《生产实习》课程教学大纲(本科)

2024年2月15日发(作者：ipdc)

《生产实习》课程教学大纲

总学时数：3周

总学分数：3

课程性质：专业必修课

适用专业：物流管理

一、课程的任务和基本要求：

生产实习（Production Practice）是物流管理专业本科教学中的重要实践环节，是促进学生运用物流专业知识解决实践问题的有效途径。通过生产实习，学生能初步了解物流行业的发展现状及趋势，增强对物流配送中心运作过程和管理模式、货运代理业务流程和物流管理信息系统实施方式等物流专业知识的感性认识。同时培养学生分析、解决实际问题的能力，为今后能迅速地适应社会和工作环境奠定基础。

生产实习实践课程的基本要求：

1．理论与生产实践相结合，通过实习巩固和扩大所学的理论知识；

2．全面了解企业的概貌和业务内容，将所学经济管理知识与企业的管理实践相结合；

3．熟悉企业物流系统的运作过程与管理模式；

4．增强对企业及产业中物流的感性认识；

5．了解信息技术在物流管理工作中的地位及其重要性。

二、基本内容和要求：

（一）基本内容

实习内容以所学物流管理专业知识为主，大致可以归纳为以下几个方面：

1．了解物流企业单位概貌、组织机构设置；

2．熟悉业务内容，了解物流流程业务流程；

3．收集、阅读单证、报表及有关资料；

4．从物流管理的各个环节出发分析企业的物流组织，信息化水平，物流活动的集成与协同等；

5．根据分析成果撰写企业物流管理与物流系统的分析报告；

6．通过参观、讲座和调研，了解企业物流及供应链管理的状态与趋势；

7．参加企业实际运作的部分工作。

（二）实习要求

1．认真学习、踏实工作、服务安排、遵纪守法，圆满完成实习单位交给的各项任务；

2．遵守实习单位的一切规章制度，虚心向实习单位的指导老师学习；

3．认真作好实习日记，注重调查研究，为完成实习总结收集必要的资料

4．实习期间不得无故缺勤、迟到和早退，请假必须经实习单位的指导老师批准，病假要有医生证明；不得借故擅自离开实习单位，否则，实习成绩为不及格；

5．实习结束，完成实习总结，由实习单位填写实习鉴定表并加盖公章。

（三）指导教师工作职责

生产实习是教学计划中一个重要的教学环节，对实现专业培养目标起着重要的作用。实

习指导老师应给予足够的重视和作好各项准备工作并接受实习的单位安排专人指导。指导教师的具体职责如下：

1．负责学生在实习期间的思想政治工作和日常考勤、考核工作；

2．实习开始时，应根据实习单位及实习大纲要求，指导学生拟定全面的实习计划，并在实习期间经常检查学生的实习日记和报告；

3．负责安排学生的实习工作和业务指导，按照实习大纲要求，可以适当安排部分学生在本校区企事业单位进行实习；

4．经常对学生进行安全教育，帮助学生解决生活上存在的问题；

5．实习结束时，实习指导老师根据学生在实习期间的工作表现、完成任务的情况，独立工作能力以及实习日记、实习报告和专题作业质量等对学生的工作态度、组织纪律性、完成和学习情况等作出评语并提出实习成绩建议；

三、实践环节和要求：

（一）实习方式及场所

生产与管理实习采取集中与分散相结合的方式，学生自带系里介绍信、实习大纲到实习单位联系，实习单位同接受意后，请实习单位开出接收函，加盖公章后由学生带回系里或直接寄系里。没有找到实习单位的同学，由系里统一组织安排有关单位进行实习。

根据接收单位的具体情况，学生可联系到政府主管部门及企业、事业机构（包括金融、保险、证券、生产制造、房地产、物业、营销、物流、咨询、培训等各种类型的实体机构）前往实习，具体工作由实习单位安排。实习过程中，应主动服从有经验的实习单位的指导，积极地投入到实际工作中，运用所学专业知识，理论联系实际，尽可能地协助所在单位分析、解决一些实践环节中所产生的问题，以真正在实践中不断学习、锻炼、成长。

（二）实习日记和报告的要求

学生在实习期间要求每天记实习日记，实习日记要求记录每天的心得、收获、所见、所闻、所思，不要记成流水帐。实习日记应逐日记录，每天不易少于300字（专题报告或讲课除外）实习指导人和教师有权随时抽查学生的实习日记并给予指导。

实习结束，每个学生要提交实习报告，总结在实习期间的工作学习情况，回报自己实习工作的主要内容、收获。实习结束前学生要按照实习大纲的要求写出实习报告，其大致内容如下：

1．实习概况：指实习时间、实习单位、实习态度、实习纪律遵守情况等，对生产实习的全过程进行分析和总结，及时本人在学习中完成的主要项目和实习主要成果；

2．实习单位的概况：对所在实习单位的地点、规模、产品（业务）、人员、经营业绩、管理体制、行业状况、研究与开发能力、品牌形象等方面作出概述性的描述；

3．个人的主要实习内容：主要是指在实习单位所承担的任务角色、岗位职责、管理模式、业绩考核、激励约束机制及实习所取得的成果；

4．个人的心得体会（包括思想政治和业务），对今后的实习建议等。

实习报告是评定学生实习成绩的主要依据之一，它不仅反应学生实习的主要内容，而且也反映学生实习工作的深度和质量，以及分析和归纳问题的能力，实习报告简明扼要，科学系统、图文并茂，要求书写清洁整齐，总字数不宜少于5000字，实习报告必须写在规定的记录本上。

（三）实习成绩评定

生产与管理实习成绩由实习单位评语、实习日记、实习报告和口头总结汇报四部分综合评分。成绩评定等级：优、良、中、及格、不及格。

实习成绩评定方法如下：

1．实习认真、遵守纪律。能按时报到和结束；能主动地独立开展工作且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成生产实习大纲的要求，专题总结质量高，有独特见解或合理化建议成绩评为忧。

2．实习期间纪律良好，较好的完成生产实习大纲的要求，能独立开展工作，实习日记和实习报告质量较好，专题调查研究总结质量较高，成绩评定为良。

3．实习期间纪律较好，能完成生产实习大纲的全部要求，实习日记和实习报告能满足要求，质量尚好，成绩评定为中。

4．基本完成生产实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，但质量一般，成绩评定为及格。

5．实习日记和实习报告不合格，或实习期间表现差，有严重违反纪律者，成绩评定为不及格。

6．对实习期间有突出优秀表现者，由老师请学校给予奖励，对表现恶劣，无故缺勤或严重违纪律者按照学校规定给予批评和必要的纪律处分。

（四）其他说明

1．在实习过程中，学生必须听从实习指导人和教师的安排及指导，服从组织分配对重大问题应向实习指导人反映，学生不得擅自处理。

2．严格遵守实习单位的一切规章制度、作息时间与实习单位相同，不得迟到、早退，不得擅自离开外出，否则从严处理。

3．实习期间不得请假，特殊情况需提前送交假条，经实习指导人或教师同意后才可请假，凡请病假者，必须有本校或实习单位医生证明。

4．凡经批准而累计缺席时间超过1/3者，不论其实习成绩如何，均不记实习成绩。凡未经批准缺席者均作旷课处理。

5．在实习过程中，应尊重所在单位干部，技术人员和工人师傅并虚心向他们学习，搞好团结，同学之间应在思想上、学习上，生活傻狗互相关心、互相照顾。

6．学生应遵纪守法，如自觉遵守各种公共场所的规章制度，自觉遵守交通规则，防止发生交通事故，严禁参与一切违法乱纪活动，严禁赌博，打架斗殴和酗酒闹事等。

7．在外地实习的学生离校前要携带必要的日常生活用品以及必要的书籍和资料以备实习中使用。

8．实习完毕离开实习单位前，要办清一切手续，归还所借资料、物品。

9．严格遵守学校的有关生产与管理实习的财务制度和规定。

四、教学时数分配：

1. 实习动员：半天

2. 实习时间：三周，学生必须联系实习单位后电告实习指导老师；

3．由于实习与假期相连，故部分同学经实习单位同意，可以与暑假社会实践相结合，增加实习时间或延期在假期中完成。

五、有关说明：

1、教学和考核方式：

本课程属考查课，考核方式以实习日记、实习报告和汇报等综合评定成绩。

2、习题：

无

3、能力培养要求：

通过生产实习，使学生能联系实际，验证、巩固和深化已学的理论知识；增强感性认识，为后继课程的学习和设计打下基础；学习企事业单位为生产与管理实践中的先进管理模式、业务流程、考核方式、关键成功因素；培养观察、分析和解决实践问题的独立工作能力；了解目前我国物流管理实践中的热点和前沿问题；了解本专业的应用前景和发展趋势。

4、与其它课程和教学环节的联系：

先修课程和教学环节：物流学、物流设施与设备、库存控制与仓储管理、国际物流

后续课程和教学环节： 企业资源计划、物流系统分析

平行开设课程和教学环节：无

5、教材和主要参考书目：无

（1）教材：无

（2）主要参考书目：无