部编版小学语文五年级下册期中基础知识检测卷-(含答案)_4

2024年2月17日发(作者：贾宝玉人物性格)

部编版小学语文五年级下册期中基础知识检测卷（-含答案）

期中基础知识检测卷-小学语文五年级下册部编版

一．选择题（共16小题）

1．下列加点字读音相同的一项是（ ）

A．人影绰绰 绰号 绰起 B．提供 供给 供应

C．湖泊 停泊 水泊梁山 D．陷阱 掐住 火焰

2．下列词语书写全部正确的一项是（ ）

A．拨草 锻炼 拐杖 呐喊

B．申请 慈祥 衷心 栓住

C．奔赴 遗民 绷带 闲逛

D．齿笑 奖壮 性命 榜文

3．我和围棋高手李蕾下棋，下了半天没有赢过一局，真的是（ ），唉！

A．八仙过海﹣﹣各显神通

B．孔夫子搬家﹣﹣净是输（书）

C．外甥打灯笼﹣﹣照旧（舅）

D．飞机上挂暖瓶﹣﹣高水平

4．下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）

A．哪个背井离乡的老人不思念故乡，思念亲人呢？

B．南阳物产丰富，风景秀丽，真是天造地设的好地方。

C．十五的夜空中，月亮光洁晶莹，不可胜数。

D．听到儿子获奖的消息，王叔叔喜不自胜，一口气跑回家中报喜。

5．下列各句中没有语病的一项是（ ）

A．陈小红十分善于改正并发现自己的错误。

B．一个人学习能否进步，与这个人善于钻研有重要关系。

C．通过这次班会，使我们全班同学深受教育。

D．春天的梨博园是个迷人的地方。

6．下列句子的判断错误的是（ ）

A．一万多名弓弩手一起朝江中放箭，箭好像下雨一样。（比喻）

B．汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。

C．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。（语言描写）

D．他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（神态描写）

7．下列句子中描写的人物分别是谁？请选出判断正确的一项（ ）

（1）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。

（2）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

（3）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

A．孙悟空 诸葛亮 林黛玉

B．二郎神 周瑜 王熙凤

C．孙悟空 周瑜 林黛玉

D．孙悟空 诸葛亮 王熙凤

8．依次选择合适的词语填空，正确的一项是（ ）

①市区想买汽车的人太多了，我们全都____________ 着能抽中号牌，好买一辆汽车。

②妈妈____________ 我认真学习，长大后能够从事人工智能的研究工作。

③建设“一带一路”，促进各国共同发展，实现共同繁荣，是中国政府的____________ 。

④他不幸得了重病，于是在众筹平台发起筹款，____________

得到大家的帮助。

A．盼望 期望 希望 渴望

B．期望 希望 渴望 盼望

C．盼望 希望 期望 渴望

D．期望 渴望 希望 盼望

9．汉字字体的演变过程是（ ）

A．甲骨文﹣金文﹣小篆﹣隶书﹣楷书

B．甲骨文﹣隶书﹣金文﹣小篆﹣楷书

C．金文﹣小篆﹣隶书﹣甲骨文﹣楷书

D．金文﹣小篆﹣隶书﹣楷书﹣甲骨文

10．下面关于名著阅读，正确的一项是（ ）

A．阅读古典文学名著，遇到较难理解的语句，要细细琢磨，一定要弄清意思后再继续往下阅读。

B．“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这句话描写的是周瑜。

C．煮酒论英雄、火烧赤壁、三打祝家庄、千里走单骑，这些故事来自《三国演义》。

D．古代长篇小说多是章回体，看回目就能大致猜出所讲的故事是什么。

11．下面的词语中加点字意思与其他不同的一项是（ ）

A．乘机 B．随机应变 C．机不可失 D．机智

12．根据谐音，歇后语“小葱拌豆腐——”的后半句是（ ）

A．有言在先 B．一清二白 C．白费功夫 D．凉拌

13．下列各项中，①句和②句的意思不同的是（ ）。

A．①外公，这不是您最宝贵的画吗？②外公，这是您最宝贵的画。

B．①刘伯承对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”②刘伯承对沃克医生说，沃克医生一直在数他的刀数。

C．①夜晚的朗润园真是赏月胜地。②夜晚的朗润园真不能不说是赏月胜地。

D．①他的脸上浮现出慈祥的神情。②慈祥的神情在他的脸上浮现出来。

14．下列句子中加线词语运用有误的一项是（ ）

A．他脑筋清楚，逻辑观念又强，分析问题往往一针见血。

B．爷爷患病后，两只手常会情不自禁地抖动起来，他已多年不能提笔写作了。

C．身处烈士陵园之中，想到那些为国牺牲的人民英雄，我不由得肃然起敬。

15．下列句子中，表达正确的一项是（ ）

A．全校师生和校长都参加了这次活动。

B．早晨，周敦颐广场上人们都在晨练，有的看书，有的舞剑，有的跳广场舞......

C．语文对我最感兴趣，所以上语文课我特别专心。

D．我喜欢沾满晨露的山茶花。

16．下列说法不正确的一项是（ ）。

A．读文章时，可以把自己想象成文中的人物，这种角色转换可以使我们更好地体会文章所表达的感情。

B．在阅读中，如果遇到比较难理解的词，必须要弄清楚它的含义，这样才能更好地理解内容。

C．结合看过的电影、电视剧，可以加深对古典名著的理解，可以得到更多阅读的兴趣。

D．抓住人物的语言、动作、神态体会人物的内心想法，可以加深对文章内容的理解，是一种很好的阅读方法。

二．填空题（共4小题）

17．读语段，看拼音写词语。

悟空一xún si___________，识破了妖怪的yīn móu___________。他拍着xiōng táng___________呐喊：“哪里来的妖怪，快快现出原形！”妖怪一惊，吓得脸色cāng bái___________，双腿chàn dǒu___________，顿时磕头认错。八戒在一旁看了，yóu zhōng___________地佩服悟空。

18．根据课文内容填空。

（1）走进灿烂春光。“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了 ，这繁花 ，不留 ，阳光下就像 ……”这段话选自课文《 》。 的荒山，如今已 ，当风儿吹过的时候，便 。

（2）感悟神奇音乐。 随着旋律的 跌宕，步步 ，乐曲进入了 。它以 的力量，表达出对 ，抒发了对 。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，

而又 ， 而又 。

（3）畅谈人物风采。本学期，我认识了 的海伦 凯勒，

的郑和， 的司马迁， 的鲁迅， 的阿炳等（以上填四字词），知道 是执行首次航天飞行任务的航天员；还知道火星是地球的“ ”。杨万里笔下童蝶相悦成趣：“ ， 。”（写诗句）

19．按要求填空。

（1）“虫”字共有___________画，笔顺是： ，第四笔是___________。

（2）“田”字共有___________画，笔顺是： ，第五笔是___________。

（3）“山”字共有___________画，笔顺是： ，第三笔是___________。

20．人的语言是内心活动的另一种表达方式，下列人物的语言和哪一种内心活动相对应呢？

（填序号）

（1）“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

（2）“你堪称军神！”

（3）“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”

（4）“你休说这话来吓我，便有大虫，我也不怕。”

A.怒火中烧____________ B.胸有成竹____________ C.不屑一顾____________D.由衷佩服

三．语言表达（共2小题）

21．按要求写句子。

（1）病人平静地说：“我担心施行麻醉会影响脑神经。”（改为转述句）

______________________________________________________ 。

（2）诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。（改为“被”字句）

______________________________________________________ 。

（3）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）

______________________________________________________ 。

22．口语交际。

学校组织同学们去参观红色教育基地，在排队上车时，看到同学们满不在乎的神情，你会说：“ ______________________________________________________ 。

”

期中基础知识检测卷-小学语文五年级下册部编版

参考答案与试题解析

一．选择题（共16小题）

1．【解答】A.读音不同，绰：[chāo]抓起。[chuò]外号，诨名；舒缓柔美。故依次读：chuò、chuò、chāo。

B.读音相同，供：[gòng]被审问时在法庭上述说事实：～认。[gōng]准备着东西给需要的人应用：～求，～销，提～，～不应求。故都读：gōng。

C.读音不同，泊：bó船靠岸；停船：停～。pō湖（多用于湖名）：湖～。故依次读：pō、bó、pō。

D.读音不同，“陷阱、掐住、火焰”中加点字读音依次读：xiàn、qiā、yàn。

故选：B。

2．【解答】A．有误，拔草：把草拔掉，用于绿化方面，把不需要的草移除。故“拨”错误，应为“拔”。

B．有误，拴住：用绳子系住，引申为打结。 故“栓”错误，应为“拴”。

C．正确。

D．有误，耻笑：嘲笑。故“齿”错误，应为“耻”。奖状：为奖励而发给的证书。故“壮”错误，应为“状”。

故选：C。

3．【解答】结合“下了半天没有赢过一局”这一情境，应选“孔

夫子搬家﹣﹣净是输（书）”，意思是总是输，没有赢过。

故选：B。

4．【解答】A、B、D成语运用恰当；

C.成语运用不恰当，不可胜数：不能计算数目，形容非常多。在这形容月亮不恰当。

故选：C。

5．【解答】A.逻辑错误，应选“发现”再“改正”。

B.前后矛盾，在“这个人”后加上“能否”。

C.成分残缺，将“使”删去。

D.正确。

故选：D。

6．【解答】A、B、D正确；

C.错误，从“主席想”可以看出这句话是心理描写。

故选：C。

7．【解答】四大名著，又称四大小说，是指《三国演义》《西游记》《水浒传》及《红楼梦》四部中国古典章回体小说，是汉语文学中不可多得的作品。这四部著作历久不衰，其中的故事、场景，已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。四部著作都有很高的艺术水平，细致的刻画和所蕴含的思想都为历代读者所称道。

（1）从“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称”可知，这个句子中描写的人是孙悟空。

（2）从“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”可知，这个句子中描写的人是诸葛亮。

（3）从“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”可知，这个句子中描写的人是王熙凤。

由此可知，D项正确。

故选：D。

8．【解答】盼望：殷切地期望

期望：对未来的事物或人的前途有所希望和等待。

希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。

渴望：迫切地希望。

①本题应填入“盼望”，指大家都殷切地期望能抽中号牌，好买一辆汽车。

②本题应填入“希望”，指妈妈心里想着“我”能好好学习。

③本题应填入“期望”，指中国政府对未来建设“一带一路”，促进各国共同发展，实现共同繁荣有所希望。

④本题填入“渴望”，指他迫切地希望得到大家的帮助。

故选：C。

9．【解答】汉字字体的演变过程是：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。

故选：A。

10．【解答】A.错误，阅读古典文学名著，遇到较难理解的语句，如果不影响阅读，可以先跳过。故“一定要弄清意思后再继续往下阅读”说法错误；

B.有误，“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这句话描写的是诸葛亮；

C.有误，“煮酒论英雄、火烧赤壁、千里走单骑”这些故事来自《三国演义》，“三打祝家庄”出自《水浒传》；

D.正确。

故选：D。

11．【解答】A.“乘机”的意思是利用机会。“机”的意思是机会。

B.“随机应变”的意思是根据情况灵活地应付事态的变化。“机”的意思是机会，时机，形势。

C.“机不可失”的意思是好的时机不可放过，失掉了不会再来。“机”的意思是机会。

D.“机智”的意思是脑筋灵活，能够随机应变。“机”的意思是能迅速适应事物的变化的；灵活。

故选：D。

12．【解答】根据平时在学习中的积累，结合本题语境，歇后语“小葱拌豆腐——”的后半句应该是“一清二楚”。

故选：B。

13．【解答】A、C、D中①句和②句的意思相同。

B.不同，①句中表达的是刘伯承数沃克医生的刀数。②句中则表达的是沃克医生在数刀数。

故选：B。

14．【解答】A、C正确；

B.错误，情不自禁：意思是感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。在这形容爷爷行动不能自己支配不恰当，应改为“不由自主”。

故选：B。

15．【解答】A.有语病，语意重复，“全校师生”包含“校长”，将“和校长”删去。

B.有语病，“看书”不是晨练内容，将“有的看书”删去。

C.有语病，语序不当，将“语文对我”改为“我对语文”。

D.正确。

故选：D。

16．【解答】A、C、D说法正确；

B.说法错误，在阅读中，如果遇到比较难理解的词，如果不是关键词，不必须要弄清楚它的含义，可以跳过，不会影响阅读。

故选：B。

二．填空题（共4小题）

17．【解答】故答案为：

寻思 阴谋 胸膛 苍白 颤抖 由衷

18．【解答】（1）选自《只拣儿童多处行》。

（2）选自《二泉映月》。

（3）本学期，我认识了身残志坚的海伦 凯勒，顽强探索的郑和，忍辱负重的司马迁，珍惜时间的鲁迅，矢志不渝的阿炳等，知道杨利伟是执行首次航天飞行任务的航天员；还知道火星是地球的“孪生兄弟”。杨万里笔下童蝶相悦成趣：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”

故答案为：

（1）密密层层的淡红的花 从树枝开到树梢 一点空隙 几座喷花的飞泉 只拣儿童多处行 寂寞多年 枝繁叶茂 涌起阵阵林涛；

（2）升腾 高昂 高潮 势不可当 命运的抗争 美好未来的无限向往 舒缓 起伏 恬静 激荡；

（3）身残志坚 顽强探索 忍辱负重 珍惜时间 矢志不渝

杨利伟 孪生兄弟 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻。

19．【解答】（1）“虫”的笔顺：竖、横折、横、竖、横、点，共6画，第四笔是“竖”。

（2）“田”的笔顺：竖、横折、横、竖、横，共5画，第五笔是“横”。

（3）“山”的笔顺：竖、竖折、竖，共3画，第三笔是“竖”。

故答案为：

（1）6 竖、横折、横、竖、横、点 竖；

（2）5 竖、横折、横、竖、横 横；

（3）3 竖、竖折、竖 竖。

20．【解答】（1）从“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去”可知，诸葛亮“胸有成竹”。

（2）从“你堪称军神”可知，医生对刘伯承“由衷佩服”。

（3）从“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱”可知，敌人的“怒火中烧”。

（4）从“你休说这话来吓我，便有大虫，我也不怕”可知，武松的“不屑一顾”。

故答案为：

（1）B；

（2）D；

（3）A；

（4）C。

三．语言表达（共2小题）

21．【解答】（1）考查引语改转述句，双引号和冒号去掉，“我”改成“他”；

（2）考查了改成“被”字句：原来的宾语（被动者）得到强调，句式是“谁被谁怎么样”。

（3）反问句改陈述，要去掉疑问词和“吗”和问号。

故答案为：

（1）病人平静地说，他担心施行麻醉会影响脑神经。

（2）鲁肃被诸葛亮秘密的请到船里。

（3）这清白的梅花，是不能玷污的。

22．【解答】故答案为：

我们今天的幸福生活来之不易，都是革命先烈用鲜血和生命换来的，我们去瞻仰他们，就是让我们铭记历史，努力学习。我们要怀着崇敬的心情，正确对待这件事。

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