第1-2单元月考测试卷(三)-2022-2023学年五年级语文下册(部编版)

更新时间:2024-02-17 00:07:32 阅读: 评论:0

2024年2月17日发(作者:家的味道作文600字)

第1-2单元月考测试卷(三)-2022-2023学年五年级语文下册(部编版)

第1-2单元月考测试(三)-2022-2023学年五年级语文下册(部编版)

班级 姓名 成绩

第一部分 积累运用

一、看拼音,写词语。

dù jì chéng fá léi gǔ nà hǎn

( ) ( )( ) ( )

gēng yún pò xiǎo zhòu yè yīng huā

( ) ( )( ) ( )

二、读每组中加点字的读音,完全正确的打“√”,错误的用“ ”画出来并改正。

(1)茧子(jiǎn) 耽误(dān) 龟裂(guī) 恍惚(hū)( )

....(2)枉费(wàng) 苔藓(xiǎn)酬谢(chóu) 抵御(yù)( )

....(3)游隼(sǔn) 瞌睡(kē) 酿酒(liàng)大臣(chén)( )

....(4)船桨(jiǎng) 书刊(kān) 罕见(hǎn) 拘束(jū)( )

....三、给下列汉字加偏旁变成新字,再组词。

婴—____( ) ____( ) 害—____( ) ____( )

全—____( ) ____( ) 票—____( ) ____( )

尧—____( ) ____( ) 胡—____( ) ____( )

四、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。

( )书( )画 顶天( )( ) 良( )美( ) ( )( )浩渺

乐( )不( ) ( )( )旖旎 ( )( )胜数 美妙( )( )

(1)含有反义词的词是___________,我也可以写一个这样的词:___________。

(2)形容“非常美妙,没有什么可以相比”的词是____________。形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词是_________________________。

(3)请任选上面两个词语写一段话。

_____________________________________________________

_____________________________________________________

五、课文中出现了很多带“然”的词,选择带“然”的词填入下面各句中。

当然 忽然 仍然 果然 必然

1诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,( )误了大事。”

2. 第一天,不见诸葛亮有什么动静,第二天,( )不见诸葛亮有什么动静。

3 .鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,( )不提借船的事。

4 .曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人( )来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。

六、查字典填空。

“截”是__________结构的字。用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。它在字典中的解释有:A.切断,割断;B.阻拦;C.量词,段;D.截止。

下列词语中的“截”应选哪种解释?①斩钉截铁( );②截住他( );③断了一截( )。

用剩下的一个意思组一个词:( )。

七、下列句子描写的是课文中的哪个人物?选一选。

①林黛玉 ②诸葛亮 ③孙悟空 ④武松

1.身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。挺挺身材变化多,声音响亮如钟磬。( )

2.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。( )

3.身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。( )

4.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。( )

八、按要求完成句子。

(1)倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)

________________________________________________________________

(2)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)

________________________________________________________________

2.品析句子。

(1)他笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”人物:__________ 描写方法:__________描写性格特点:____________________

(2)欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”

人物:__________ 描写方法:__________描写性格特点:____________________

(3)他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。

人物:__________ 描写方法:__________描写性格特点:____________________

九、课本直通车。

1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的 。我知道里面著名的故事: 、 、 。

2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“ 、 、 ”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。

3.《祖父的园子》选自《________________》,作者是______________。祖父的园子里有________,有________,有________,有________……这里是“我”______________。本文展现了作者__________________的童年生活。

4.季羡林先生认为月是________明,这表达了他对______________之情。我国有许多表达思乡之情的诗句,如:独在异乡为异客,____________________。再如:举头望明月,______________。

第二部分 能力提升

十、综合实践。(5分)

某小学五年级开展了“名人童年故事”搜集活动,请你也参与进来吧。

1.你了解下面人物的童年故事吗?任选其中一个,在下面的横线上写一写他的童年故事。(3分)

王羲之 王冕 匡衡 司马光 孙中山 周恩来

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

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2.了解了他们的童年生活,再对比我们自己的生活,你有哪些感想?写一写吧。(2分)

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十一、 课内阅读。

草船借箭(节选)

这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐.( yuè lè),雾散了就回去。”

曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调( tiáo diào)来六.千名弓弩手,到江边支援水军。万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

1.给选文中的加点字选择正确的读音,用“√”标出。(2分)

2.用“ ”画出与选文中画波浪线句子相照应的句子。(2分)

3.诸葛亮叫船上的军士擂鼓、呐喊既是为了虚张声势,制造进攻的假象,吸引曹军的注意力,引曹军出来射箭,又是为了 。(3分)

4.曹操为什么不敢派兵出来?(3分)

5.从选文中可以看出诸葛亮是个 的人。(2分)

十二、阅读短文,完成练习。(12分)

月光下的童年

①又是一个夜晚,我披着银白色的月光走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。

②我是在月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇. (shān shàn)着扇.(shān shàn)子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡,多么快乐呀!

③幼时,我很爱捉虫,在朦.(mónɡ ménɡ)胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛,打着手电筒,翻开一块大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后,小心翼. (yìjì)翼地把它捉起来,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。

④中秋节,是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱歌,真快乐!

⑤月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温柔的月光。

⑥在我眼中,月亮是那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光!

1.用“√”给文中加点字选择正确的读音。(2分)

2.作者在文中回忆了哪三件事?(3分)

(1)_____________________________________________________

(2)_____________________________________________________

(3)_____________________________________________________

3.幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的?请用“____”画出相关句子,并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。(3分)

______________________________________________________

4.短文结构清晰,请用“//”将短文分成三个部分。(2分)

5.“我”爱这美丽的月光,是因为

___________________________________________________________________。(2分)

十三、写作天地。

童年是美好的,童年的记忆会伴随我们一生。你的童年有哪些难忘的经历?请你选取其中的一件事,写成一篇习作。

要求:1.题目自拟,把事情的经过写清楚,突出这件事的难忘之处。

2.书写工整,字迹清楚,语句通顺,不少于400字。

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

参考答案

一、妒忌 惩罚 擂鼓 呐喊 耕耘 破晓 昼夜 樱花

二、(1)guī jūn (2)wàng wǎng (3)liàng niàng (4)√

三、示例:樱 樱桃 鹦 鹦鹉 割 收割 瞎 瞎话 拴 拴牛 栓 枪栓 漂 漂亮 瓢 水瓢 晓 春晓 浇 浇水 蝴 蝴蝶 湖 湖泊

四、能 善 立 地 辰 景 烟 波 此 疲 风 光 不 可 绝 伦

(1)顶天立地 示例:顾此失彼

(2)美妙绝伦 良辰美景 不可胜数

(3)示例:暑假里,爸爸妈妈带我到杭州西湖游玩,西湖烟波浩渺,风光旖旎,令人心旷神怡。我们都舍不得离开了。

五、1.必然2 .仍然3 .果然4 .忽然

六、半包围 J jié ①A ②B ③C 示例:截稿

七、③ ② ④ ①

八、1.(1)倘或又跳出一只大虫来时,我就斗不过他。

(2)周瑜大吃一惊,长叹道诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。

2.(1)诸葛亮语言自信、镇定自若

(2)武松心理倔强、爱面子、勇敢

(3)孙悟空动作机智勇敢

九、1.施耐庵 武松打虎 鲁提辖拳打镇关西 鲁智深倒拔垂杨柳

2.三打白骨精 大闹天宫 偷吃人参果

3.呼兰河传 萧红 示例:花 菜 树 蜻蜓 童年的乐园 快乐、自由、幸福

4.故乡 故乡的思念 每逢佳节倍思亲 低头思故乡

十、1.示例:匡衡小的时候家里很穷,白天他要干活,晚上闲下来的时候他就抓紧时间看借来的书。可是他家里没有灯,怎么办呢?一次,他发现墙壁的裂缝里透过来隔壁的亮光,他就把裂缝凿成一个小洞,然后借着透过来的光线读书。

2.示例:这些人物都勤奋好学,少有大志。跟他们比起来,我们的生活太安逸、太幸福了。我们有什么理由不好好学习呢?

十一、【答案】1.lè diào

2.诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

3.让曹军明确射箭的目标和方向

4.江上雾很大,曹操不知道敌人的虚实,认为必有埋伏。

5.神机妙算

十二、ān,√ shàn,√ ménɡ,√ yì,√

2.(1)外婆带“我”到院子里乘凉,给“我”讲故事。

(2)“我”在月光下捉蛐蛐儿,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。

(3)中秋节,“我”和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱歌。

3.我悄悄走进草丛……把它捉起来 走、打、翻、捂、捉。

4.①//②③④//⑤⑥

5.“我”在月光下长大,月光下有“我”童年的足迹

第1-2单元月考测试卷(三)-2022-2023学年五年级语文下册(部编版)

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