读书报告封面模板(共8篇)

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读书报告封面模板(共8篇)

篇一:“读书报告”封面及格式

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《思想道德修养与法律基础》

读书报告

(2013----2014学年第二学期)

题 目 学 院

专业班级 学 号学生姓名任课教师

杭州师范大学社会科学基础部 编制

2

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“读书报告”要求

1、可以选取推荐书目中的任一本书阅读,自拟题目,就选取阅读文本的整体内容或局部或具体问题撰写一篇不少2000字的读书笔记或读后感;

附:被被评为优秀的“读书报告”(见第4页)

3

《思想道德修养与法律基础》

读书报告

(2013----2014学年第一学期)

题 目《读书报告》学 院 生命与环境科学学院 专业班级 生科

134 学 号学生姓名 邬嘉辉 任课教师 胡祎赟 杭州师范大学社会科学基础部 编制

4

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5

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6

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篇二:读书报告封面格式

马克思主义基本原理

课程读书报告

文章题目:

授课教师:

上课地点:

学生姓名:

学 号:

专 业:

联系电话:

完成时间: 年 月

课程读书报告教师评分表

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篇三:西北大学读书报告封面

研 究 生 课 程

读 书 报 告

院系名称

课程名称

任课教师 专 业

学 号

姓 名

日 期

西北大学研究生院制

篇四:读书报告封面

油田化学读书报告——

微生物提高石油采收率(meor)

课程名称 油 田 化 学

教师姓名学生姓名 学生学号 2所在院系 资 源 学 院日期

2012年11 月 22 日

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篇五:读书报告研究报告封面

学年学期研究生课程考核

(读书报告、研究报告)

考 核 科 目:

学生所在院(系):学生所在学科:

姓 名:

学 号:

题 目:

第 1 页 (共 页)

篇六:本科生课程读书报告封面及格式

浙江工业大学2014 ~2015 学年 第二

学期本科生课程读书报告

——任选课程中感兴趣

的问题

课程名称: 化学科学概论

论文题目: 浅谈化学与战争

任课教师: 张玮

学生姓名: 冯轩 学 号: 2

2015.4.22

浅谈化学与战争

众所周知,化学是生活中不可缺少的一部分,而它与战争的缘分也是不浅。早在先秦时期,就有方士炼丹以求长生不老,其实他们应该算是最早的一批化学家。在他们的不懈实验亦或是机缘巧合之下,黑火药诞生了。起初他们只是拿来当烟花放以追求美丽和赶跑年兽,到了唐朝末年,终于有人将黑火药这种东西应用于战争中了,他们用抛石机抛出的火药包及火箭来攻击敌人。到了宋元时期,火药已在战争中广泛运用,其中著名的作品有“震天雷”(类似于手榴弹)、“突火枪”(现代枪支的前身)等等。相比于同时期欧洲还在冷兵器时代,可见在中国作为四大文明古国之一是名不虚传的。再把目光放到近代,20世纪的两场世界大战把全世界人民都置于水深火热之中,但化学的发展并未止步不前。硝化纤维、硝化甘油、

tnt、无烟火药、c4等等,可以说战争的需要促进了化学的发展。

一.黑火药

2kno3+3c+s=======n2↑+3co2↑+k2s

这种火药初期并未用于战争之中,而是作为中药或者其他的用途。

得到了更好的体现,蒺藜火球,霹雳火球等发明层不不穷。随着火药性能的提高和新技术的应用,新的威力更大的火器不断被发明创造出来,并在战争中起着越来越大的作用。

二.硝化甘油

说起硝化甘油,就不得不提到一个非常著名的人物——诺贝尔。在当下,学者们都已获得诺贝尔奖作为自己奋斗的终生目标,而在二百多年前,正是硝化甘油让这位化学家成为了百万富翁。在意大利人索布雷罗合成硝化甘油后不久,诺贝尔和他的父亲就开始想办法“降服” 这头易怒的怪兽了。但是科学的发展总伴随着一代代人的牺牲,在一次事故中诺贝尔失去了他年幼的弟弟,他父亲也受了重伤。诺贝尔并没有放弃,他发明了“温热法”来冷却硝化甘油,并用硅藻土吸附,使其方便运输,终于制成了安全可靠的硝化甘油炸药及硅藻土炸药,为当时社会的发展做出了不可磨灭的贡献。

三.tnt

tnt,即三硝基甲苯,这是继硝化甘油之后炸药界的又一力作。tnt可以说是世界范围内运用最广的炸药之一了,我们甚至能在许多美国大片中见到它的身影。还有很有名的tnt当量,即所有用释放相同能量的tnt炸药的质量表示核爆炸释放能量的一种习惯计量。如一枚制式手榴弹是226克tnt当量; 一枚反坦克地雷是5公斤tnt当量;而著名的广岛原子弹“小男孩”为1.5 万顿吨,长崎原子弹“胖子”为2.1 万吨。tnt由j·威尔勃兰德发明,一般呈黄色粉末或鱼鳞片状。又因为它性质稳定,不易爆炸,即使直接被子弹击中也不会引爆,所以得到了广泛运用,也因此得到了“炸药之王”的美称。

四.烟雾弹、闪光弹

说了这么多炸药,我们也聊聊其他跟化学有关的武器,烟雾弹就是其中的一

种。烟雾弹的原理就是通过化学反应制造出大量有色气体,来阻隔目标视线用来进攻与防守都是很有用处的。一般的烟雾弹都用黄磷、sncl4(四氯化锡)、ticl4(四氯化钛)或so3(三氧化硫)等物质,通过引爆弹壳体内的炸药将反应物质散发到空气中并产生大量烟雾。相比于民用烟雾弹,军用烟雾弹的最主要特点就是发烟时间短,烟雾时间长,并具有躲避红外线、微波等功能,从而达到真正的隐藏效果。可以说,烟雾弹在战场上发挥的作用一点不逊色于炸弹。既然说了烟雾弹,我们就不得不提一提它的孪生兄弟——闪光弹。闪光弹的作用是投掷后发出强光暂时使敌人失明,使自己获得有利的条件。当人们把闪光弹的拉环拔掉时,底火会点燃导火索,导火索燃烧2~3.5秒后点燃镁单质,瞬间产生6000000~8000000坎的强光,

使20平米室内作战环境下让敌人短暂失去作战能力。

五.毒气弹

最后,我们来说说这臭名昭著的毒气弹。顾名思义,毒气弹就是装填着毒气与毒剂的弹药,其实这种武器自古有之,不过在近现代战争才出现的化学武器造成了大量杀伤才被人重视。其中毒剂一般分为六种,它们分别是:神经性毒剂;糜烂性毒剂;失能性毒剂;刺激性毒剂;全身中毒性毒剂和窒息性毒剂,但是每一种都对人体有着极大的危害。这种化学武器的初次使用在一站时的比利时,德军将储存在钢瓶中的氯气投向英法联军,造成了不可估量的战果。至此,毒气弹这一化学武器被各国先后研制并投入战场。就在我的家乡浙江义乌,在抗日战争时期,臭名昭著的日军731部队也那做了许多惨无人道的恶事,他们抓了许多无辜的人民群众做毒气的实验导致大量死亡,侥幸不死的也留下了终身残疾。

最后,我们来谈谈化学对战争的影响及反思。毫无疑问,化学在军事上占有举足轻重的

地位。在现代化的战争中,化学武器更是风起云涌,愈演愈烈。从某种方面来说,它们对懂了时代的发展,推动了社会的进步。

忍。目前在社会上,限制甚至禁止使用化学武器成为了主流,如上文提到的《禁止化学武器公约》便严厉禁止了化学武器的发展与使用。

我觉得,化学的发展是可喜的,是必要的,其好坏的关键在于用的方式与用的人。没有好的战争,没有坏的和平。我认为战争不可避免,但对于这些大规模杀伤性的化学武器,我的态度与众人一样:坚决抵制使用并禁止发展!不要再让惨剧发生,让人民群众为之揪心。可喜的是,我国作为联合国的常任理事国,在约束使用化学武器方面堪称世界各国的典范,恪守公约,为世界的和平做出了巨大的贡献。

孔春霞 《化学与战争》新闻与传播出版社,2003.5

武超宇 《硝化甘油化学与工艺学》国防工业出版社,1980

篇七:《读书报告》xxx 2012115223(周四班)——封皮

校国家大学生文化素质教育基地

读书工程 (文化素质教育核心课程)

(读书报告)

学 号:2012115223

专 业:软件工程

学生姓名:朱孔阳

任课教师:叶紫丁(周三班)

2015年5月

何谓个性

不过,既来之则安之嘛,既然读就认认真真的读。

《大学》中有这么一段文言文:见贤而不能举,举而不能先,命也。见不善而不能退,退而不能远,过也。好人之所恶,恶人之所好,是谓拂人之性,灾必逮夫身。

把这一段话大概翻译下,就是这个意思:发现贤才而不能选拔,选拔了而不能重用,这是轻慢;发现恶人而不能罢免,罢免了而不能把他驱逐得远远的,这是过错。喜欢众人所厌恶的,厌恶众人所喜欢的,这是违背人的本性,灾难必定要落到自己身上。

“喜欢众人所厌恶的,厌恶众人所喜欢的,这是违背人的本性,灾难必定要落到自己身上。”——这是作者的观点。我读到这里,并不赞同作者的这个观点。

作者认为,如果一个人的喜好,与大众不同,就是不对的,是违

反人性的。

那么,个性是什么呢?

个性在心理学中的解释是:一个区别于他人的,在不同环境中显现出来的,相对稳定的,影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。

每个人的行为,特征,做事方式,思想,认识等等都分为两大部分,一部分是所有人的共性,另一部分则是其与众不同之处,也就是个性。正是这个不同,这个个性,“我”才成为“我”,而不是“他”。个性,让“我”的人生与众不同,才显得“我”活得有意义。没有个性的人,必是饱食终日,无所用心,必是过的庸庸碌碌,得过且过。有个性的人,必是有所

思考,有所追求,个性越出众,他的人生也就越与众不同。但是,就如同不是所有的理想都是好理想一样,不是所有的个性都是好个性。

还是有良莠之分的。我们应该追求的是健康,有义的个性。个性的重要性,或者说好处,不在于它要展现什么,更不在于要引起别人的注意,那都是虚荣,甚至虚无的事。个性的重要性,或者说好处在于,它使人们有意识的丰富自己内在的思想和认识,努力追求自己的理想。健康的个性让人们成长,成熟,最终可能还会达到睿智。这将带给你的是一个充实的、丰富多彩的人生。

那么,个性与共性之间,是怎样的关系呢?

唯物辩证法认为,“共性”即普遍性,“个性”即特殊性,两者密切联系,不可分割,是辩证统一的关系。一方面,共性寓于个性之中,并通过个性表现出来,没有个性就没有共性;另一方面,个性也离不开共性。世界上的事物无论如何特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,总要服从于这类事物的一般规律,不包含普遍性的特殊性是没有的,即特殊性也离不开普遍性。马克思主义哲学无不体现共性与个性、一般与个别的辩证统一,我们要准确理解和把握。

由此,可见个性与共性并不矛盾。

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标签:个性   化学   战争   报告   毒剂   读书   共性
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