2024年2月19日发(作者:他乡是故乡)
人教部编版道德与法治七年级下册第二单元练习题(无答案)
一、单项选择题(本大题共30小题,共60分)
1.
“一个小丑进城,胜过一打医生。”这一谚语告诉我们()
A.
不同情绪会对个人的身体健康产生不同影响
B.
人的情绪是复杂多样的
C.
处于不同情境,就会产生不同的情绪
D.
积极的情绪有利于人的身心健康
2.
“腹有诗书气自华”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告,点亮了无数人的眼睛,目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展( )
①有助于养护精神,充盈个人的精神世界
②有助于培养我们高雅的生活情趣③有助于弘扬我国优秀的传统文化④有助于丰富我们的物质生活
A.
①②③ B.
①② C.
①③ D.
①②③④
3.
目前,“路吼族”越来越多:“一遇堵车就着急上火”、“被别人超车、插队”就开骂….“路吼族”的上述情绪()
①是一种消极情绪
②不利于身心健康
③会降低分析和解决问题的能力
④一定会引发一些违法行为
A.
①②③ B.
①②④ C.
②③④ D.
①②③④
4.
同学们,当你进入考场感到紧张时,可以反复提醒自己“冷静思考,沉着应答,会考出好成绩的”。这种调控情绪的方法是( )
A.
自我暗示 B.
转移注意力 C.
立即行动 D.
合理发泄
是炸药里的火药,是一副手铐、一副脚铐,是一颗吃不完的后悔药。”5.
“冲动是魔鬼,这句小品台词告诫我们,面对青春期的心理冲动时,我们应该( )
①学会理智控制自己的情感和行为
②要想到道德的规范和法律的要求
③只要对自己没有危害,完全没有必要在意
④及时离开使人冲动的环境。
A.
①②③ B.
①②④ C.
①③④ D.
②③④
“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,6.
俄国著名诗人普希金在一首诗中写道:忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”这首诗在情绪问题上给我们的启示是( )
①面对困境,不能使自己情绪太过低落
②生活欺骗了我们,我们对待生活的态度必然是悲观的
③我们面对生活中的苦与乐,应该该哭就哭,该笑就笑
④对待生活,我们应该多以微笑面对。
A.
①④ B.
②③ C.
①② D.
②④
7.
歌曲《祝你平安》中说“你的心情,现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生的路,还有许多愁与苦,请你多一些开心,少一些烦恼。”这里的微笑、开心、愁、苦、烦恼,都是描写( )的词汇。
第1页,共7页
A.
生命 B.
兴趣 C.
习惯 D.
情绪
8.
下列关于情绪的表述不正确的是 ( )
A.
情绪可分为积极情绪和消极情绪,两者在一定条件下是可以相互转化的
B.
情绪是经常变化的,它随个人境遇、志趣和社会生活的变化而变化
C.
“心烦听音乐”体现调节情绪的方法是情绪升华
D.
“塞翁失马焉知非福”的故事启示我们调节情绪的方法是认识改变法
9.
对下列名言或俗语分析有误的是( )
A.
人逢喜事精神爽--积极的情绪可以使人精神焕发,干劲倍增
B.
乐极生悲--情绪对人的正常才能的发挥有一定的影响
则快乐和充实将伴C.
凡是有快乐的地方就有快乐和宝藏--以积极的情绪面对生活,随你
D.
如果因为错过太阳而流泪,那么你又要错过群星了--要学会克服情绪的消极面,不因一次失败而气馁
10.
下列行为属于合理发泄情绪的有( )
(1)小周的祖父去世了,他痛哭了一场
(2)小明被老师批评了,他很不服气,对好朋友倾诉了内心的委屈
(3)小亮和同学吵架,他气得把同学的书本、文具扔在地上
(4)每当考试时,海燕都在心里对自己说:“别紧张,冷静点!”
A.
(1)(2) B.
(3)(4) C.
(1)(4) D.
(2)(3)
11.
情感需要表达、回应,需要共鸣。当父亲节、母亲节来临时,下列与父母情感交流情感最恰当的是()
A.
微信朋友圈晒祝福 B.
为父母网购一些礼物
C.
与父母促膝谈心,表达感恩之情 D.
给父母物质上的帮助
《等着我》通过帮人寻找亲朋好友,诠释了以德报怨、宽容仁爱、12.
央视大型公益节目乐善好施、助人为乐的人间真情。开展《等着我》寻亲公益活动,有利于
①继承和发展中华民族优秀的传统美德②弘扬中华民族爱好和平的伟大民族精神③倡导真善美,传递正能量④把爱和责任延伸,成为惠及社会的强大力量
D.
①②③
13.
解决青春期矛盾心理的方法有很多,下列不属于自我调节的是
A.
小明把自己不开心的事情记在日记上
B.
小强参加完集体活动后,烦闷的心情变得很轻松
C.
李华想发火的时候,总是提醒自己“一切都会过去”
D.
当有人嘲笑小雨个头矮的时候,他都会笑着说“浓缩的都是精华”
14.
“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候,痛苦便产生了。”所以,你务必使你积极情绪支配你的心灵,诸如宁静、愉快,学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美,以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为()
①人的情绪是丰富多彩的
②积极的情绪使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛
③积极的情绪有益于人们的身心健康
④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折,成为生活的强者
A.
①③④
B.
②③④
C.
①②④
A.
①②③④ B.
①②③ C.
①③④ D.
②③④
第2页,共7页
15.
下面是小明和小红的对话:
小明:“虽然我平时成绩很好,但总担心考不进理想的学校。”
小红:“你应该放轻松点,考试前试着去做一些自己喜欢的事情。”
小红所说的调节情绪的方法是( )
A.
合理宣泄 B.
改变认知评价 C.
转移注意 D.
放松训练
16.
“青春是一道明媚的忧伤。在这里,我们笑得灿烂,哭得真切,爱得深刻,痛得彻底。”青春有“忧伤”是因为
A.
青春期的身心变化会带给我们矛盾与困惑
B.
青春期的烦恼是每个人必经的,无法调节
C.
青春期情绪波动很大,需要学会自我调适
D.
青春期心理矛盾不利于青少年的健康成长
17.
与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命正能量。下列事件能体现传递情感正能量的是
①
罗尔将女儿遗体捐献给深圳大学医学院,用于医学研究②聂树斌被改判无罪,正义虽然迟到,但是终究没有缺席
③中国女排在里约奥运会实现逆袭,夺得金牌④班主任强调,天上不会掉馅饼,努力奋斗才能梦想成真
B.
①②③④
18.
以下属于情感描述的是 ( )
A.
①②③ C.
①③④ D.
②③④
①数学试卷发下来,成绩不理想,小明当场就哭了②我们班在篮球比赛中取得了好成绩,我们都有荣誉感
③五星红旗升起来,华华心中对祖国的敬意油然而生
④过生日时爸爸送给齐齐一支钢笔,但是被他人弄坏了,齐齐暴跳如雷
A.
①② B.
①④ C.
②③ D.
③④
19.
近年来,“感动中国”人物已成为人们广泛学习的楷模,为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须( )
①传递美好情感,传递生命正能量
②体验美好情感,引起情感共鸣
③培养高度的社会责任感
④从身边小事做起,只对自己负责
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
20.
下列对情绪的理解正确的是( )
①害羞、焦虑、厌恶和内疚是人的复杂情绪
②我们的情绪不会随着周围情况的变化而发生变化
③情绪与个人的生活态度紧密相连,并且不可调节
④我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪。
A.
①② B.
①④ C.
③④ D.
②③
21.
狄德罗说:“只有情感,而且只有大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。”我们每个人的内心都有一个情感世界,情感让我们的内心世界更加丰富。这是因为( )
①情感是人最基本的精神需求
②我们的情感也是复杂的
③情感反映着我们对人和对事的态度、观念
④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
第3页,共7页
A.
①②③ B.
②③④ C.
①③④ D.
①②④
22.
“一切对人不利的影响中,最能使人短命夭亡的是不利的情绪,如忧愁、颓废……”“生命的潮汐因快乐而升,因痛苦而降。”上述名言说明( )
A.
情绪影响人的身体健康 B.
情绪有害于人的身体健康
C.
情绪影响着我们的观念和行动 D.
人的情绪是无法控制的
23.
在生活中,我们可以通过情感来体验生命,体验生活,对情感认识正确的有( )
①情感与情绪有关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
②情感是复杂的
③负面的情感体验不利于我们的成长
④情感需要表达、回应,需要共鸣
A.
①②③ B.
②③④ C.
①②④ D.
①③④
24.
我们每个人的内心都有一个情感世界。情感的作用有( )
①传递正能量②影响我们的判断和选择,驱使我们做出某些行动③有助于全面观察事物,探索未知④情感和情绪密切相关
A.
①②③ B.
①③④ C.
①②④ D.
①②③④
25.
“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候,痛苦便产生了。”所以,你务必使你积极情绪支配你的心灵,诸如宁静、愉快,学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美,以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为()
①人的情绪是丰富多彩的
②积极的情绪使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛
③积极的情绪有益于人们的身心健康
④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折,成为生活的强者
A.
①②③④ B.
①②③ C.
①③④ D.
②③④
26.
八年级学生小华非常热衷《红楼梦》,连里边的诗句都背得滚瓜烂熟,但人也因这本书变得忧郁,甚至有一段时间总把自己当成林黛玉。这体现了青春期()
A.
情绪的固执 B.
情绪的表现性 C.
情绪的闭锁性 D.
情绪的细腻性
27.
情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是( )
A.
相顾无言,惟有泪千行 B.
怒发冲冠,凭栏处
C.
待到山花烂漫时,她在丛中笑 D.
风声鹤唳,草木皆兵
28.
下雨天,农夫眉开眼笑,盛赞这及时雨;行人愁眉苦脸,讨厌这鬼天气。对此理解正确的是
①农夫和行人的工作不同②对同一件事情,态度不同,会产生不同的情绪③农夫的愿望得到了满足,产生了积极情绪④行人对自己的情绪控制不力,这将会影响身体的健康
A.
②③ B.
②③④ C.
①②③④ D.
①②
29.
每个人的内心都有一个情感世界,我们可以在品味情感的过程中共同成长。情感的作用有
①情感是人最基本的精神需求
②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物
第4页,共7页
③情感一定会限制我们的想象力
④情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
A.
①②③
①情绪的表现性
②情绪波动与固执
③情绪与情感
B.
①②④ C.
②③④ D.
①③④
30.
下列属于青春期情绪特点的有( )
④情绪的闭锁性
A.
①②③ B.
②③④ C.
①③④ D.
①②④
二、分析说明题(本大题共3小题,共30分)
31.
管理情绪,放飞青春梦想
七年级学生王力被老师和同学们推荐代表班级参加学校乒乓球比赛,他异常兴奋和自豪。得知要对决去年的冠军张鹏,他不由自主地紧张起来,手心满是汗,在忐忑不安中,第一轮比赛惨遭失败,他情绪低落,控制不住自己呜呜地哭起来,影响了比赛的正常进行。在老师和同学的帮助下,王力很快调整自己,放松了下来,第二天他面带微笑,步入赛场,顽强拼搏,最终战胜对手,取得了优异成绩。
(1)材料中王力的情绪哪些是正面的,哪些是负面的?分别对他产生了什么影响?
(2)王力的经历告诉我们,在生活中应如何管理自己的情绪?
32.
情景一:初二某班在期末考试时,甲同学在考数学时,因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来,结果,交卷的钟声响了,她竟还有两个大题没有做完,她生气的把试卷撕了,并哭着离开了考场。
情景二:乙同学在考本属自己强项的英语时考砸了,他难过得流下了眼泪。试卷发下来后,他冷静地分析了自己考试考砸的原因,认认真真地把试卷改正了一遍,并把错题的整理在错题本上,以便以后复习巩固。
上述情景中的两位同学分别产生了什么样的情绪反应?他们各自会产生怎样的行为后果?
(1)情绪反应:
(2)行为后果:
请你至少说出四种调节情绪的方法。
第5页,共7页
33.
下面是小丽的“微日记”片段,记录着成长的点滴,与你分享。
小丽日记1:学校2018年的元旦迎新汇演选拔开始了。老师和同学们推荐我代表班级
演出,我真是异常的兴奋和自豪,我一定好好努力,为班级奏响最华美的乐章。
日记2:今天节目开始最后一次彩排,我感到前所未有的紧张。别班同学的节目实在太强了,站在空旷、绚丽的舞台上,我竟然又一次唱跑了调,我真害怕自己不能坚持到最后……
日记3:噩梦发生了,今天的迎新表演我彻底演砸了,我又一次唱跑了调,之后竟然忘词了!我辜负了同学老师的期望,我给班级丢脸了。
日记4:班上的同学们都跑来安慰我,我觉得心里有股暖流涌动。虽然这次因为我而把节目演砸了,但是我一定会克服困难,继续努力!
(1)
在日记1-3中,小丽先后经历了哪几种基本情绪?
(2)
请你从调控情绪的角度给日记3中的小丽提两点合理的方法。
(3)
日记4中,小丽从集体中汲取了温暖,重获自信。因此她也想为集体添温暖,你有什么好建议?
(4)小丽追求美好、不轻易放弃的精神体现了她身上的什么青春品格?这一品格要求我们做到什么?
三、简答题(本大题共1小题,共10分)
34.
调控情绪品味情感
材料一:小明在烦躁、郁闷时,就喜欢听一首自己非常喜欢的乐曲,或者到离家不远的公园看美丽的风景,很快就感到心理轻松一些。
材料二:中午,期中考试成绩发下来了,张亮考得很不好,想到回家要挨妈妈的批评,他心里非常难过,也很懊恼。邻座王强考得不错,他不禁喜形于色,大声地对周围同学说:“我妈说了,如果这次考好了,就给我飞全套的《网球王子》光碟,到时候,我借给你们看。”张亮听到这话,一声不响地走出教室……
材料三:2016年10月17日,“神舟十一号”载人飞船发射成功。面对我国航天科技所取得的成就,海外华人自豪地呐喊“我们中国的飞船飞得多高,我们海外华人的头就会抬多高”
第6页,共7页
⑴材料一中小明用了什么方法来调节不良情绪?除了这一方法,你还知道哪些调节情绪的方法?
⑵材料二中王强的情绪表达是否合适?为什么?
⑶材料三体现了海外华人强烈的爱国情感,请你说说情感在我们的生活中起着怎样的作用?
第7页,共7页
本文发布于:2024-02-19 16:26:21,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/a/1708331181249999.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:人教部编版道德与法治七年级下册第二单元练习题(无答案)-学生用卷.doc
本文 PDF 下载地址:人教部编版道德与法治七年级下册第二单元练习题(无答案)-学生用卷.pdf
留言与评论(共有 0 条评论) |