如许的一支团队就好。即使再苦再难都不会以为心有余而力不足。这也许就是区别吧!
整个运动下来,给我最大的撞击就是团队的气力是无穷无尽的。无论是个人的成功还是集体的成功都是建立在整个团队的底子之上,如果没有一支忠诚的团队做后援,没有人是可以站在最高点的。
第三篇:学校艺术节活动方案学校艺术节活动方案
一、指导思想:为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,熏陶他们的性情,富厚他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的本领,发展他们的才华,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中生动康健地发展,使艺术之星脱颖而出,形成精良的校园文化氛围,学校将举办2020年校园文化艺术节。本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教诲结果为主导,通过开展丰富多彩的艺术运动,充分发挥学生的主动性和创新精力,进一步丰富
学校的校园文化生存,营造浓厚的校园文化氛围,深化学校的艺术教诲工作,激发我校学生对艺术的兴趣和兴趣,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,显现专长学生的才华。充分发挥艺术教诲的育人功效,使学生生动活泼地发展。
二、具体目标:
1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以重在学生参与的目标来推进素质教育,提倡情势多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化设置装备摆设的一次校阅阅兵,通过本届艺术节各项运动的开展,对学生举行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办妥本届艺术节。
3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精力,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项角逐,保证艺术节各项运动顺利进行。
4、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排演,积极参与各项角逐。
三、活动要求:
1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精力,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生存为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,对峙先辈文化的导向,坚持遍及与进步相结合,坚持课内与课外相结合,进步学生艺术素养,造就学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。成立
第三届学生艺术节引导小组,
结合南浔区2020年艺术节运动,面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术运动和单项艺术比赛。引导学生自主选择
到场,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术气氛,有效推进校园文化设置装备摆设,构建调和校园。
3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础,积极争创艺术教诲特色学校。大力开展校级社团活动,发挥学生艺术团队在学校中的树模引领作用,争创艺术教育特色项目和特色团队。
4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和西席的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交换展示,形成新品、精品,到场区艺术节运动。
四、具体活动安排:
(一)、艺术节准备动员阶段:(1)建立艺术节引导小组。
(2)商讨制定艺术节筹划。(3)全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。(4)联合工会、团支部、中队辅导员等筹办艺术节开幕式。
(二)、艺术节活动实施阶段:
1、艺术节开幕式。
(
9月份)
2、现场字画角逐。
(
9月份)
3、校园卡拉ok独唱比赛。
(
10月份
)
4、西席钢笔书法角逐。
(
10月份)
5、学生电脑绘画角逐。
(
10月份)
6、卡通漫画角逐。
(
11月份)
7、手抄报角逐。
(
11月份
)8、学生书画作品大赛。
(
12月份
)9、元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式。
(
12月份
)
(三)总结表彰阶段:
1、艺术节各项赛事总结统计工作。
2、艺术节闭幕式及“元旦”庆祝活动。
五、指导小组名单(略)
第四篇:学校艺术节活动方案
一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为底子,面向全体学生,激发中小学生对艺
术的兴趣和兴趣,培养学生健康的审美情趣和精良的艺术修养,促进学生德智体美调和发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生生机勃勃的精神风貌,富厚校园文化生存,推动学校艺术教诲康健发展。
二、运动主题大家到场,健康发展
三、内容要求艺术节在学校的同一引导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、雅致的各种运动,要求层层发动,班班开展,人人参与。活动分自己项目与团体项目。
四、活动项目共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类举行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。
五、项目具体分配、要求
(一)声乐:1-6年级每班限报3名声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。节目时间不超过4分钟;同等用钢琴伴奏。
(二)舞蹈:1-6年级每班限报3名舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈表现少儿特点,体现童心童趣,内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。
(三)器乐:1-6年级每班限报3名节目同等不利用伴奏带,除钢琴外,其他乐器同等自备。
(四)绘画:1-6年级每班限报5名绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、本领上有所创新。现场比赛,时间3小时,绘画质料自备。(1)国画:四尺三开;(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格。
(五)书法:1-6年级每班限报5名,同时全班到场级段团体评比。
(六)摄影:4-6年级每班5名由学校组织参赛选手统一到指定场合现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需东西,必须利用数码相机,必须带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。
(七)快乐课间小游戏:每班限报1个小游戏,要求参与人数15人以上。注:每位学生做多参加3个项目,除快乐课间小游戏外。
六、比赛时间安排:3月14日—3月20日举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛;4月11日—4月17日举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛
(一)2月25日报名截止;比赛时间、地点安排:书法:3月2日各班教室美术:3月3日摄影:3月4日独唱:3月22日独舞:3月23日独奏:3月24日快乐课间小游戏:七:活动要求:1.加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分了解这次运动的意义,构造学生全员到场,促进素质教育的实行,抓好各方面工作的落实。2.明确分工,通力协作。这次运动范围大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有用地开展有关工作。有计划地制定工作进度和掌握好运动团体方案,积极有用地开展工作。3.高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次运动的关键内容。各班级要树立质量意识,严格选定演出节目和作品,确保本次艺术节的高质量。
第五篇:学校艺术节活动总结学校艺术节活动总结
一年来,我校的艺术教育工作坚持高起点、高标准、严要
求,以提高学生整体素质为目的,狠抓教师队伍设置装备摆设,从本学期初精心组织开展了一系列校园文化运动。在学校合唱队、民乐队、鼓号队等文艺社团设置装备摆设方面,我们充分发挥好音乐学科和音乐西席的艺术教诲功效,切实加强了对中小学生的艺术教诲,使中小学生的文艺水平有了新的提高
一、
领导重视层层抓好落实
为搞好本年的艺术节,学校领导高度重视艺术,将艺术教育工作作为年度工作筹划的关键内容,进一步完善了以卢文丽校长为组长,方春兰、陈金俊为成员的艺术教诲领导小组,坚持每周例会及时总结、反馈艺术教育开展情况;定期参加艺术西席的讲授教研运动,并要求音美各科订定学科教学计划,定期督促引导,促进了学校文艺工作程度的不停进步,学校又投资1万元配备了新钢琴,不断改进艺术讲授条件。凡庞大艺术教诲运动,卢校长都亲身挂帅指挥,总务处、教务处等积极共同做好工作,为艺术运动的开展建立条件。
二是召开艺术西席会,传达静海县艺术教诲发展计划,联合我校现实,确定了我校艺术教诲发展的总体要求,即:“以全面进步学生本质为宗旨,坚持在遍及的底子上抓进步,在抓好讲授主渠道的同时,通过二课堂实现艺术教诲的充实拓展,促进学生智力、体力、道德、审美情绪的发展,力图艺术教诲,高一步,优一层,确保各类活动在市、县角逐中获奖。”艺术教师根据所任教学段确定了各段艺术教诲工作筹划。
三是提高其他学科教师对艺术教诲重要性了解,学校利用教师大会、教研活动,构造西席学习讨论,研究各学科渗透艺术教育的可行性和必要性,使
广大教师认识到艺术教育是素质教育中必不可少的关键部门,美育是学生发展中的一个关键内容,全校上下做到了解上进步,头脑上同一。
二、
抓住重点优化教师队伍
学生素质的全面进步和西席痛痒相关。只有高素质的教师才能造就出高素质的人才。我校重视对艺术西席的造就和教诲,为7位专职艺术西席的发展铺路架桥,联合西席自身上风,为他们提供施展才华的舞台,提高了艺术教师的学识程度和业务本领,如今这支年轻的队伍正发挥着越来越大的作用,柏静老师以良好的声乐功底承担学校60人合唱队的训练工作,陈金俊等教师分别承担学校(30人)民乐队、(80人)鼓号队、(30人)舞蹈队、(40人)美术、书法的训练引导使命,我们还请评剧团桑团长定期来我校举行技能引导,为实现单项工作拿冠军的工作目的,在今年的艺术节运动摆设中,全体西席大胆创新,不断研究、改进,使器乐、声乐、舞蹈、美术等在规模、创意、节目质量上都有了新的突破。
另外,我们把创设优美的环境做为音美西席的工作职责,在学校橱窗、教室精心布置名人画像、学生手抄报、学生作品,对峙每周一曲献各人,给学生的课余生活增添了一道亮丽的风物,校园形成了健康向上、充满活力的文化乐土,,有效富厚了学生精力生存,潜移默化地熏陶学生的品德情操,起到了以美育人的作用。
三、立足课堂,提高质量
以美育人是我校加强艺术教诲紧紧围绕的主题。其中最主
要一项就是器重增强底子工作,即进步课堂教学质量。
首先,本着“让全体学生都得到发展的教育思想”,我校从落实讲授通例入手,制定了艺术教师认真落实讲授通例的刚性步伐,要求每学期每人都参与抽查课、自报课、指定课三课活动;艺术类学科课堂教学观摩活动;定期组织教师教案检查;开展教师基本功竞赛;每学期至少开展一次艺术类大型活动等,我校艺术西席,在教学过程中充分运用多媒体帮助讲授,把传统的教学手段和电化教学本领有机联合起来,办事于讲授目的,富厚了教学内容,全面进步了课堂教学效益。利用这一优势在课堂教学中把枯燥的理论知识,通过多媒体表现,转化为立体的、形象的、视听联合的教学内容,从而调动起学生的学习积极性,为艺术讲授提供了辽阔舞台。
其次,勇于探索,重视创新,我们在高中段开设了欣赏课
,如何发挥艺术学科的潜能,提高素质教诲质量,学科间的横向联系非常关键。我们不停举行实验,如:美术课中渗透音乐、劳技教育显得有声有色情景交融;音乐美术课更是渗入渗出着德育,表现了讲授主题,到达了讲授目的,提高了素质教育的质量。同时,做好课堂教学的延伸,大力开展多种多样的二讲堂运动,如:每周
二、四下午艺术兴趣小组、双休日举行学生艺术主干领导等,使参与艺术兴趣类运动的学生越来越多。目前,我们正在筹备学生艺术节、师生卡拉ok比赛、美术、书法等作品展,与往年想比主要突出以下几点:
1、学生到场面广,兴趣高涨,许多学生自发组织编排节目如创编相声、韵律操、构造器乐合奏等,充实展示班级特色,学生特长。
2、7位教师敬业、乐业,放弃休息时间,尽心指导,做
到目标、内容、办理三落实。
3、科学指导,保证质量,出精品,艺术教师充分使用教研运动时间,不断研究、革新训练方法,学生潜在本质有了明显提高。,
以后高兴的偏向,
1、进一步增强教师队伍设置装备摆设,新教师工作教育教学水平、业务本领有待进一步提高。
2、巩固成绩,进一步提高艺术表演条理和程度。我们将进一步增强向导,认真贯彻落实市县艺术教诲工作集会精力,拼搏进取,不断创新,使艺术教诲工作再上新程度。一年来,我校的艺术教育工作坚持高起点、高标准、严要求,以提高学生整体素质为目的,狠抓教师队伍设置装备摆设,精心组织开展了一系列校园文化运动。在学校合唱队、民乐队、鼓号队等文艺社团设置装备摆设方面,我们充分发挥好音乐学科和音乐西席的艺术教诲功效,切实加强了对中小学生的艺术教诲,使中小学生的文艺水平有了新的提高1
2、抓文艺社团建设
开学初我们认真抓好学校鼓号队步队的调解组建工作。新建鼓号队成员由新七年级学生构成,按中等军乐队范围,人数定为82人。训练工作由德育处构造摆设,四位音乐西席协同互助,确保训练时间、人员、活动内容、活动效果,保证了在县、学校秋季田径运动会之前到达了预期结果,并准备到场新一中庆典活动。
3、围绕节日开展活动,我们以班为单位组织了“三八”、“十一”、等节日庆贺运动,精心组织了一年一度的迎新年大合唱角逐,活动中以音乐课为训练阵地,使更多的学生到场,
同时变更了西席的积极性,取得了较好的教诲结果。
4、强化了民乐队、鼓号队的训练。
学校民乐队在原有基础上重点是抓好牢固进步,保证了这一文艺社团能在学校艺术节文艺汇演等展示活动中表现出较好的程度。学校合唱队以七年级学生为主,特殊注意选好队员,强化演唱技能训练,所排练的民乐组曲《梁祝》、《瑶族舞曲》深受同学们喜好,并在静海县“双嬴”之歌文艺演出中获好评。
5
、增强了美术训练,使中小学生的书画程度又有新的进步。
本学年的书法美术教育,白长利主任、李宝智老师做好了专项摆设,进一步增强了课外辅导,进步了美术新人本领,在县以上美术展示活动中实现了新的突破,在水平上也出现的新的进步。学校举办了中小学生书法、绘画展评运动,促进了我校学生美术程度新的进步。
6、增强校园文化设置装备摆设,对学生进行艺术熏陶
首先注重造就了一批文艺主干,
组织了形式富厚多样的文艺活动,开展了能为广大学生参加的演讲比赛、卡拉ok角逐等文化运动,并坚持大课间播放良好歌曲,培养学生欣赏美、创造美的本领。我们注重发挥校园“美”的作用,让校园的每一面墙壁都给人以美的熏染,在学校内设有艺术橱窗,张贴学生书法、绘画作品,营造了浓厚的校园文化氛围,使一大批文艺人才能展示出各自的才气,推动了学校文艺工作再上新程度。
艺术教诲在我校的开展,活泼了学生文化生存,丰富了学生的艺术知识,更重要的是促使了学生生理本性,专长的康健
发展,在今后的艺术教诲工作中,我们将进一步加大文艺特长生的造就力度,增强艺术教育工作者做好校园文化工作的责任感,以更大的热情投入更新的探索,向更高层次更高艺术教诲程度的偏向迈进。
抓制度建设我们建立了由孙开祥校长任组长,卢文丽、刘嘉旭、黄丽霞、白长利、方春兰、陈金俊、王丽、丁洁等为成员的领导小组,定期制定发展计划及相应运动筹划,并要求音美各科订定学科教学计划,定期督促引导,促进了学校文艺工作程度的不停进步。
2、抓文艺社团建设
开学初我们认真抓好学校鼓号队步队的调解组建工作。新建鼓号队成员由新七年级学生构成,按中等军乐队范围,人数定为82人。训练工作由德育处构造摆设,四位音乐西席协同互助,确保训练时间、人员、活动内容、活动效果,保证了在县、学校秋季田径运动会之前到达了预期结果,并准备到场新一中庆典活动。
3、围绕节日开展活动,我们以班为单位组织了“三八”、“十一”、等节日庆贺运动,精心组织了一年一度的迎新年大合唱角逐,活动中以音乐课为训练阵地,使更多的学生到场,同时变更了西席的积极性,取得了较好的教诲结果。
4、强化了民乐队、鼓号队的训练。
学校民乐队在原有基础上重点是抓好牢固进步,保证了这一文艺社团能在学校艺术节文艺汇演等展示活动中表现出较好的程度。学校合唱队以七年级学生为主,特殊注意选好队员,强化演唱技能训练,所排练的民乐组曲《梁祝》、《瑶族舞曲》
深受同学们喜好,并在静海县“双嬴”之歌文艺演出中获好评。
5
、增强了美术训练,使中小学生的书画程度又有新的进步。
本学年的书法美术教育,白长利主任、李宝智老师做好了专项摆设,进一步增强了课外辅导,进步了美术新人本领,在县以上美术展示活动中实现了新的突破,在水平上也出现的新的进步。学校举办了中小学生书法、绘画展评运动,促进了我校学生美术程度新的进步。
6、增强校园文化设置装备摆设,对学生进行艺术熏陶
首先注重造就了一批文艺主干,
组织了形式富厚多样的文艺活动,开展了能为广大学生参加的演讲比赛、卡拉ok角逐等文化运动,并坚持大课间播放良好歌曲,培养学生欣赏美、创造美的本领。我们注重发挥校园“美”的作用,让校园的每一面墙壁都给人以美的熏染,在学校内设有艺术橱窗,张贴学生书法、绘画作品,营造了浓厚的校园文化氛围,使一大批文艺人才能展示出各自的才气,推动了学校文艺工作再上新程度。
艺术教诲在我校的开展,活泼了学生文化生存,丰富了学生的艺术知识,更重要的是促使了学生生理本性,专长的康健发展,在今后的艺术教诲工作中,我们将进一步加大文艺特长生的造就力度,增强艺术教育工作者做好校园文化工作的责任感,以更大的热情投入更新的探索,向更高层次更高艺术教诲程度的偏向迈进。
本文发布于:2024-02-20 05:35:40,感谢您对本站的认可!
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