部编新人教版小学语文二年级上册单元测试卷 全册

2024年2月13日发(作者：木龙骨尺寸)

部编新人教版小学语文二年级上册单元测试卷 全册

二年级上册语文第一单元试卷

班级：_________________。姓名：_________________。得分：_________________

一、看拼音写词语。

1.帮忙。2.海。3.羊脂实。4.两极

5.变。6.法度披皮帽。7.挑高带个儿

二、选择正确的读音画上“---”。

1.捕捉（bǔ）。欢迎（yōng）

2.奔跑（XXX）。山顶（dǐng）

三、比一比，组成词语。

1.那（个）。2.坐（着）。3.跳（跃）。4.傍（晚）

1.哪（里）。2.作（业）。3.挑（选）。4.就（是）

四、照样子仿写。

1.许许多多仿写:（人人有责）

2.火红火红仿写:（天空碧蓝）

五、将正确答案的序号填在横线上。

1、“孩”按拼音查字法，应先查大写字母————。

A、h。B、hai。C、H

2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出———语气。

A、惊讶B、疑问C、肯定

3、《我是什么》这篇课文中“我”真是————。

A、变化万千B、各种各样

4、选择合适的标点符号：（1）你喜欢旅游吗（？）（2）这里的景色真美呀（！）合适的标点是————

A。B。C。

六、按照课文原文填空。

1、（我）（喜欢）我在池子里（游泳），在小溪里（嬉戏），在江河里（畅游），在海洋里（冒险）、（探险）、（寻宝）。

2、不知（怎么回事），小青蛙的尾巴（越来越短）（了）。他们（告诉）妈妈，天天去（学校）（上课）。

3、植物妈妈的办法（真是多种多样），不信你就（看看）（吧）。那里有（各种各样）的（植物），（聪明）的小朋友（一定会喜欢）（的）（）。

4、《梅花》作者（XXX），墙（上）（的）枝梅，XXX（独自开放）。遥（望）（无人处），（香）（飘满）（天地）。

七、照样子，把句子补充完整。

我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

有时候）我很温和，（有时候）我很暴躁。

八、阅读短文，回答问题。

一）猫

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有（4）句话。

2、短文写了猫的（捉老鼠的能力）、（耳朵灵敏）、（明亮的眼睛）和（脚爪上的锋利爪子）。

3、用“猫的耳朵很灵敏”划出描写猫的耳朵的句子。

放学后，我回到家发现奶奶生病了，而父母都不在家。我放下书包立刻开始照顾奶奶。我为她倒开水，拿苹果，还给她讲故事。奶奶因此高兴地笑了起来。

1.这个短文共有5句话。

2.“我给奶奶倒开水，拿苹果，还给奶奶讲故事。”

3.题目：《照顾奶奶》

上学路上，我看到了许多美景。有高高的树木，还有小河流经的田野。路上还有许多小动物，比如松鼠和兔子，它们都在快乐地玩耍。

1.有山皆青，无水不流。

一畦XXX，斗斗稻花香。

忠厚传世长，诚信立人高。

2.秋季里，稻上金黄，谷像黄金般闪闪发光。

3.你拍十，我拍十，拍出响亮的掌声。

4.十年树木，百年树人。

树木高耸入云，叶落归根。

树木不断生长，人也应不断进步。

啊！那时四年级的XXX，她冒着大雨把国旗降了下来。

同学们向她投去敬佩的目光。

这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。第二天，她受到了老师的表扬。一天，天空一直阴着脸。红领巾在她胸前飘动，就像一束飘动的火苗。下午放学时，同学们正在准备回家，突然下起雨来。

人见人爱的大熊猫

在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜，走起路来四平八稳，还真有点绅士风度呢。大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。它是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。

1、全文共1段，第二段2句话。

2、大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，被称为“活化石”。

3、大熊猫长着两个黑眼圈，走路四平八稳，有点绅士风度。

十、写话

秋天来了，秋天的景色好美，田野、果园、校园……

我看到田野里的稻穗变成了金黄色，果园里的果子变得又大又甜，校园里的树叶变成了红色和黄色。空气也变得清新，凉爽的风吹过，吹得人心情愉悦。我喜欢秋天。

1、将句子改为否定句：“他喜欢吃苹果。”

他不喜欢吃苹果。

2、将句子改为一般疑问句：“你喜欢看电影吗？”

喜欢看电影吗？

3、将句子改为选择疑问句：“你想吃苹果还是香蕉？”

你想吃苹果还是香蕉？

4、将句子改为祈使句：“请你关上门。”

关上门。

八、阅读短文，回答问题。

小鸟的家

小鸟的家，有的是树洞，有的是草丛，有的是墙边。小鸟的家虽然简单，但是它们却很珍惜。小鸟在家里睡觉，下蛋，孵蛋，抚养孩子。小鸟的家虽然不大，但是它们的心却很宽广，能容纳它们的家人和朋友。

1．小鸟的家有哪些种类？

小鸟的家有树洞、草丛、墙边。

2．小鸟在家里都做什么？

小鸟在家里睡觉，下蛋，孵蛋，抚养孩子。

3．小鸟的家虽然简单，但是它们却很珍惜，这句话的意思是什么？

小鸟的家虽然简单，但是它们非常珍惜自己的家。

九、写话。

你喜欢哪种小动物？它有什么特点？你喜欢它的什么地方？（不会写的字用拼音）

秋(qiū)天稻(dào)子(shi)上(shàng)了(le)。

②小草长得真快

小(xiǎo)草(cǎo)长(zhǎng)得(de)真(zhēn)快(kuài)。

③她穿着花裙子

她(tā)穿(chuān)着(zhe)花(huā)裙(qún)子(zǐ)。

④小兔子跳得高

小(xiǎo)兔(tù)子(zǐ)跳(tiào)得(de)高(gāo)。

2.写出下列拼音的汉字。

① bǎi。② yǒu。③ yī。④ dà。⑤ xiǎo

二、词语搭配。

1.按要求组词。

①动词+地：跑地、笑地、唱地

②形容词+名词：好人、大山、小鸟

③名词+动词：书包跑、花儿开、小狗叫

2.用括号中所给的词语，填空。

①我喜欢在（草地）上玩耍。

②他的（笑声）很好听。

③小鱼在（水里）游来游去。

④我们在（山上）看到了很多花。

三、句子配对。

将左边的问句和右边的答句连线。

①你在干什么。A.我在看书。

②你会游泳吗。B.我在吃饭。

③你想吃什么。C.我会游泳。

④你喜欢什么颜色。D.我喜欢红色。

四、选词填空。

在方框中选择合适的词语填空，使句子完整正确。

小河、大树、小草、小鱼、大海

1.我喜欢在（大海）边玩耍。

2.（小草）长得真绿。

3.（大树）下有很多小动物。

4.（小河）水清澈见底。

5.我在（小鱼）的帮助下学会了游泳。

五、改错。

找出下列句子中的错误，并在横线上改正。

1.小狗在草地上追逐小鸟。

_______________

2.他的笑声听起来很好听。

_______________

3.我喜欢看夕阳下的大海。

_______________

4.小草在春天长得很快。

_______________

六、阅读理解。

阅读下面的短文，回答问题。

小鸟在树枝上唱歌，小狗在草地上追逐，小猫在屋檐下打盹，小鱼在水里游来游去，小蜜蜂在花丛中采蜜。它们都在享受着美好的生活。

1.小鸟在哪里唱歌？

2.小狗在干什么？

3.小猫在哪里打盹？

4.小鱼在哪里游来游去？

5.小蜜蜂在哪里采蜜？

农民伯伯们开始忙碌起来，因为洪水淹没了整个村庄，大家都无家可归成为难民。XXX善于招待客人，经常邀请好友

到家中做客。葡萄沟的葡萄干水分少，非常美味。虽然头发被淹没，但大家振奋精神，重新播种，四海为家。

海洋流，体型大，电灯泡，电站，画笔，庞大的脸，长时间劳累，失心疯，对齐名山，光芒万丈。

量词填空：一棵树、一片叶子、一条鱼、一只鸟、一方石头、一丛花、一道菜、一座山、一座桥、一艘船、一条小溪、一片沙滩、一座花园、一只海鸥、一座鱼塘、一簇翠竹、一艘帆船。

比一比，组词：园丁、只身、进口、今天、圆形、支持、近视、令人。

连一连：十年树木-百年树人、诗书继世-忠厚传家、长久为有-暗香来、路人借问-黄山归来、XXX不是雪-人无志不立、欲穷千里目-更上一层楼、怕得鱼惊-不应人。

连音节：隐身、酸菜、艘船、割草、毁灭、镜子、闻到、够了。

补充词语：一枝独秀、名胜古迹、山清水秀。

生字部首、几画、读音：紫-色、木-梢、酉-酸、光-XXX。

键”用部首查字法，应先确定部首是“钅”，这个部首是金属，然后在这个部首里的画中找到这个字。

同样地，我们可以通过写句子来表达自己的想法和感受。

老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地涂画。

我有时候很温和，有时候却很暴躁，我的脾气很难预测。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的遮阳棚。

当冬天来临时，我变成了小花朵飘落下来，人们又称呼我为“雪”。

我很高兴，老师竟然能认出这两个怪物是马。

在课文回放站上，我们可以回顾和总结所学过的知识和内容。

XXX不是雪，大地为之白”的诗句，表达了对自然的敬畏和赞美之情。

树无根不长”，告诉我们要从基础做起，才能取得长久的进步和成长。

路人借问遥招手，故人不在此中矣”，这句诗句表达了思念和离别的感受。

登高一呼，可见四海”，这句诗句鼓励我们要不断向上爬，追求更高更远的目标和梦想。

在温馨阅读屋中，我们可以享受阅读带来的乐趣和启迪。

日月潭是一个深邃而碧绿的湖泊，中心有一个美丽的小岛，名为光华岛。它将湖水分成了两部分，北边的叫做日潭，像一个圆圆的太阳，南边的叫做月潭，像一个弯弯的月亮。

在奇妙的雨中，天空聚集了许多形状各异的乌云，闪电和雷声交织在一起。这场及时而奇妙的雨，让人感受到大自然的神奇和美妙。

通过阅读和研究，我们不仅可以了解知识和信息，还可以拓展眼界，感受到祖国的美丽和富饶。例如，庐山、黄山、台湾和葡萄沟等地的介绍，让我们更加了解和热爱我们的祖国。

改写后的文章：

使用部首查字法时，首先要确定部首是什么，例如“钅”表示金属。然后在这个部首中找到相应的画来找到这个字。

写句子是表达自己想法和感受的一种方式，可以用来表达自己的情感和思想。

老师一边讲课，一边在黑板上自由涂画。我的脾气时而温和，时而暴躁，很难预测。茂密的枝叶像绿色的遮阳棚一样向

四面展开。在冬天，我变成了小花朵飘落，被人们称为“雪”。我很高兴，老师居然认出了这两个怪物是马。

在课文回放站上，我们可以回顾和总结所学过的知识和内容。诗句“XXX不是雪，大地为之白”表达了对自然的敬畏和赞美之情。谚语“树无根不长”告诉我们要从基础做起，才能取得长久的进步和成长。诗句“路人借问遥招手，故人不在此中矣”表达了思念和离别的感受。诗句“登高一呼，可见四海”鼓励我们要不断向上爬，追求更高更远的目标和梦想。

在温馨阅读屋中，我们可以享受阅读带来的乐趣和启迪。日月潭是一个深邃而碧绿的湖泊，中心有一个美丽的小岛，名为光华岛。它将湖水分成了两部分，北边的叫做日潭，像一个圆圆的太阳，南边的叫做月潭，像一个弯弯的月亮。在奇妙的雨中，天空聚集了许多形状各异的乌云，闪电和雷声交织在一起。这场及时而奇妙的雨，让人感受到大自然的神奇和美妙。通过阅读和研究，我们不仅可以了解知识和信息，还可以拓展眼界，感受到祖国的美丽和富饶，如庐山、黄山、台湾和葡萄沟等地的介绍，让我们更加了解和热爱我们的祖国。

公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”

他们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”

小朋友们，你看谁的本领大呢？

短文有两个自然段，写了公鸡和鸭子比赛跑步和游泳的事。

它们比了两次，第一次比跑步，公鸡赢了；第二次比游泳，鸭子赢了。

公鸡的本领大。

鸭子的本领大。

公鸡和鸭子各有各的本领。

香雪海

文/佚名

今年春节后，我去了一次无锡的梅园，就爱上它了。

那次我去得早，园里还没有多少人。一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。抬头看看密密的树林，雪白雪白的一大片，

像天上飘飘来的朵朵白云，也像刚下过一场大雪。这是盛开着的白梅花啊！中间也夹杂着XXX、XXX的花骨朵儿。据说这里共有四千多棵梅树，开花时就成了一片花海，叫做香雪海。

我钻进林子，靠着一棵老XXX坐下，发现花丛中有许多的蜜蜂。本来我觉得挺寂寞的，现在似乎有千千万万个小朋友陪伴我，热闹极了！

划掉文中不正确的字。

香雪海是指梅花园。

园里没有多少人，但是梅花盛开，蜜蜂飞舞，让作者感到热闹极了！

XXX问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得打造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”XXX听了直摇头。

XXX的儿子XXX才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

一（根）大秤、一（堵）墙、一（棵）大树、一（艘）大船、一（个）办法、一（条）线

在正确的答案后面打“√”。

一（根）大秤

一（堵）墙

一（棵）大树

一（艘）大船

一（个）办法

一（条）线

4.从文中找出下列词的反义词。

上浮—下沉 轻—重

5.表示XXX称象先后顺序的词语是“第一、第二”。

21

湖水的鲜花、湖水的垂柳、湖水的蓝蜻蜓、湖水的花蝴蝶。

白天，湖水像一面明亮的镜子；夜晚，湖水变成一个浴盆。

例：湖水映照着垂柳和鲜花，还有飞舞的蜻蜓和蝴蝶。

七、写话快乐屋。（10☆）

图上画的是在公园里，春天，有小朋友和家长在放风筝。他们高高兴兴地放着风筝，欢声笑语不断。

23

图中有两个小孩，他们手里拿着一只蝴蝶，或许他们会一起观察这只小小的生命，或者一起放飞它，让它自由自在地飞翔。

24六、口语实践营。说一说，写一写。

为了保持正确的写字姿势，我们需要注意“三个一”：一定要坐直、一定要握笔正确、一定要放松手臂。可以通过调整座椅高度、使用正确的笔握方法、做一些手臂放松运动来达到正确的写字姿势。

一、改错

1.删除明显有问题的段落，剩下的文章如下：

坐井观天是一个成语，意思是只看到眼前的一点，而不知道外面的情况。

有一个人常常坐在井边上看天。他看到天很小，只有井口那么大。他以为天就是这么大，不知道天外还有更广阔的世界。他的眼界很狭窄。

我们要学会放开眼界，看到更广阔的天地。只有这样，我们才能不断进步，不断创新。

2.小幅度改写每段话如下：

坐井观天是一个成语，意思是只看到眼前的一点，而不知道外面的情况。

有一个人经常坐在井边观看天空。他看到天空很小，只有井口那么大。他错误地认为天空就是这么小，不知道天空外还有更广阔的世界。他的视野非常狭窄。

我们应该学会拓宽视野，看到更广阔的天地。只有这样，我们才能不断进步，不断创新。

二、将下列词语补充完整。

1.坐井观天 天大雪。过去。看不见

2.1.不信，你跳出井口来看一看。2.你从哪儿来？3.天不过井口那么大，还用飞那么远。4.天无边无际，大得很。5.长得赛过大南瓜才好。

注意：第一句话少了一个句号）

三、句子闯关。

1.（1）演出马上要开始了，XXX急得不得了，因为她的演出服丢了。

2）这屋里冷得像冰箱一样，我坐在屋里直打哆嗦。

3）听说明天要去春游，同学们高兴得不得了。

4）看，湖面平静得像镜子一样。

2.（1）万里无云，天空中布满了闪闪发光的星星。

2）五彩斑斓的蝴蝶飞过花丛。

四、课本直通车。

1.青蛙和小鸟在为“天空大小”争论，青蛙认为“天空很小”，小鸟认为“天空很大”。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见“天空很大”，心想，“原来天空真的很大！”

2.①《坐井观天》b ②《寒号鸟》a ③《我要的是葫芦》c

五、阅读短文，完成练。

一）1.5句话。

2.细长的葫芦藤、开出的小花、小葫芦。

3.凋谢。

4.“开出了几朵雪白的小花。”、“那个人每天都要去看几次。”

5.种葫芦、长葫芦、挂小葫芦。

二）略。

一、看拼音，写词语。

1.上行、行、水井、在行、大在行民。

2.在海、灾难、水、在体、里知道。

3.哈道、大道、道路、然、完全。

4.燃炉、可拜、自面、百、百丁。

5.最要紧、严重、拉扯、声、产。

6.产出、产品、便当、便笺、牙齿。

7.制气厅、制止、制象、对、无入无出、无。

二、比一比，再组词。

哄笑、被子、首先、士兵、洪水、披肩、道路、土地、担保、怎样、站立、忙碌、拍照、想象、战斗、忘记。

三、阅读理解。

1.文章共有3个自然段，写了乌龟与水井的2次对话。

2.“我这儿”的指的是水井，“别处”指的是其他地方。

3.“什么样的江河湖海我没到过？不怕你这小小的一口水井。”

4.当乌龟再也爬不上来时，他会感到后悔和无助，但文章没有明确说明他会说什么话。

5.B．不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。

四、看图写话。

28.图中有一个男孩和一只小狗，他们在公园里散步。男孩看到地上有一只受伤的小鸟，他蹲下来检查了一下小鸟的情况，然后轻轻地把小鸟捧在手心里。小狗也凑过来看，好像也很关心小鸟的情况。男孩决定把小鸟带回家，好好照顾它。

班别：姓名：

一、选择题

1.下列哪个词语的读音与其他三个不同？

A。纵横 B。风景 C。集市 D。坚定

2.下列哪个词语的写法不正确？

A。纷纷扬扬 B。别具一格 C。丰富多彩 D。无微不至

3.下列哪个句子中的标点符号使用不正确？

A。XXX，你吃饭了吗。B。他们一起去了公园，游了一下午。

C。我们要好好研究，天天向上。D。爸爸说：“明天我们一起去看电影。”

4.下列哪个词语的意思与其他三个不同？

A。丰收 B。收获 C。收成 D。收割

5.下列哪个成语的意思与其他三个不同？

A。一日千里 B。井井有条 C。不可思议 D。一丝不苟

二、填空题

1.请根据课文内容填空：小鸟在树上唱歌，一只老鹰突然出现，小鸟们都惊慌_________。

2.请根据课文内容填空：他们在野外玩得很开心，回到家后，他们的脸上都洋溢着_________。

3.请根据课文内容填空：小狗爱吃骨头，每次看到主人拿着骨头，它就会_________。

4.请根据课文内容填空：他们在一起快乐地度过了一个下午，这个下午对他们来说是_________的。

5.请根据课文内容填空：小兔子在草地上跳跃，一只狐狸突然出现，小兔子吓得_________。

三、改错题

请找出下列句子中的错误，并加以改正。

1.他们在公园里玩，看到了许多的鸟儿。

错误：许多的

改正：许多

2.我们要好好的研究，才能取得好成绩。

错误：好好的

改正：好好地

喜欢吃苹果，可是他的妈妈不让他吃太多。

错误：不让他

改正：不让他吃

4.老师问我们：“你们都完成作业了吗？”

错误：完成

改正：完成了

5.他们在公园里玩得很开心，回到家后，他们还在谈论着今天的趣事。

错误：谈论着

改正：仍在谈论

四、作文题

请以“我的假期生活”为题，写一篇不少于80字的短文，描述你在假期里的生活，包括你做了哪些事情、遇到的开心事情以及感受等。

一、给下面的字补充音节。

1.布娃娃（bù wá wá） 2.拔萝卜（bá luó bo） 3.书包（shū

bāo） 4.扫地（sǎo dì） 5.眼镜（yǎn jìng）

二、拼一拼，写一写。

1.班级（bān jí） 2.冰箱（bīng xiāng） 3.篮球（lán qiú） 4.沙发（shā fā） 5.玩具（wán jù）

三、给下列字加偏旁变新字，再组词。

1.木 → 果：苹果（píng guǒ） 2.水 → 火：汽车（qì chē）

3.手 → 爪：抓猫（zhuā māo） 4.艹 → 鸟：菜鸟（cài niǎo） 5.田 → 车：农车（nóng chē）

四、查字典填表。

略

五、选字填空。

带戴圆园气汽

戴领穿圆果气心汽体

以已再在XXX

再后经在XXX见天已

六、照样子，写词语。

1.又调皮又顽皮又淘气又顽皮又调皮又淘气

2.火越烧越旺越热越烫越香越酥越脆

3.水淋淋（lín）雨淅沥（lì）雨淋漓（lí）雨淋湿（shī）

4.很快很慢很多很少很高很低

轻很清，很澄，很明，很淡，很柔，很静。

七、照样写一写。

1.例：一朵

XXX一缭绕大树。

一朵美丽的白云。

2.例：笑得喘不过气来乐得前仰后合。

3.无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

无论是什么，都消失了。

八、补充词语，并选词填空。

1.鹅毛大雪散，微风交加，雷鸣冰雹。

2.喊叫声高声语，恐惊声不绝于耳。

3.天高云淡，野花香浓，风吹草低见牛羊。

九、读一读，连一连。

一九二九冰上走冒出火星

三九六九不出手蹿出屋里

五九六九耕牛遍地走冲进尾巴

九九加一九沿河看XXX着黑烟

十、阅读短文，完成练。

一）课内阅读

1.括号内正确的读音：露（lù），行（háng），散步（sàn

bù）。

2.雾呢？不知道消失到哪里去了。

3.大海、船只、远方、天空、太阳、海岸、城市、街道、房屋、桥梁。

二）课外阅读

1.选择正确的读音：圆圆园园（yuán），长长（cháng），那朵（nǎ duǒ）。

2.短文共有4个自然段，第2自然段有4句话。

3.太阳娃娃把白云吹成了不同形状，有像棉花糖一样的圆圈，有像海浪一样的波浪，有像羊群一样的绵羊，还有像森林一样的树木。

十三、看图写话。

小白兔和XXX正在一座石桥上相遇。小白兔看起来有些害怕，但XXX微笑着向他招手。小白兔慢慢地走向XXX，他们一起渡过了这座桥。在桥的另一端，XXX给小白兔讲了一些有趣的故事。这是一个勇敢的小白兔，他敢于跨越桥上的障碍，最终与XXX成为了好朋友。