参观总统府活动总结

2024年2月14日发(作者：教师年度考核总结)

参观总统府活动总结

——六（4）秋游总结

10月30日上午我们班全体同学到了总统府参观，开展一次特别的秋游活动。

这次秋游不仅仅是让同学们简单地走一走、看一看，更重要的是要培养同学们提出问题，自己在秋游过程中寻找答案、解决问题的能力。因此，在秋游前一天，班主任老师在班上进行了详细的布置、提出了具体的要求。首先，自由分组。2—4人一组。每个小组都拿到一份调查问卷表，每份表上的问题各不相同，如“解放以后总统府有什么变化”、“总统府路线图”和“我们调查与研究”三部分内容。然后让同学们回家后，在网上收集一些关于总统府的介绍，选一些自己感兴趣的内容，准备在第二天参观时重点研究。

秋游当日，同学们带着调查表、带着自己设计的问题走进了总统府。雄伟的大门上刻着“总统府”三个大字，让大家顿生敬畏之情。一步一步走在总统府内，大家有种身负大任的感觉，这里曾今是许多名人办公之处，而如今我们能在这里参观，这是一件想想就让人兴奋的事情，更何况现在我们正在进行的调查研究这件事情，心情更是万分激动。大家陆续参观了子超楼、煦园、行政院办公厅、临时大总统办公室、孙中山起居室、总统府会客室、政务局大楼、“革命的先行者孙中山”展等地方，让大家对民国时期以及太平天国时的了解又进一步加深了。同学们走遍了总统府的每个区

域，一边走，就一边做好详细的记录。同学们带着问题还查阅了很多图片、资料介绍。一旦看到调查表上所需要的内容，赶紧记在随身携带的笔记本上，以免遗忘了。

秋游结束，回到家里，同学们将自己在参观时看到的、听到的、记录下来的内容认真填写在表上，圆满完成问卷调查。完成调查表格的内容后，同学们还主动写了参观总统府的日记。第二天到学校，同学们将调查问卷表交给老师，日记在班上进行了交流。

这次秋游，我们全班同学的最大的收获不是去看了总统府美丽的景致，而是学会了做调查研究，学会了自己提出问题、自己去寻找问题的答案！