《毕业实习》课程教学大纲(本科)

2024年2月15日发(作者：爱英文)

毕业实习

（Specialized Practice）

课程代码：05460042

学分：1

学时：1 周

先修课程：电路原理、电机与电力拖动基础、电子技术、电力电子技术、自动控制理论、微机原理及应用、C程序设计语言、单片机与嵌入式系统、可编程控制器的工程应用、现代控制理论、运动控制、过程控制、计算机控制技术，MATLAB基本应用等

适用专业：自动化

教材：（选填）

一、课程目标

专业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一。通过实习，学生将进一步了解专业技术及应用状况，加深对专业的理解，树立工程意识。培养学生针对实际生产过程的分析和解决工程实际问题的能力。开阔学生视野，增加对自动化学科的感性认识，丰富学生的知识结构，进一步提高学生理论联系实际的能力。培养学生严谨认真的科学态度和严谨求实的工作作风。另一方面，使学生了解本专业在国民生产中的地位，作用和发展前景，进一步了解社会及社会需求，增强学生对现代化建设的责任感和使命感。:

课程目标1：知识方面

1.1 了解工业现场自动化专业工程技术人员的安全知识、法律法规、进入生产现场的注意事项；

1.2 了解自动化专业的先进技术、先进设备在工业现场的应用；常规自动化设备的工作原理、使用维护措施及管理办法。

1.3了解工业现场自动控制系统的主要设备及使用维护方法、制度；

1.4了解工业现场的供电系统自动化控制的主要设备及使用维护方法、制度；

1.5了解电力拖动自动控制系统的主要设备及使用维护方法、制度；

1.6了解电力电子变流装置的组成应用及其工作原理及使用维护方法、制度；

课程目标2：能力与素质方面

2.1 通过与工人师傅、工程技术人员学习和交流，使学生了解工程技术人员的工

作特点和职责、了解本专业相关的职业和行业的法律和法规、充分认识本专业技术对客观世界和社会的影响，增强其社会责任感和工程职业道德；

2.2 通过现场参观学习、专业技术人员讲解，了解与自动化工程相关的技术标准、产业政策和行业规范；

2.3通过现场参观学习、技术骨干人员的讲解，了解自动化工程师的职业性质和责任，在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范，具有法律意识；

2.4通过生产实际的调查研究，培养学生理论联系实际能力，能够运用所学的专业理论知识发现问题、分析、解决实际生产技术问题；

2.5 通过生产自动化控制流水线的分解，使学生了解各个专业都不是单独存在，确认自动化工程专业在整个系统中所处的位置，培养学生的组织能力和团队协作能力；

2.6 搜集工业或工程现场需要解决的相关技术课题和实际问题，通过查阅资料、请教专业技术人员、教师等方式，提高自己解决实际问题的能力。

课程目标

毕业要求指标点

6.1. 具有工程实习和社会实践的经历，能客观评价自动化工程实践对于社会、健康、安全、法律以及文化的影响。

6.2. 了解与自动化工程相关的技术标准、产业政策和行业规范。

8.3. 理解工程伦理的核心理念，了解自动化工程师的职业性质和责任，在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范，具有法律意识。

课程目标1 课程目标2

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二、实习内容与要求

（一）实习内容

1. 了解实习单位发展历史，实施安全教育；（+工程师讲授）

2. 了解实习单位相关产品及在行业里所处地位；（工程师讲授+现场实习）

3. 了解实习单位自动化控制相关设备及控制系统；（工程师讲授+现场实习）

4. 了解自动化流水线控制生产工艺流程；（工程师讲授+现场实习）

5. 了解典型产品的生产过程，并能绘出简明的工艺流程图；（工程师讲授+现场实习）

6. 了解车间的主要设备的功能，并能详细了解所在车间的电气设备的功能、电气布局、安全保护电路，并能看懂工程布线图；（工程师讲授+现场实习）

7. 通过对实际自动化元件，自动化装置和自动控制系统的了解，巩固和加深理解已学过的理论课程和各专业课程之间相互联系的认识；（+工程师讲授+现场实习）

8. 学习和了解工业企业中生产设备的管理知识，了解有关新技术新工艺，扩大专业知识面，积累社会经验和工作经验，为学生今后的择业打好基础；（+工程师讲授+现场实习）

9. 虚心接受技术人员及工人师傅的实际指导，学习他们好的工作作风和工作经验，使学生的思想和业务两方面都得到充实和提高；（工程师讲授+现场实习）

10. 机床生产过程。（参观）

（二）实习要求

1. 安全第一：衣服、鞋子符合入厂规范；守时守纪，严格听从指导教师的安排及指挥；严禁擅自触摸各种电气设备和机械设备；

2. 严格请假、消假制度，不经指导教师同意，不得擅自外出；

3. 实习期间，工程师讲授过程中认真听课，坚持做笔记；每天需根据当天的实习内容撰写实习日记，日记不少于800字；

4. 实习结束，按照给定的格式和要求，撰写电机电器实习报告，报告不少于6000字。

四、考核与成绩评定

实习总评成绩主要由以下部分组成：平时表现、日记成绩、随机问答和实习报告成绩。

1. 平时成绩：实习态度端正，按要求着装，守时守纪，讲座认真听讲并做笔记，带问题参观，实物能跟理论结合。按20%权重计入总成绩。如学生有多次违纪现象发生，如迟到、早退、旷课、夜不归宿等，可责令学生终止实习。

2. 日记成绩：实习期间，每晚抽查日记。日记内容要涵盖当日的讲座和实习内容，可在此基础上查阅相关资料，充实日记内容。按20%权重计入总成绩。如学生有多次不写日记，或日记不符合要求者，也可责令学生终止实习。

3.随机问答：参观、日记检查或实习报告检查过程中，带队教师可就当前问题随机提问，要求学生能够回答。按10%权重计入总成绩。

4.实习报告成绩。实习报告形式和书写格式要规范，内容要涵盖整个实习期间接触的知识，并在此基础上，通过查阅资料有所提高。按50%权重计入总成绩。

上述成绩加权平均后得到实习总成绩，总成绩最后转换成五分制，分优秀、良好、中等、及格、不及格。

五、大纲的说明

1.本大纲适合自动化专业大四学生，在毕业设计之前完成所有专业课程后参加的实习环节；

2.实习单位主要是新誉集团有限公司、大地水射流有限公司、大全集团股份有限公司、镇江诚翔电器有限责任公司和常州基腾电气有限公司，加深对专业的理解，树立工程意识。培养学生针对实际生产过程的分析和解决工程实际问题的能力。

3.具体实习的时间需要和企业进行沟通，遵从企业安排，因此每年实习内容、时间和顺序会有安排，以当次实习实际安排为准。

2017年 09月 10日