亲子日记

更新时间:2024-02-19 15:28:59 阅读: 评论:0

2024年2月19日发(作者:卖废品)

亲子日记

亲子日记

2018年10月29日早 周一 天气:晴

昨天是个好日子,哥哥家孩子过满月,学校举行“家校共育大型公益讲座”,但是,遗憾的是,我没能到场错过了聆听武教授精彩讲座的机会;不过,幸运的是,孩子爸爸在现场将武教授的精彩演讲全部用手机录制下来了。虽说我还没有来得及看,但是通过群里各位宝爸宝妈们写的《亲子日记》,昨晚的我异常激动也备受鼓舞、感同身受,以至于今早四点多钟醒来后就再无睡意。

对于我来说,今日所记与其说是《亲子日记》倒不如说总结过去展望未来,今日所写也应昨日写下来。

周五下班后,一进门看到孩子在客厅吃着东西看动画片,我也没有说什么直接进入书房,打开孩子的书包(周五孩子会将所有课本全部带回家),将孩子所有课本以及练习题之类的挨个看一遍,看到她的《语文导学与训练》时,几个红色醒目的错号格外刺眼,当时的我有点蒙了并没有像之前叫过孩子来劈头盖脸的训一顿,而是似乎在孩子的错题上看到了我自身的问题,值得我深刻自我反省。孩子上的是公立幼儿园,并不像其他私立幼儿园的孩子们过早地去接触小学知识,更没有上幼小衔接,只是在最后40天学了一些皮毛知识,所以我家孩子与其他孩子相比、与老师们的要求相比,相差甚远。拼音拼读认知、汉字识字量等等各方面都比较薄弱,这样就致使孩子在做作业时比较吃力,我也算是终于找到了原因所在,并不是孩子贪玩不努力,而是我的方式方法有问题。

自孩子入学以来,我没能及时与孩子沟通交流,而是一味地训斥

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她,恨不能在接孩子放学的那一刻就开始问东问西,今天在校表现好不好啊、上课有没有认真听讲啊、有没有按时完成课堂作业啊、回到家先写作业啊等等,这些对于任何家长看来,可能都再正常不过了,但是对于孩子们来说呢,你们想过吗?反正在这之前,我是真的没有考虑过,一味地按着自己的思路、自己的目标去要求孩子,泯灭孩子的天性,这是不是应该算是我教育孩子的失败之处呢。现在我的感觉是,每天睁开眼首先想得是孩子上学的事情,早早的起床准备早餐,早早的叫孩子起床,紧接着的就是不断催促孩子快点穿衣、快点洗漱、快点吃饭、快点下楼、快点上车,在路上也一直不断地叮嘱各种注意,就连到校门口了也是让她加快步伐赶紧去教室,下午到家赶紧写作业,晚上赶紧早睡觉,这一天下来有多少个“催促”、多少个“快点”、多少个“赶紧”,根本无法数清。就是这样,还老是感觉时间不够用得,一天一天的跟打仗似得,与孩子“打仗”、与老公“打仗”、与老人“打仗”,与各种杂七杂八“打仗”、与时间“打仗”等等,自己都快成了战争贩子了……这可能也印证了老师的一句话吧:“一二年级拼的不是老师和孩子,拼的是家长”,作为两个孩子的妈妈可能是一个好妈妈,但是一个好家长吗?不是,绝对不是,怎么才能成为一个好家长呢,真是值得我去学习、去深思。

昨天下午外出回到家,两个孩子就睡觉了,我坐在电脑前将开学以来孩子所学的内容汇总了一下,因为以往只注重孩子的作业完成情况,也没有过多关注孩子的弱处,此次我将重点放在孩子做练习题时的各种题目上。另外,汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙,是迈向科学高峰的阶梯,如老师在家长会上所言“现在认识再多的字,

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也抵不上学好拼音”。孩子睡醒后,在完成老师布置的作业后,我引导孩子将所有的拼音从头至尾复习了一遍,一边读一边写。这也要多谢班主任郭老师早先分享的《拼音学习技巧》,在此分享一下:

ɑiɑiɑi ɑ+i 阿姨和我比高矮。

eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。

uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。

ɑoɑoɑo ɑ+o 阿姨爱穿花棉袄。

ououou o+u 大海上空飞海鸥。

iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。

ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。

üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。

ererer e+r 野鹅有个小小耳。

ɑnɑnɑn ɑ+n 阿姨登上天安门。

enenen e+n 白鹅门前把铃摁。

ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。

ununun u+n 乌鸦门前修车轮。

ününün ü+n 小鱼撞门头发晕。

ɑngɑngɑng ɑ+ng 阿姨走路头高昂。

engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。

inginging i+ng 一件花衣送老鹰。

ongongong o+ng 公鸡喔喔要捉虫。

通过这个《拼音学习技巧》的学习,虽说时间不短,但是孩子并没有像之前那样不耐烦,而是很开心、还时不时地提问个问题,这个

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为什么那个为什么,我也耐心地给她解释,顷刻间,感觉已经融入她的世界里,这个时候的我们母女俩更像是一对好朋友,这难道就是“乐于施教”吗?真的很难得,难得我没有再板着脸说着说那,难得孩子是在开心的学习不再是带着抵触情绪学习,这是一个好的开始,也是我改变自己的一个开始。很庆幸,我认识到了自身问题,已经在向着老师说的方向发展,希望以后能坚持下来。

相信在看完武教授精彩讲座后的我,会有更多的改变,改变教育孩子的方式方法,改变自己对待孩子学习的态度,改变更多的认知。每个孩子都是一张白纸,家长是那位作画的人,期待以后的我,能够更好地执笔绘画,让孩子在各方面养成良好的习惯,成为一名合格的小学生,做到真正的“家校共育”!

渤海路小学 一年级八班--崔艺露妈妈

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