领导干部如何在管理中发挥主导作用

2024年2月18日发(作者：组织意识)

领导干部如何在管理中发挥主导作用

在现代企业管理过程中，领导班子的核心地位能否确立起来、作用能否发挥出来，良好的形象和带头苦干是重要的途径，班子良好的形象只能从班子成员个人形象中来，每个成员的具体形象好了，班子的整体形象自然就会好了。因此，每个班子成员都不是孤立的，都要看到自己的责任和份量，自觉树好个体形象，为塑造班子的整体形象做出应有的贡献。一个班子有了良好的外在形象，就能为形成和确立班子的核心领导地位奠定一个坚实的基础。

一、领导班子各成员之间必须相互团结、相互协作

团结，是一个领导班子是否有凝聚力和战斗力的体现，是一个领导班子中否有良好形象的标志，也是一个单位部门能否做好工作的前提，直接决定着一个班子的领导能力和工作效果。实践已经证明并将继续证明：一个单位的领导班子，唯有团结，才有稳定；唯有团结，才有发展；唯有团结，才有和谐。要实现领导班子的团结，关键是要做到“三要”：

一要当好“领头雁”，做好团结的“带头人”。“一把手”作为班子的核心，在团结的问题上，负有主要责任，也起着关键作用。为此，“一把手”应当带头维护团结，以高尚的人格力量和民主作风感召人，为班子创造一个心情舒畅、和谐共处的良好环境和氛围，做好班子团结的带头人。在工作中，对班子成员做到宽容大度，以广博的胸怀，做到容言、容才、容错。要明白岗位是短暂的，事业是永存的，友谊是珍贵的，做人是一世的。要珍惜班子成员之间的友谊，大事讲原则、小事讲风格，做到在大局问题上讲党性、讲原则；在大是大非面前不含糊、不和稀泥；在一般问题上讲友谊、讲团结。

二要搭好“沟通桥”，做好团结的“润滑剂”。领导班子成员之间有摩擦、有矛盾、不协调，固然有多种因素，但从很大程度上说，与班子成员之间沟通不畅有直接或间接的关系。沟通不到位、不及时，往往被看作是不信任、不尊重的起因，是产生误解、猜疑、隔阂的诱发因素，是思想不统一、意见不一致的潜在原因。沟通了，误解往往可以变成理解，多疑往往可以变为信任，异心往往可以变为同心。因此，班子成员之间要建立起顺畅高效的协调沟通机制，搭建起沟通思想、交流感情的桥梁与平台，做到有事无事常交流，大事小事勤商量，急事难事互相帮。通过有效沟通，达到思想互融、情况互通、增进友谊、促进工作的目的。

三要敲好“当面锣”，做好团结的“粘合剂”。搞好班子团结，一个重要方面是成员之间要做到胸怀坦荡，光明磊落，坦诚相待，敞开心扉。本着“知无不言，言无不尽；言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉”的原则，深入开展批评与自我批评，当面锣、对面鼓，有问题多沟通，有意见当面讲，有矛盾公开谈，不做小动作，不搞小自由，不当面一套、背后一套，不当面不说、背后乱说，不轻信传言、彼此猜疑，不纠缠于无原则的纠纷，不计较于斤斤小事，使班子成员之间做到有提醒无提防，有主见无成见，有共识无专断，形成一个相互批评、相互信任、相互谅解、相互支持、相互帮助、相互沟通、相互监督的领导核心。

二、领导干部必须密切联系群众，坚持服务作风，增强服务意识

当前，干部中存在的以权谋私、作风不过硬、经济上不廉洁等现象，是人民群众最关注、议论最多的话题，也是导致干群关系紧张的关键问题。如何改善干群关系，是摆在我们面前的一项重要任务。实践证明，只有以“三个代表”重要思想为指导，切实转变干部作风，创造一个团结战斗、作风过硬、关心群众的领导班子，创造一支高素质的干部队伍，才能密切干群关系。要牢固树立“职工利益无小事”的思想，牢记“实现职工的愿望、满足职工的需要、维护职工的利益”这个对干部的根本要求。在工作中，把职工的呼声当作第一信号，把职工的需要当作第一选择，把职工的利益当作第一考虑。在决策上，把广大职工拥护不拥护、

赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量利弊得失的根本标准。增强工作透明度，积极为职工解决热点难点问题。要特别关心和帮助特殊困难职工。涉及职工利益的大事，通过召开职工大会，充分征求职工意见，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。坚决反对高高在上，唯我唯大，脱离群众的不良作风。古人云：“得道多助，失道寡助” “得人心者得天下，失人心者失天下”。作为一座站场，要想管理好，就必须全心全意依靠职工，职工是站队的主力军。所以站内所有工作，都要得职工之心，这样才能调动职工的积极性。所以站队各级领导，要充分发挥领导核心的作用，正确处理好和职工的关系，创建出和谐的干群氛围。

三 领导干部在工作中要严于律己，宽以待人。

任何一个单位的领导在工作中都处在决策地位，主导地位，有着很大的指挥权，对职工有着潜移默化的影响，决定着单位的发展方向和质量，肩负着重要的责任。因此，干部对自己要求一定要高，要求职工不做的自己首先不做，要求职工做的自己带头做好。从政治上、工作管理上、生活上、作风上、工作态度上都要高标准严要求，要做到兢兢业业，一丝不苟，而且要勇于承担责任，在荣誉利益上要后退一步，在风险责任上要捷足先登，有“雷”领导顶。对待职工，要从培养、关心、保护的角度去对待，原则问题不放过，求大同存小异，用发展的眼光去育人。对待不同的意见，要善解人意，站在对方的角度去换位思考，哪怕有1%正确也要给予肯定，不能挫伤职工的积极性。在干群之间发生碰撞时，要从自己的角度去找原因，以勇于承担责任、宽以待人的胸怀去威信对方，引起对方的反思，以达到统一的目的。作为领导要经得起挫折，经得起委屈，要学会忍让。决不能在利益方面和职工斤斤计较，更不能小肚鸡肠，否则和职工的关系将很难处理好。

四 领导干部要不断加强学习，不断提高自己的创新精神

成功的领导必须要有强烈的历史责任感、高度的洞察力和创新意识。因此领导者首先必须有强烈的技术创新意识，培养创新意识，需要强化责任意识。创新是一种追求，它与高昂的精神状态、严谨认真的工作态度、精益求精的工作作风是紧密联系在一起的。没有强烈的进取心、事业心，缺乏崇高的使命感、责任感，就不可能有创新意识，更谈不上创新活动。所以说培养创新意识，首先要强化责任意识。只有认识到自身肩负的责任，有进一步做好工作的愿望，才会从内心深处产生出强烈的创新欲望，才能时时事事处处具备强烈的创新意识。才能积极有效地组织本部门的技术创新活动，并推动技术创新活动的健康发展。具体地讲，就是打破旧的思想禁锢，树立与推进技术创新相适应的以下几种现代意识，即：破除畏首畏尾、怕担风险的思想，树立敢于承担创新风险的风险意识；树立依靠技术创新发展知识经济的意识；树立依靠提高科技含量的内涵式发展意识；破除习惯于上边指令性计划的等、靠、要思想，树立敢于创新、争创一流的领先意识；破除旧的管理方法和观念，树立以知识化、现代化为特征的现代管理意识；树立以人为本，善于引进、培养、选用、留住人才的人才意识；树立依靠科技进步，真抓实干的意识。

因此在实际工作中领导干部必须不断加强学习。除了学习必学的专业、科技文化知识、现代管理知识外，要特别把创造性思维与方法的教育作为最重要的必修课，以不断提高自己的创造思维和创新能力，以适应现代企业发展需要。