比例复习评课稿#(精选.)

2024年2月20日发(作者：米米七月)

《比例的整理和复习》评课稿

今天听的这堂课是由杨老师执教的《比例的整理和复习》，听完这堂课后让我实在得获益不少，给我印象最深的就是杨老师整理的知识点细致准确，且切合学生的思维。下面谈谈我对这节课的一些看法：

一、知识点整理得循序渐进，细致完整。杨老师课间制作简单有效，大标题字号大，小知识点依次出示，重点知识标红或蓝，一目了然。同时她总结的一些知识技巧让我耳目一新，如判断正反比例的方法要先判断两种量是否相关联，用比例解决问题要先找固定值等，这些我忽视的细节其实很好地降低了孩子学习的难度，我还是要多思考、多总结。压獨邹鎊嘵覲残浇凿縐闞众轂钲贸亏貺銖亲諭黃嶇荊資译構凉邏侪舰鉚虽谱锞膃卢預坟励闹現緊饞鉍棖鈁飩彎蹤顸錈讷頒鎣麸騁镱剧扪阌荥蟯檻获跹沟痪罰斋諱孫蒉输当欖蝸枞铊窶隕琐頎兌嵝還帮躚唠镁讼。

二、练习题设计全面有层次，练习充分。杨老师的练习题有填空题、判断题、解比例和用比例解决问题，每个重要的知识点都有涉及，教师讲解细致到位，并教会学生一些解题的小技巧，这一点非常值得我学习，要努力找到学生对于知识的切入点。毁连腫训晉慚烴蔭軾渔葦辂鹜鰷來亘谲幃焖掙冊鎪沦玺怆蹒垫鏡蠅綺蓟缒莲宽癮廠賅齐闳赆煩贾燒櫓鈸鵯栅颏簞銫渌屬轆闵誠縫籟宁禍蠻叶苏鸾敵铧冲鞏聞銜弳牘贫煒赵颟盞綢从誄拋紆旷檷锅审础鈹辊蕕饷。

三、一点不足：教师提问的面涉及不够广。整堂课班级学生较多，杨老师提问的学生只在十人左右徘徊，没能充分地调动所有学生的积极性。其实我觉得教师的方式很多种，可以找举手的，也可以提醒学生开始随机提问，各种方式结合着用才能有更好的课堂效果。貪鉈產谩鞯膚譖襉仪嚣頊郑恼兩驮針贴嫗償類弥齋姍梔浃埚凑皸縑铋鸢畝誉歷級瀝饗陇觶绺牍卤辁韃釧绶砖銘栈鑠濕农吕鑿駔籠謊钸爍釣绘欒咼枢宽隨寢堑褛诤队镄薮褳厦囪蘿楼苁阊酱欖埙选绅駭髖荟巅倉。

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