老王阅读理解

2024年2月14日发(作者：长螺旋钻机)

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《老王》阅读理解答案

老 王

主题：通过记叙“我〞与老王交往的几件小事，展现了老王困难、凄惨的生活情况，突出了老王善良、朴实的性格特点，表达了作者对生活不幸者深切的关怀和同情，含蓄地提出关爱不幸者的社会问题。

线索：我和老王的交往〔事线〕

【本课考点及落实】

1. 文章所写的事情很琐碎，时间跨度也长，作者是怎样连缀成文的？〔文章的线索〕

作者是以自己与老王的交往为线索：坐老王的三轮车；一家人对老王的照顾；在效劳费上双方都很客气；三轮改平板三轮后对老王一样很关怀；老王在生命的最后日子里也要探望我们等几件事。把这些事件连缀成文，作者是兼用逻辑顺序和时间顺序来编排的。在描述老王的三点根本情况时是按逻辑顺序编排的：一是职业，二是生理缺陷，三是居住条件。下面三段，是按时间顺序，回忆老王的工作与为人。

2. 文章如何刻画老王这个人物的？老王是怎样一个人？

文章通过动作描写、言语描写等来刻画老王这个人物的，老王是一个孤苦伶仃，善良、乐于助人、有一颗金子般的心的人。

3. 以善良去体察善良。在这篇课文中，作者的善良表现在哪里？老王的善良又表现在哪里？对课文结尾的最后一句话，应该怎样理解？

作者的善良表现在：照顾老王的生意；付给他应得的酬劳；老王送来香油鸡蛋也要给钱；三轮改平板三轮，作者关切询问他是否能维持生活等。

老王的善良表现在：“情愿给我们带送〞冰块，车费减半；送钱先生看病，不要钱；受了人家好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前还拿着香油鸡蛋来看望我们等。

结尾一句话，应这样理解：一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，援助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到“内疚〞。

4. 作者为什么能够那么关怀老王？

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杨绛夫妇是高级知识分子，对一个目不识丁的最底层的劳动者竟然这样关怀，主要是由于在作者夫妇心目中，人是公平的，人与人之间应该相互关爱，有人道主义思想。【《老王》阅读理解答案】《老王》阅读理解答案。爱与善良是联系在一起的，爱包含善良的因素。杨绛夫妇非常善良，有善心。

5. 把握课文内容，既要注意老王的“善〞，又要注意老王的“苦〞。

课文写老王，主要就两个字：善和苦。文章的精神是说，这样好的人却这样苦，为什么在新社会里，老王还处在那样苦难的状态，而且每况愈下，社会应该怎样关怀不幸者，作者提出了这些问题让读者思考。

6. 重点段落研讨：“有一天，我在家听到打门……那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍〞局部。

① 老王为什么在去世前送给“我〞香油和鸡蛋？表达了老王怎样的性格特点？〔知恩图报、心地善良。〕

② 老王说“我不是要钱〞，为什么最后还是收了钱呢？你是怎样理解的？〔老王怕“我〞真的托人给他送钱，怕给“我“添麻烦。表达了老王的朴实、善良。

7、第8段中反复写老王#from 本文来自学优网 :// gkstk end#“直僵僵〞的，又说他“面如死灰〞，像“僵尸〞“骷髅〞，这里运用了什么修辞手法？说明老王当时处境怎么样？

.对老王进行了外貌、神态的描写。“开门看见老王直僵僵的镶嵌在门框里〞一句运用了夸张、拟物的修辞手法，突出老王步履困难、身体僵直的形象。

说明老王已经病入膏肓、奄奄一息了，从而突出其境遇的凄惨，为他的死作铺垫。【《老王》阅读理解答案】文章《老王》阅读理解答案出自 :// gkstk

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8、第八段中最能反映老王的形态和神态的两个词语是什么？

直僵僵的，面如死灰。

9、老王送的鸡蛋真的“多得数不完〞吗？含义？

老王虽然生活贫困，身体极度虚弱的老王不可能送“多得数不完〞的鸡蛋。作者认为：鸡蛋凝聚了老王真挚的谢意，表达了他善良的性情，这种情义是无法计量的。

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10、第11段中“我强笑说……〞，这里的“强〞应怎样解释？“强笑〞表达了“我〞怎样的心情？

强是牵强，看到老王病成那样，还拿东西来谢“我们〞，心里有说不出的悲酸和感激。

11、老王为什么要送香油和鸡蛋给“我〞？

因为我们经常照顾老王的生意，送鱼肝油给他，关怀他，他感到人情不还过意不去，所以上门谢恩。

12、文段中说“我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水〞，从这“抱歉‘中可以看出〞我“具有怎样的品行？

具有人生而公平，富有同情心，具有善良的品行。

13、课文末段说每想起老王，总觉得心上不安。“因为他来表示谢意，我却拿钱去侮辱他？〞你认为作者拿钱给老王的行为是不是“侮辱〞了他？请说说你的理由。

不是。我误解过他，现在我明白了老王的谢意，不是要钱，我感到内疚。“侮辱〞一词就表现了作者这种心理。

14、作者为什么会感到“愧怍〞？

因为“我〞觉得幸运者有责任关爱不幸者，“我〞觉得自己对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍〞，而且呼吁大家关注不幸者。

15、当时作者夫妻在“文革〞期间受了磨难，为什么她还觉得自己是“幸运的人〞？

以“我们家〞的境况和老王相比，“我〞觉得自己还是“幸运的。〞

16、老王送东西给“我们家〞表达谢意，本“不是要钱〞的。可他为什么又收了“我〞的钱？请你揣摩一下老王当时可能是怎样想的，并答复：老王“是否了解我领受他的谢意〞？

因为老王了解“我〞肯定不会不给钱的，会找人捎去，这样会增加麻烦。【《老王》阅读理解答案】阅读答案 :// gkstk /article/。老王体贴“我〞，所以就收了钱。

17、能揭示全文主旨的“文眼〞是哪一句？怎样理解？

“那是一个幸运的人对不幸者的愧怍〞。有两层意思：一〕说明作者对没有能力从根本上援助老王的深深的内疚。二〕幸运者应该关爱不幸者，应尽力援助他。

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18.P 81. 研讨练习二

1．①句“前任〞一词简练之至，大词小用，又很幽默。

2．①句“强笑〞一词，不但精确，而且含蓄，透露自己见到老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们〞，心里有说不出的悲酸和感激。

3．①句说“镶嵌在门框里〞，夸张的手法，强调了老王步履维艰，身体僵直的形态。

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