《毕业实习》教学大纲(本科)

2024年2月15日发(作者：一颗树)

《毕业实习》教学大纲

总学时数：4周

总学分数：4

课程性质：专业必修

适用专业：物流管理

一、课程的任务和基本要求：

基本任务：毕业实习是是物流管理专业重要的实践教学环节。通过实习，培养学生综合运用专业知识分析、解决实际问题的能力，增强学生职业道德意识和社会责任感，增强未来参加工作的适应性。主要任务包括：

1．深入了解和熟悉物流管理岗位的一般业务手段和方法，为毕业后胜任专业工作打好基础。

2．进一步掌握和深化已学的专业相关理论和知识。

3．培养学生的对物流管理的感性认识，提高学生发现问题和解决问题的能力。

4．在实践中培养学生的专业精神和勤奋务实的工作作风。

5．从学生的实习表现中了解学生对专业理论知识的掌握程度和灵活应用的能力，便于进一步完善教学工作。

基本要求：毕业实习是以实习单位为课堂，以实习单位中具有丰富实践经验的管理者和员工为老师，要求学生必须做到：

1．尊重实践，尊重管理人员及其他实习相关人员，虚心听取讲解，认真做好笔记，细心进行现场操作；

2．借阅实习单位提供的资料，必须按有关规定妥善保管，完整归还，注意保密；

3．遵守实习单位的劳动制度、安全制度和纪律；

4．按时填写实习日志，认真撰写实习总结和实习报告。

二、基本内容和要求：

实习内容：毕业实习既是对学生三年半的大学理论学习的检验，也是学生对所学过理论知识的实际运用，全面了解物流企业经营管理状况，主要内容包括：

1．物流企业概况：企业定位、企业的组织结构、主要经营范围、业务流程以及经营状况。

2．仓储管理订单的接收、查询出货日的存货状况、装卸货能力、流通加工负荷、包装能、配送负荷、采购单、进货入库作业、仓库区域内摆放方式、区域大小、区域的分布、库存盘点方法、拣货区域的规划布置、补货水准及补货时点的订定、补货作业排程、补货作业人员调派 。

3．仓储经营的基本经营方法，仓储商务的主要内容和仓储经营的成本构成。

4．仓储库存成本管理的原则和仓储费的定价方法。

5．配送管理配送区域的划分或配送路线的安排、商品的配送途中做商品的追踪及控制、配送途中意外状况的处理。

6．运输管理运送车辆的大小与数量、运输方式、运输路线、运输费用。

7．流通加工业务分类、过磅、拆箱重包装、贴标签及商品的组合包装作业。

8．会计作业出货资料制作应收帐单、收货部门制作入库商品统计表、各项财务报表。

9．营运管理及绩效管理作业出货销售的统计资料、客户对配送服务的反应报告、配送商品次数及所用时间的报告、配送商品的失误率、仓库缺货率分析、库存损失率报告、机具设备损坏及维修报告、燃料耗材等使用量分析、外雇人员、机具、设备成本分析、退货商品统计报表、作业人力的使用率分析

10．实习企业的物流与供应链管理部门相关管理工作及物流与供应链管理流程；

11．物流企业管理信息系统的使用情况和特点以及相关软件的使用情况。

12．物流咨询部门和研究机构对物流与供应链管理咨询的过程与方法等；

13．了解你所实习物流企业的企业文化、客户服务的内容和方式、企业的发展前景。

14．了解你所实习物流企业目前存在的问题，结合企业的现实，寻求解决的办法。

15．根据企业实际情况安排其他的实习内容。

实习要求：

1．实习选题的确定，可根据有关实习内容，并结合业务单位具体情况选定。

2．实习全过程应以业务指导人员的传、帮、带为主，实习学生在实习过程中应自觉遵守业务单位和实习单位的有关规定。

3．服从学院（系）和实习单位的安排。自觉遵守学校和实习单位制定的各项规章制度，特别是安全规定、劳动纪律和保密制度。敬业爱岗，勤学好问，刻苦钻研。

4．严格遵守国家法律、法令，遵守企业各项规章制度和劳动纪律，爱护集体财产，保证资料整洁、完整、安全。

5．严格按照实习计划的内容，开动脑筋，积极思考，勤奋学习。做到边学习，边作好记录，逐步汇集资料。实习期间学生必须坚持写实习周记，记载当周的实习内容 、心得体会和存在的问题，实习周记作为教师检查学生实习计划执行情况的重要依据之一。

6．实习结束以后，每个学生必须进行自我鉴定，由单位指导教师写出评语，实习单位领导签署意见后带回学校。

三、实践环节和要求：

四、教学时数分配：

毕业实习为期4周，约20个工作日，其中实习教育及实习动员4学时，实习总结4学时。

五、其它项目：

六、有关说明：

1、教学和考核方式：

（1）实习单位对每个进行实习鉴定，撰写评语，并按百分制给打分。

（2）校内指导教师根据学生实习日志填写情况、实习总结和实习报告的质量进行打分。

（3）实习成绩=实习单位打分占40%+校内实习指导教师打分占60%。

2、习题：

3、能力培养要求：

通过实习重点培养学生的物流管理能力等。

4、与其它课程和教学环节的联系：

先修课程和教学环节：

后续课程和教学环节：

平行开设课程和教学环节：

5、教材和主要参考书目：

（1）教材：（书名、作者、出版社）

（2）主要参考书目：（书名、作者、出版社）

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