《守株待兔》学习任务单知识检测

2024年2月16日发(作者：一曲吟到断肠时)

《守株待兔》学习任务单

一．学前准备：

1. 答题纸（可以手抄或者打印，注意格式美观和工整）。

2. 必用的学习文具。

3. 安静的环境。

二．本课目标

1.能读准字音、读好“因释其耒而守株”。背诵课文。

2.能借助注释，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。

三、初读课文，要求:读通句子。

1.一看配图：说说图上有什么人？在哪里干什么？

2.二看题目：“株”是什么意思？

3.三看作者：你知道韩非子是谁吗？你了解关于他的哪些故事？

4.大声朗读课文3遍。

5.朗读时应怎么停顿？用“/”标出。

四、再读课文，感悟：你读懂了哪个问题？

1.故事的主人公是谁？理解“宋人有耕者。”的意思。

2.为什么守着树桩子？理解“田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。”

3.结果怎样？理解“兔不可复得，而身为宋国笑。”

4.借助注释读懂课文，说说那个农夫为什么被宋国人笑话？

5. 读了这则寓言，你明白了什么道理？

6. 背诵课文。

7. 学习古文三步骤：第一步读准字音，读好句子，读出韵味。

第二步借助注释，结合插图，疏通文意。

第三步想象画面，复述故事，感情道理。

五、拓展

1.读读阅读链接，说说：故事中的坐车人犯了什么错？

2.学生完成知识检测试卷。

六、将红笔批改过并且订正过的答题卡拍照上传。

七、课后有疑问可以微信老师一对一辅导。

《守株待兔》知识检测题

一、 读拼音，写词语。

Shǒu zhū dài tù gēng dÌ chù jiǎo jiě shÌ

( ) ( ) ( ) ( )

二、解释下列句中加点字的意思。

（1）兔走触株。（ ）（ ）

．．（2）因释其耒而守株。（ ）（ ）( )

．．．三、用现代汉语翻译下列句子。

1.兔走触株，折颈而死。

2. 因释其耒而守株,冀复得兔。

四、这个故事中的宋国人被大家嘲笑的原因，下列说法不正确的一项是（ ）

A.他每天都在勤勤恳恳地劳动，不知道投机取巧。

B.他把一个偶然发生的现象当成了一定会发生的事情。

C．他不好好劳动，幻想凭运气过好日子。

D．他既没有得到兔子，又荒废了自己的田地。

五、这个故事讽刺了 的人。