读书卡《安徒生》

2024年2月15日发(作者：下象棋的作文)

校本阅读课程

阅读手册系列 ------- 适合二年级

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牵手大作家：

他是一个诗人，却成为童话之父；

他出生在丹麦，却成了世界的儿子；

他是个忧郁的人，却为我们编织出许许多多快乐的梦；

他就是伟大的童话家 ------安徒生！

作家链接：

安徒生（1805～1875年），生于丹麦欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，从小就喜爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时一个人来到丹麦首都哥本哈根。1819年他为了当上一名演员，在皇家剧院做杂役。后来在一些热心的艺术家的帮助下，他弄到一份助学金，1829年才上了正规学校。安徒生在学习期间就开始文学创作，但是他的真正的才华却体现在童话上面。安徒生终生未婚，把整个生命都献给了童话创作，献给了人类进步的文化事业。近40年间，安徒生共计写了童话168篇，代表作有《打火匣》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等童话故事。1875年8月4日病逝于商人朋友麦尔乔家中。1954年国际儿童读书联盟第三次大会上设立以安徒生的名字命名的世界儿童文学大奖－－国际安徒生奖，这个奖项至今仍是儿童文学界最高的荣誉。

走近作品

如果童年中少了安徒生的美丽童话，那么人生中就少了最初的快乐和纯真。童话就是让我们回到那个快乐的地方……

连一连

安徒生爷爷为我们写了168篇富有趣味的童话。请你仔细阅读下面的提示，想想这些童话中的人物，分别出自哪篇童话，并用直线把它连起来。

第一组：

*一个身材只有普通人大拇指一半长的姑娘 《卖火柴的小女孩 》

*一个愚蠢的光着身子在路上走的皇帝 《 夜 莺 》

*一个美丽的小女孩在大年夜冻死街头 《 拇指姑娘》

*有着美妙歌声的小夜莺 《大克劳斯和小克劳斯 》

*心地善良，聪明又机智的小克劳斯 《皇帝的新装》

第二组：

*一只最后变成白天鹅的鸭子 《旅伴》

*艾丽莎织成了12件披甲，使哥哥们恢复了人形 《野天鹅》

*喜欢帮助别人的约翰内斯 《丑小鸭》

*喜欢用箭去射人的丘比特 《海的女儿》

*忍受割掉鱼尾的痛苦，最后变成了无数的泡沫 《顽皮的丘比特》

品味语言

一百多年前，安徒生轻轻一挥手中的魔术棒，全世界的孩子便拥有了满天的星斗，从此以后，三百六十五个夜晚都不再只重复一种颜色。

读一读

拇指姑娘的摇篮是一个光得发亮的漂亮胡桃壳，她的垫子是蓝色紫罗兰的花瓣，她的被子是玫瑰的花瓣。这就是她晚上睡觉的地方。但是白天她在桌子上玩耍——在这桌子上，那个女人放了一个盘子，上面又放了一圈花儿，花的枝干浸在水里。水上浮着一起很大的郁金香花瓣。拇指姑娘可以坐在这花瓣上，用两根白马尾作桨，从盘子这一边划到那一边。这样儿真是美丽啦！她还能唱歌，而且唱得那么温柔和甜蜜，从前没有任何人听到过。

-------- 摘自《 拇指姑娘》

在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。

------摘自《海的女儿》

在晨曦中，空气是纯洁和沉静的。太阳一出来的时候，天鹅们就带着艾丽莎从这小岛上起飞。海浪仍然很汹涌。不过当他们飞过高空以后，下边白色的泡沫看起来就像浮在水上的无数的天鹅。

------摘自《野天鹅》

找一处你最喜欢的语言，并把它记下来：

童话之旅

读着安徒生童话，我们的思绪会和童话一起飞扬。那丑小鸭栖息的湖畔，

那白雪皇后的宫殿，是否在某个遥远的国度还留有踪迹？卖火柴的小女孩到天国后有没有见到奶奶？那位愚蠢的、光着身子游行的皇帝，在受到大家的嘲笑后回

宫会怎么处置那两个骗子和欺骗他的大臣们？不同童话中的人物碰到一起又会发生什么有趣的事情？请拿起手中的笔，开始属于自己的童话之旅吧！

童言童画

安徒生童话很吸引人，鸟兽虫鱼、花草树木，以及整个大自然都被赋予了生命。在他的笔下丑小鸭历经艰险变成了天鹅，夜莺的歌声能让皇帝起死回生，小人鱼为了爱，投入海中，化为泡沫……所有的形象都深深地刻在了我们的心里。

请你拿出手中的画笔，画出最喜欢的一个形象！

请你拿出画笔，画出你心中最喜欢的一个形象！

“丑小鸭”剧场

安徒生童话语言幽默，富有童趣，而且情节生动，适合以表演的方式来呈现。下面这个小剧本供小朋友们参考，演一演，比一比，看看谁是“丑小鸭“剧场的表演之星！

小剧本：丑小鸭离家出走

【音乐及舞台布景反映出农村的田园生活。】

画外音：自从丑小鸭来到这个世界上，除了鸭妈妈疼爱他，谁都嫌弃他。）

众小鸭：真不害臊，长得这么丑还有脸和我们呆在一起，快滚！妈妈和我们

的脸都给你丢尽了！

（啄、赶丑小鸭，丑小鸭跑，遇到一只大公鸡。）

大公鸡（趾高气扬）：喔喔，哪里钻出来的丑八怪，快滚！（啄丑小鸭）

养鸭的小姑娘：（喂食，众小鸭抢食，丑小鸭跑在第一个，小姑娘用脚踢丑

小鸭）讨厌！长得最丑，吃得却最多！

丑小鸭（抹眼泪）：妈妈，生活对我太不公平了，长得丑，不是我的错啊！

妈妈，对不起，我要离开你了！（丑小鸭退场）

画外音：丑小鸭钻出篱笆，离开了家。

鸭妈妈（焦急地寻找）：（孩子，丑小鸭……

【布景换树林。丑小鸭跑进树林里。】

小鸟：快看啊！树林里跑来了一个怪物，这么丑，羞！羞！羞！

（丑小鸭垂头丧气，一副可怜相。）

猎狗（急促地叫）：汪汪汪……

丑小鸭惊慌失措，没命地奔跑。（幕落）

评价：在这个剧本中，我担任 的角色，这个角色的特点是

自我评价：☆☆☆☆☆

组员评价：☆☆☆☆☆

老师评价：☆☆☆☆☆

在这么多的角色中， 的表演最精彩，获得“丑小鸭”剧场的“表演之星”。

表演是个有趣的过程，感兴趣的小朋友可以把安徒生的其他童话改编成剧本，在表演中获得快乐，提高能力。

趣味游戏

《拇指姑娘》是安徒生童话的代表作，她出生于美丽的郁金香中，身材只有拇指那么大，喜爱大自然，向往光明和自由，有一颗非常善良的心。丑陋的癞蛤蟆想让拇指姑娘成为他的妻子，为了迷惑癞蛤蟆，蝴蝶带着拇指姑娘走进了迷宫湖。请你帮拇指姑娘找一条走出迷宫湖的路。

我眼中的安徒生

安徒生的灵魂飞翔了二百年，他的文字温暖了几代人的心。品读着安徒生童话，我们的心情会变得宁静和幸福起来。但是每一个人读安徒生都有着不同的感受-----

作家张晓风曾这样评价安徒生：

如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；

如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；

如果有人25岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；

如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；

如果有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；

如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。

同龄人的心声：

（１）《安徒生童话》犹如一朵鲜花绽在每个人的心里， 它是那么美，那

么美…… 走进这广阔而神奇的童话世界，我明白什么是真善美，什么是假恶丑。

（２）安徒生用他的鹅毛笔、用童话写出了快乐、悲伤、还有希望……他的童话深深地打动了我们。

（３）是谁让我们插上一对有力的翅膀？是谁让我们飞入梦幻花园？是谁让我们走进瑰丽绚烂？那就是安徒生爷爷的童话。

读了《安徒生童话》，你也一定有很深的感触，快把你的想法记下来吧！