《医学实习》课程教学大纲(本科)

2024年2月15日发(作者：一力)

医学实习

Medical Internship

课程代码：05460011

学分：1

学时：1 周 （其中：讲课1天；实习4天）

先修课程：解剖学、生理学、电路原理、模拟电子技术。

适用专业：生物医学工程

一、课程性质与目标

（一）课程性质

生物医学工程专业的医学实习是理论联系实际的一项重要环节，是本专业教学计划中的一个重要的实践性实习课程。通过实习让学生系统了解各类医学仪器的原理、应用、管理和维护，了解医学仪器在医疗系统中的重要作用和最新进展。

（二）课程目标

通过一周实习，使学生了解医院常规医疗仪器的原理、作用、管理和使用，具体目标如下：

课程目标1：了解医学仪器的购置、论证和评价，以及安全；

课程目标2：掌握影像类、临床检验类医学仪器的原理、应用、管理和使用时的注意事项；

课程目标3：了解医学仪器的使用环境、特殊要求，了解医学仪器在医疗系统中的重要作用；

课程目标4：培养学生的自律能力，启发学生思考和提问，并培养良好的沟通表达能力。

（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系

本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点包括：

1.毕业要求3 具备较强的创新意识，能够综合考虑社会、法律、安全、健康、文化及环境等因素，进行专业相关设计与开发；

2.毕业要求6能够基于生物医学工程领域的相关背景知识，进行合理分析，评价医学电子设备与装置的设计方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；

3.毕业要求7具有人文社会科学素养和社会责任感，能够严守职业道德，具有较强的团队合作能力和责任心；

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4.毕业要求9具有自主学习的意识，树立终身学习的决心，可以通过各种现代化的工具与手段，不断学习，以提高自身适应社会的能力。

课程目标

毕业要求指标点

课程目标1 课程目标2 课程目标3 课程目标4

毕业要求3

毕业要求6

毕业要求7

毕业要求9

二、内容与进度安排

（一）实习内容

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生物医学工程专业的医学实习，是安排在基础课和专业课程之间的一次教学实践活动，以参观交流形式，认识医院各类常规医学仪器的结构、原理、应用、管理和维护。

生物医学工程专业的医学实习内容包括：

1.了解四大影像设备的结构、原理、作用、使用和管理；

2.了解临床生化检验类仪器的的结构、原理、作用、使用和管理；

3.了解医学仪器的购置、论证和评价，以及安全使用和管理电子仪器设备的意义。

（二）实习要求

由于本专业医学实习安排在校内和校外医院进行，需要学生具备良好的学习态度和组织纪律，在实习过程中注意如下要求：

1. 学生不得无故缺席，严格遵守实习规则，服从指导老师或医院的安排，按照实习进度安排认真完成医学实习任务；

2. 在听医院导师的讲座和参观过程中认真听讲，同时能主动展示出当代大学生的风貌，在合适的时候与医护人员有着良好的互动；

3. 严格遵守医院的纪律，保证实习过程中的安全与有序；

4. 实习过程中，要求完成实习日记；实习结束，要求上交实习报告。

三、 实习进度安排

生物医学工程专业的医学实习为1周时间，需要根据医院及医护人员的工作进行时间安排。本 2 / 4

专业在一周时间里，第1天以理论学习为主，邀请医院的主任医生、设备工程师进行讲座，第2天安排理论学习或医院参观实习，第3-5天在医院进行实习参观，最后由学生对实习进行总结汇报。

序号

1

2

3

4

5

时间

1天

1天

1天

1天

1天

实习方式

讲座

讲座或参观

参观

参观

参观

主要实习内容

听讲座

听讲座，参观实习

参观实习

参观实习

参观实习

地点

学校

学校/医院

医院

医院

医院

支撑的课程目标

1、2、3、4

1、2、3、4

1、2、3、4

1、2、3、4

1、2、3、4

四、考核与成绩评定

（一）考核材料要求

考核材料包括学生在实习过程中的平时表现（由指导老师根据实际情况评定）、实习日记（由学生根据当天的实习情况撰写，指导老师评定）、实习报告（由学生根据整个实习过程进行总结，指导老师进行评定）。

（二）成绩评定

考核内容

平时表现

积极主动

实习日记 态度认真、内容详实

报告格式参考科技论文实习报告 格式；内容要求有自己的归纳总结。

40% 指导老师

30% 指导老师

考核要求

纪律良好、态度认真、

30% 指导老师

考核权重 考核人

五、大纲的说明

生物医学工程专业医学实习，主要安排在江滨医院和镇江第一人民医院。由于实习单位存在一定的变动性，可根据实际情况进行安排。

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2017年 9 月 1 日

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