美术专业知识水平测试答案

2024年2月19日发(作者：载一抱素)

美术专业知识水平测试

姓名：答案

一、填空题（本大题共13小题，每空1分，共23分）1.高平深2.莫高窟

3.绘画雕塑工艺建筑4.具意抽5.列宾6.杨柳青7.兵马俑8.古希腊9.焦浓重淡清10.梵高11.唐

1 .中国山水画中的三远指：远、远和远。

2 .在我国甘肃敦煌有一个最早开凿于公元366年的石窟艺术宝库，其开创者为乐傅和尚，石

窟的名称叫

3 .美术是一个庞大的家族，一般划分为、、和四大门类。

4 .从美术创作的艺术手法来了解美术形象，我们还可以分为象、象和象三种形象。

5 .表现俄罗斯底层劳动者的著名油画《伏尔加河上的纤夫》的作者是俄罗斯巡回

展览画派画家。

6 .天津的是明清时期三大年画中心之一。

7 .出土于西安的秦始皇陵,艺术地再现了秦王国强大的军队阵容。

8 .《掷铁饼者》是古典时期雕刻家米隆的代表作。

9 .中国画中的墨分五色是指：、、、和。

10 .荷兰画家后印象派代表人物画的《向日葵》充分展现出阳光下葵花的勃勃生命力，深受人们喜爱。

11 .云南大理崇圣寺三塔建于代。

12 .北宋画家王希孟的《千里江山图》，全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘

画中最杰出的作品之一。

13 .马蒂斯被称为是野兽派派别的画家。

1.美术课程标准按教学活动分为四个学习领域。

造型表现设计应用 欣赏评述

综合探索

2 .教师在美术教学行为中的角色是学生学习的、促进者，引导者，合作者，欣赏者。

3 .美术又称造型艺术与空间艺术。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。

4 .美术媒材是构成美术作品的物质材料，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、

木材和塑胶。

5 .透视法又称远近法，常见的焦点透视有：平行透视和成角透视两种。

6 .色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，分别是明度、色相、饱和度。

7 .文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自北宋兴起，元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。

8 .雕塑以其不同的表现形态可以分为浮雕与圆雕。作品《大卫》是一件圆雕作品。

9 .秦汉时代的美术中，兼有绘画与雕刻两种特点的是画像石与画像砖。

10 .画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家吴道子和北齐画家曹仲达所独创

的宗教图像样式。

11 .毕加索是西班牙籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是现代派画派的主要代表人物。

12 .中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、横幅、中堂、扇面、斗方手卷等。

二、名词解释（本大题共4小题，每小题2分，共8分）

1 .义务教育美术课程四个学习领域

2 .速写

3 .美术媒材

4 .我国秦陵兵马俑的主要艺术特色有哪些？

1 .义务教育美术课程四个学习领域：新课程改革要改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学生素质发展的角度，根据美术学习活动方式来划分学习领域。因此，课程标准》划分了造《新

型•表现、设计•应用、欣赏•评述和综合•探索四个学习领域。

2 .速写：是一种快速的写生方法。速写是中国原创词汇，属于素描的一种。速写同素描一样,不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。

3 .美术媒材：构成美术作品的物质材料，如颜料、纸张、黏土、画布、电影胶片、录音带、木材和橡胶等。

4 .马俑雕塑的艺术特色，主要是绘塑结合，注重传神，构图巧妙，技法灵活，形式和内容统一，既富真实性也富装饰性。

三、画线题（将有关联的作品或作者用线连起来，每画正确一根线计1分，本大题共4分）

《思想者》张萱

《捣练图》委拉斯凯兹

《芙蓉锦鸡图》（宋）罗丹

《纺织女》赵佶

《思想者》一一罗丹

《捣练图》一一张萱

《芙蓉锦鸡图》（宋）一一赵佶

《纺织女》一一委拉斯凯兹

四、单选题：（每空1分，共18分）

1 .河北满城汉墓出土了一件名为（）的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。

A.树形灯

B.银错铜牛灯

C.铜雀灯

D.长信宫灯

2 .在京剧《野猪林》中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带（）,把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。

A.甩水发

B.抖水袖

C.吹髯口

D.撩褶子

3 .唐三彩常用的颜色主要是（）。

A.红、黄、蓝

B.红、绿、白

C.绿、黄、紫

D.黄、绿、白

4 .古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀.玄武四种动物象征神，青龙为（）之神。

A.北方

B.东方

C.西方

D.南方

5 .唐代阎立本的《步辇图》分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题

跋，记录了画面的内容，题跋的书体是（）。

A.隶书

B.行书

C.篆书

D.楷书

6 .齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是（）。

A.青蛙

B.牛蛙

C.蝌蚪

D.树蛙

7 .浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过（）的

形式表现出来。

A.水彩画

8 .工笔画

C.版画

D.油画

8.1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是（）。

A.法国贝尼尼

8 .意大利多纳太罗

C.法国罗丹

D.意大利米开朗基罗

9 .故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务.举行朝会及其他重要庆典

的场所，为主的三大殿是（）。

A.文华殿、武英殿、太和殿

B.中和殿、太和殿、保和殿

C.中和殿、武英殿、保和殿

D.文华殿、太和殿、中和殿

10 .“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是（）。

A.苏东坡

B.金农

C.王冕

D.齐白石

11 .被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是（吴道子）A、阎立本

B、吴道子

C、张萱

H张择端

12 .法国画家塞尚在西方被尊奉为（现代绘画之父）。

A、后印象画派之父

B、现代绘画之父

C、印象派之父

H当代绘画之父

13 .《巴黎圣母院》的建筑形式属于（哥特式建筑）。

A、罗马式建筑

B、拜占庭式建筑

C、哥特式建筑

。

D＞拉丁式建筑

14 .十七世纪荷兰的绘画艺术属于（市民文化）。

A、封建文化

B、市民文化

C、宫廷文化

Dk贵族文化

15 .印象派画家在描绘物体时所追求的是（光色变化）。

A、形体结构

B、光线明暗

C、光色变化

D＞意象效果

16 .美术创作原则“外师造化、中得心源”是（张珠）提出的。

A、王洽

B、张噪

C、王维

H张彦远

17 .“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（仇英）。

A、沈周

B、文征明

C、唐

18 .铜胎掐丝法郎的俗名是（景泰蓝）。

A、唐三彩

B、扣器

C、景泰蓝

D＞宣德炉

五、多项选择题（每小题2分，共20分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内，多选、漏选、错选均不得分）

1.某美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容

一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A.突出专长，对于教学内容进行了优化

B.违背了素质教育“全面发展”的要求

C.师傅带徒弟的传统模式

D.应当大力提倡

2、新课标中所指的基本的美术素养应当包括（）。

A、能初步解读身边的美术现象

B.能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念

C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象

Dk有自己的审美趣味

3.笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于（）。

A.画笔的特性

B.画笔的大小、长短

C.用笔的力度和速度

4 .石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼拜的场所，通常它的内部装饰是用

（）。

A.卷轴画

B.壁画

C.年画

D.雕塑

5 .秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这个庞大的地下军阵有（）。

A.步兵

B.骑兵

C.弓箭手

D.将军

6 .有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是（）。

A.《格尔尼卡》

B.《内战的预言》

C.毕加索

D.达利

7 .绘画以内容、题材来分类有（）。

A.风景画

8 .油画

C.静物画

D.肖像画

E.历史画

F.风俗画

G.壁画

H.年画

I.漫画

J.宣传画

8 .同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此

在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的（）对比。

A.明度

B.冷暖

C.厚薄

D.纯度

9 .请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序（）。DBCAL定要按顺序排列）

A.小结、评价

B.自由欣赏、分析

C.小组讨论

D.呈现作品

10 .我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段，请对以下选项进行排序（）。

CAB（一定要按顺序排列）

①.重双基②.重素质教育③.重技能

A.①②③

B.②③①

C.③②①

D.②①③

六、判断题：（每小题1分共10分对的打“，”，错的打“X”）

1 .文艺复兴运动的发源地是尼德兰。（f）

2 .中国画从传统表现技法角度来分，可分为花鸟画、山水画、人物画等画种。（f）

3 .雕塑的制作包含“雕”和“塑”，其中利用材料从部分逐渐积累而成完整的形体，这一过

程称之为“雕”。（f）

4 .照相机的基本结构是由机身和镜头两部分组成。镜头由光学系统（透镜）、光圈、镜筒等组

成，其主要作用是使景物成像。（t）

5 .“文艺复兴三杰”的重要画家米开朗基罗画的《蒙娜丽莎》前后用了4年的时间，体现了

他的人文主义思想。（f）

6 .秦始皇陵兵马俑采用了模塑结合方法翻制、塑制。20世纪70年代发现后，被国际友人称

为“20世纪最壮观的考古发现”、“世界第八奇迹”。（t）

7 .现代版画艺术是因鲁迅的提倡和救亡图存运动而发展起来的。（t）

8 .教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。（t）

9 .吴道子的《簪花仕女图》人物画风格，被唐人称之为“吴家样”、“吴带当风”；作者周

昉创造的“水月观自在菩萨”被后人称作“周家样”（f）

10 .工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。（t）

七、美术字（10分）

请将“学、生”分别写成黑体、老宋体（双钩即可，无需填充）。

八、分析题（12分）

1 .请简单阐述案例设计与教案设计两者之间有哪些主要区别？

案例是指具有典型性的具体事例，通过它们能印证某种理念或提示某种方法。

教学案例是描述教学实践中的典型事例，以生动的叙述形式向人们展示了一些包含教师和学

生的成功或失败的典型行为、思想、感情在内的故事。

2 .你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为

主”？为什么？

要点：新课程需要新的教学评价，新教学评价的根本目的是促进每一位学生的发展。以激励

性和发展性为主的评价方式，使教师们能用发展的眼光看待学生的成长过程，注重肯定，赞

扬学生的点滴进步，让学生们享受学习成功的欢乐，唤起学生自尊心和学习的自豪感。但“一味的鼓励性评价为主”的评价观，忽视了对学生作品问题的指出，这样久而久之只会使学生

失去进步的方向，盲目地去学习。而“科学性为主”的评价观，即注重看到学生作品进步的一面，还要恰当地指出不足的一面，只有这样才能使学生在原有的基础上得到实实在在的发展。

3 .你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的？请联系教学实际进行阐述。

参考：自主：即主动学习。知识是通过学生主动学习而获得的。自主学习具有以下几方面的

特征：①学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制定学习进度，参与设计评

价指标；②学习者积极发展各种思考策略和学习策略；③学习过程有内在动力的支持，能从学

习中获得积极的情感体验；④学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控，并作出相应的调适。

合作：是指一种有系统、有结构的教学策略，即依学生能力、性别等因素将学生分配到一异质小组中，鼓励同学间彼此协助，互相支持，以提高个人的学习效果，并达成团体目标。合作学习能提升学生的学习成就、学习动机、人际交往能力等。

探究学习：又称研究性学习。广义的理解，它泛指学生探究问题的学习。狭义的理解，是指

学生在教师指导下从学科领域实现社会生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似

于学术研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展。

九、教学设计

课题：《蜻蜓飞飞》