部编新人教版小学语文二年级上册单元测试卷 全册

更新时间:2024-02-13 17:11:18 阅读: 评论:0

2024年2月13日发(作者:木龙骨尺寸)

部编新人教版小学语文二年级上册单元测试卷 全册

部编新人教版小学语文二年级上册单元测试卷 全册

二年级上册语文第一单元试卷

班级:_________________。姓名:_________________。得分:_________________

一、看拼音写词语。

1.帮忙。2.海。3.羊脂实。4.两极

5.变。6.法度披皮帽。7.挑高带个儿

二、选择正确的读音画上“---”。

1.捕捉(bǔ)。欢迎(yōng)

2.奔跑(XXX)。山顶(dǐng)

三、比一比,组成词语。

1.那(个)。2.坐(着)。3.跳(跃)。4.傍(晚)

1.哪(里)。2.作(业)。3.挑(选)。4.就(是)

四、照样子仿写。

1.许许多多仿写:(人人有责)

2.火红火红仿写:(天空碧蓝)

五、将正确答案的序号填在横线上。

1、“孩”按拼音查字法,应先查大写字母————。

A、h。B、hai。C、H

2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出———语气。

A、惊讶B、疑问C、肯定

3、《我是什么》这篇课文中“我”真是————。

A、变化万千B、各种各样

4、选择合适的标点符号:(1)你喜欢旅游吗(?)(2)这里的景色真美呀(!)合适的标点是————

A。B。C。

六、按照课文原文填空。

1、(我)(喜欢)我在池子里(游泳),在小溪里(嬉戏),在江河里(畅游),在海洋里(冒险)、(探险)、(寻宝)。

2、不知(怎么回事),小青蛙的尾巴(越来越短)(了)。他们(告诉)妈妈,天天去(学校)(上课)。

3、植物妈妈的办法(真是多种多样),不信你就(看看)(吧)。那里有(各种各样)的(植物),(聪明)的小朋友(一定会喜欢)(的)()。

4、《梅花》作者(XXX),墙(上)(的)枝梅,XXX(独自开放)。遥(望)(无人处),(香)(飘满)(天地)。

七、照样子,把句子补充完整。

我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。

有时候)我很温和,(有时候)我很暴躁。

八、阅读短文,回答问题。

一)猫

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有(4)句话。

2、短文写了猫的(捉老鼠的能力)、(耳朵灵敏)、(明亮的眼睛)和(脚爪上的锋利爪子)。

3、用“猫的耳朵很灵敏”划出描写猫的耳朵的句子。

放学后,我回到家发现奶奶生病了,而父母都不在家。我放下书包立刻开始照顾奶奶。我为她倒开水,拿苹果,还给她讲故事。奶奶因此高兴地笑了起来。

1.这个短文共有5句话。

2.“我给奶奶倒开水,拿苹果,还给奶奶讲故事。”

3.题目:《照顾奶奶》

上学路上,我看到了许多美景。有高高的树木,还有小河流经的田野。路上还有许多小动物,比如松鼠和兔子,它们都在快乐地玩耍。

1.有山皆青,无水不流。

一畦XXX,斗斗稻花香。

忠厚传世长,诚信立人高。

2.秋季里,稻上金黄,谷像黄金般闪闪发光。

3.你拍十,我拍十,拍出响亮的掌声。

4.十年树木,百年树人。

树木高耸入云,叶落归根。

树木不断生长,人也应不断进步。

啊!那时四年级的XXX,她冒着大雨把国旗降了下来。

同学们向她投去敬佩的目光。

这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。第二天,她受到了老师的表扬。一天,天空一直阴着脸。红领巾在她胸前飘动,就像一束飘动的火苗。下午放学时,同学们正在准备回家,突然下起雨来。

人见人爱的大熊猫

在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的。它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜,走起路来四平八稳,还真有点绅士风度呢。大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。它是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。

1、全文共1段,第二段2句话。

2、大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,被称为“活化石”。

3、大熊猫长着两个黑眼圈,走路四平八稳,有点绅士风度。

十、写话

秋天来了,秋天的景色好美,田野、果园、校园……

我看到田野里的稻穗变成了金黄色,果园里的果子变得又大又甜,校园里的树叶变成了红色和黄色。空气也变得清新,凉爽的风吹过,吹得人心情愉悦。我喜欢秋天。

1、将句子改为否定句:“他喜欢吃苹果。”

他不喜欢吃苹果。

2、将句子改为一般疑问句:“你喜欢看电影吗?”

喜欢看电影吗?

3、将句子改为选择疑问句:“你想吃苹果还是香蕉?”

你想吃苹果还是香蕉?

4、将句子改为祈使句:“请你关上门。”

关上门。

八、阅读短文,回答问题。

小鸟的家

小鸟的家,有的是树洞,有的是草丛,有的是墙边。小鸟的家虽然简单,但是它们却很珍惜。小鸟在家里睡觉,下蛋,孵蛋,抚养孩子。小鸟的家虽然不大,但是它们的心却很宽广,能容纳它们的家人和朋友。

1.小鸟的家有哪些种类?

小鸟的家有树洞、草丛、墙边。

2.小鸟在家里都做什么?

小鸟在家里睡觉,下蛋,孵蛋,抚养孩子。

3.小鸟的家虽然简单,但是它们却很珍惜,这句话的意思是什么?

小鸟的家虽然简单,但是它们非常珍惜自己的家。

九、写话。

你喜欢哪种小动物?它有什么特点?你喜欢它的什么地方?(不会写的字用拼音)

秋(qiū)天稻(dào)子(shi)上(shàng)了(le)。

②小草长得真快

小(xiǎo)草(cǎo)长(zhǎng)得(de)真(zhēn)快(kuài)。

③她穿着花裙子

她(tā)穿(chuān)着(zhe)花(huā)裙(qún)子(zǐ)。

④小兔子跳得高

小(xiǎo)兔(tù)子(zǐ)跳(tiào)得(de)高(gāo)。

2.写出下列拼音的汉字。

① bǎi。② yǒu。③ yī。④ dà。⑤ xiǎo

二、词语搭配。

1.按要求组词。

①动词+地:跑地、笑地、唱地

②形容词+名词:好人、大山、小鸟

③名词+动词:书包跑、花儿开、小狗叫

2.用括号中所给的词语,填空。

①我喜欢在(草地)上玩耍。

②他的(笑声)很好听。

③小鱼在(水里)游来游去。

④我们在(山上)看到了很多花。

三、句子配对。

将左边的问句和右边的答句连线。

①你在干什么。A.我在看书。

②你会游泳吗。B.我在吃饭。

③你想吃什么。C.我会游泳。

④你喜欢什么颜色。D.我喜欢红色。

四、选词填空。

在方框中选择合适的词语填空,使句子完整正确。

小河、大树、小草、小鱼、大海

1.我喜欢在(大海)边玩耍。

2.(小草)长得真绿。

3.(大树)下有很多小动物。

4.(小河)水清澈见底。

5.我在(小鱼)的帮助下学会了游泳。

五、改错。

找出下列句子中的错误,并在横线上改正。

1.小狗在草地上追逐小鸟。

_______________

2.他的笑声听起来很好听。

_______________

3.我喜欢看夕阳下的大海。

_______________

4.小草在春天长得很快。

_______________

六、阅读理解。

阅读下面的短文,回答问题。

小鸟在树枝上唱歌,小狗在草地上追逐,小猫在屋檐下打盹,小鱼在水里游来游去,小蜜蜂在花丛中采蜜。它们都在享受着美好的生活。

1.小鸟在哪里唱歌?

2.小狗在干什么?

3.小猫在哪里打盹?

4.小鱼在哪里游来游去?

5.小蜜蜂在哪里采蜜?

农民伯伯们开始忙碌起来,因为洪水淹没了整个村庄,大家都无家可归成为难民。XXX善于招待客人,经常邀请好友

到家中做客。葡萄沟的葡萄干水分少,非常美味。虽然头发被淹没,但大家振奋精神,重新播种,四海为家。

海洋流,体型大,电灯泡,电站,画笔,庞大的脸,长时间劳累,失心疯,对齐名山,光芒万丈。

量词填空:一棵树、一片叶子、一条鱼、一只鸟、一方石头、一丛花、一道菜、一座山、一座桥、一艘船、一条小溪、一片沙滩、一座花园、一只海鸥、一座鱼塘、一簇翠竹、一艘帆船。

比一比,组词:园丁、只身、进口、今天、圆形、支持、近视、令人。

连一连:十年树木-百年树人、诗书继世-忠厚传家、长久为有-暗香来、路人借问-黄山归来、XXX不是雪-人无志不立、欲穷千里目-更上一层楼、怕得鱼惊-不应人。

连音节:隐身、酸菜、艘船、割草、毁灭、镜子、闻到、够了。

补充词语:一枝独秀、名胜古迹、山清水秀。

生字部首、几画、读音:紫-色、木-梢、酉-酸、光-XXX。

键”用部首查字法,应先确定部首是“钅”,这个部首是金属,然后在这个部首里的画中找到这个字。

同样地,我们可以通过写句子来表达自己的想法和感受。

老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地涂画。

我有时候很温和,有时候却很暴躁,我的脾气很难预测。

茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的遮阳棚。

当冬天来临时,我变成了小花朵飘落下来,人们又称呼我为“雪”。

我很高兴,老师竟然能认出这两个怪物是马。

在课文回放站上,我们可以回顾和总结所学过的知识和内容。

XXX不是雪,大地为之白”的诗句,表达了对自然的敬畏和赞美之情。

树无根不长”,告诉我们要从基础做起,才能取得长久的进步和成长。

路人借问遥招手,故人不在此中矣”,这句诗句表达了思念和离别的感受。

登高一呼,可见四海”,这句诗句鼓励我们要不断向上爬,追求更高更远的目标和梦想。

在温馨阅读屋中,我们可以享受阅读带来的乐趣和启迪。

日月潭是一个深邃而碧绿的湖泊,中心有一个美丽的小岛,名为光华岛。它将湖水分成了两部分,北边的叫做日潭,像一个圆圆的太阳,南边的叫做月潭,像一个弯弯的月亮。

在奇妙的雨中,天空聚集了许多形状各异的乌云,闪电和雷声交织在一起。这场及时而奇妙的雨,让人感受到大自然的神奇和美妙。

通过阅读和研究,我们不仅可以了解知识和信息,还可以拓展眼界,感受到祖国的美丽和富饶。例如,庐山、黄山、台湾和葡萄沟等地的介绍,让我们更加了解和热爱我们的祖国。

改写后的文章:

使用部首查字法时,首先要确定部首是什么,例如“钅”表示金属。然后在这个部首中找到相应的画来找到这个字。

写句子是表达自己想法和感受的一种方式,可以用来表达自己的情感和思想。

老师一边讲课,一边在黑板上自由涂画。我的脾气时而温和,时而暴躁,很难预测。茂密的枝叶像绿色的遮阳棚一样向

四面展开。在冬天,我变成了小花朵飘落,被人们称为“雪”。我很高兴,老师居然认出了这两个怪物是马。

在课文回放站上,我们可以回顾和总结所学过的知识和内容。诗句“XXX不是雪,大地为之白”表达了对自然的敬畏和赞美之情。谚语“树无根不长”告诉我们要从基础做起,才能取得长久的进步和成长。诗句“路人借问遥招手,故人不在此中矣”表达了思念和离别的感受。诗句“登高一呼,可见四海”鼓励我们要不断向上爬,追求更高更远的目标和梦想。

在温馨阅读屋中,我们可以享受阅读带来的乐趣和启迪。日月潭是一个深邃而碧绿的湖泊,中心有一个美丽的小岛,名为光华岛。它将湖水分成了两部分,北边的叫做日潭,像一个圆圆的太阳,南边的叫做月潭,像一个弯弯的月亮。在奇妙的雨中,天空聚集了许多形状各异的乌云,闪电和雷声交织在一起。这场及时而奇妙的雨,让人感受到大自然的神奇和美妙。通过阅读和研究,我们不仅可以了解知识和信息,还可以拓展眼界,感受到祖国的美丽和富饶,如庐山、黄山、台湾和葡萄沟等地的介绍,让我们更加了解和热爱我们的祖国。

公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!”

他们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?”

小朋友们,你看谁的本领大呢?

短文有两个自然段,写了公鸡和鸭子比赛跑步和游泳的事。

它们比了两次,第一次比跑步,公鸡赢了;第二次比游泳,鸭子赢了。

公鸡的本领大。

鸭子的本领大。

公鸡和鸭子各有各的本领。

香雪海

文/佚名

今年春节后,我去了一次无锡的梅园,就爱上它了。

那次我去得早,园里还没有多少人。一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。抬头看看密密的树林,雪白雪白的一大片,

像天上飘飘来的朵朵白云,也像刚下过一场大雪。这是盛开着的白梅花啊!中间也夹杂着XXX、XXX的花骨朵儿。据说这里共有四千多棵梅树,开花时就成了一片花海,叫做香雪海。

我钻进林子,靠着一棵老XXX坐下,发现花丛中有许多的蜜蜂。本来我觉得挺寂寞的,现在似乎有千千万万个小朋友陪伴我,热闹极了!

划掉文中不正确的字。

香雪海是指梅花园。

园里没有多少人,但是梅花盛开,蜜蜂飞舞,让作者感到热闹极了!

XXX问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得打造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”XXX听了直摇头。

XXX的儿子XXX才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”

一(根)大秤、一(堵)墙、一(棵)大树、一(艘)大船、一(个)办法、一(条)线

在正确的答案后面打“√”。

一(根)大秤

一(堵)墙

一(棵)大树

一(艘)大船

一(个)办法

一(条)线

4.从文中找出下列词的反义词。

上浮—下沉 轻—重

5.表示XXX称象先后顺序的词语是“第一、第二”。

21

湖水的鲜花、湖水的垂柳、湖水的蓝蜻蜓、湖水的花蝴蝶。

白天,湖水像一面明亮的镜子;夜晚,湖水变成一个浴盆。

例:湖水映照着垂柳和鲜花,还有飞舞的蜻蜓和蝴蝶。

七、写话快乐屋。(10☆)

图上画的是在公园里,春天,有小朋友和家长在放风筝。他们高高兴兴地放着风筝,欢声笑语不断。

23

图中有两个小孩,他们手里拿着一只蝴蝶,或许他们会一起观察这只小小的生命,或者一起放飞它,让它自由自在地飞翔。

24六、口语实践营。说一说,写一写。

为了保持正确的写字姿势,我们需要注意“三个一”:一定要坐直、一定要握笔正确、一定要放松手臂。可以通过调整座椅高度、使用正确的笔握方法、做一些手臂放松运动来达到正确的写字姿势。

一、改错

1.删除明显有问题的段落,剩下的文章如下:

坐井观天是一个成语,意思是只看到眼前的一点,而不知道外面的情况。

有一个人常常坐在井边上看天。他看到天很小,只有井口那么大。他以为天就是这么大,不知道天外还有更广阔的世界。他的眼界很狭窄。

我们要学会放开眼界,看到更广阔的天地。只有这样,我们才能不断进步,不断创新。

2.小幅度改写每段话如下:

坐井观天是一个成语,意思是只看到眼前的一点,而不知道外面的情况。

有一个人经常坐在井边观看天空。他看到天空很小,只有井口那么大。他错误地认为天空就是这么小,不知道天空外还有更广阔的世界。他的视野非常狭窄。

我们应该学会拓宽视野,看到更广阔的天地。只有这样,我们才能不断进步,不断创新。

二、将下列词语补充完整。

1.坐井观天 天大雪。过去。看不见

2.1.不信,你跳出井口来看一看。2.你从哪儿来?3.天不过井口那么大,还用飞那么远。4.天无边无际,大得很。5.长得赛过大南瓜才好。

注意:第一句话少了一个句号)

三、句子闯关。

1.(1)演出马上要开始了,XXX急得不得了,因为她的演出服丢了。

2)这屋里冷得像冰箱一样,我坐在屋里直打哆嗦。

3)听说明天要去春游,同学们高兴得不得了。

4)看,湖面平静得像镜子一样。

2.(1)万里无云,天空中布满了闪闪发光的星星。

2)五彩斑斓的蝴蝶飞过花丛。

四、课本直通车。

1.青蛙和小鸟在为“天空大小”争论,青蛙认为“天空很小”,小鸟认为“天空很大”。如果青蛙听了小鸟的话,真的使劲向上一跳,跳出了井口,它看见“天空很大”,心想,“原来天空真的很大!”

2.①《坐井观天》b ②《寒号鸟》a ③《我要的是葫芦》c

五、阅读短文,完成练。

一)1.5句话。

2.细长的葫芦藤、开出的小花、小葫芦。

3.凋谢。

4.“开出了几朵雪白的小花。”、“那个人每天都要去看几次。”

5.种葫芦、长葫芦、挂小葫芦。

二)略。

一、看拼音,写词语。

1.上行、行、水井、在行、大在行民。

2.在海、灾难、水、在体、里知道。

3.哈道、大道、道路、然、完全。

4.燃炉、可拜、自面、百、百丁。

5.最要紧、严重、拉扯、声、产。

6.产出、产品、便当、便笺、牙齿。

7.制气厅、制止、制象、对、无入无出、无。

二、比一比,再组词。

哄笑、被子、首先、士兵、洪水、披肩、道路、土地、担保、怎样、站立、忙碌、拍照、想象、战斗、忘记。

三、阅读理解。

1.文章共有3个自然段,写了乌龟与水井的2次对话。

2.“我这儿”的指的是水井,“别处”指的是其他地方。

3.“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。”

4.当乌龟再也爬不上来时,他会感到后悔和无助,但文章没有明确说明他会说什么话。

5.B.不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。

四、看图写话。

28.图中有一个男孩和一只小狗,他们在公园里散步。男孩看到地上有一只受伤的小鸟,他蹲下来检查了一下小鸟的情况,然后轻轻地把小鸟捧在手心里。小狗也凑过来看,好像也很关心小鸟的情况。男孩决定把小鸟带回家,好好照顾它。

班别:姓名:

一、选择题

1.下列哪个词语的读音与其他三个不同?

A。纵横 B。风景 C。集市 D。坚定

2.下列哪个词语的写法不正确?

A。纷纷扬扬 B。别具一格 C。丰富多彩 D。无微不至

3.下列哪个句子中的标点符号使用不正确?

A。XXX,你吃饭了吗。B。他们一起去了公园,游了一下午。

C。我们要好好研究,天天向上。D。爸爸说:“明天我们一起去看电影。”

4.下列哪个词语的意思与其他三个不同?

A。丰收 B。收获 C。收成 D。收割

5.下列哪个成语的意思与其他三个不同?

A。一日千里 B。井井有条 C。不可思议 D。一丝不苟

二、填空题

1.请根据课文内容填空:小鸟在树上唱歌,一只老鹰突然出现,小鸟们都惊慌_________。

2.请根据课文内容填空:他们在野外玩得很开心,回到家后,他们的脸上都洋溢着_________。

3.请根据课文内容填空:小狗爱吃骨头,每次看到主人拿着骨头,它就会_________。

4.请根据课文内容填空:他们在一起快乐地度过了一个下午,这个下午对他们来说是_________的。

5.请根据课文内容填空:小兔子在草地上跳跃,一只狐狸突然出现,小兔子吓得_________。

三、改错题

请找出下列句子中的错误,并加以改正。

1.他们在公园里玩,看到了许多的鸟儿。

错误:许多的

改正:许多

2.我们要好好的研究,才能取得好成绩。

错误:好好的

改正:好好地

喜欢吃苹果,可是他的妈妈不让他吃太多。

错误:不让他

改正:不让他吃

4.老师问我们:“你们都完成作业了吗?”

错误:完成

改正:完成了

5.他们在公园里玩得很开心,回到家后,他们还在谈论着今天的趣事。

错误:谈论着

改正:仍在谈论

四、作文题

请以“我的假期生活”为题,写一篇不少于80字的短文,描述你在假期里的生活,包括你做了哪些事情、遇到的开心事情以及感受等。

一、给下面的字补充音节。

1.布娃娃(bù wá wá) 2.拔萝卜(bá luó bo) 3.书包(shū

bāo) 4.扫地(sǎo dì) 5.眼镜(yǎn jìng)

二、拼一拼,写一写。

1.班级(bān jí) 2.冰箱(bīng xiāng) 3.篮球(lán qiú) 4.沙发(shā fā) 5.玩具(wán jù)

三、给下列字加偏旁变新字,再组词。

1.木 → 果:苹果(píng guǒ) 2.水 → 火:汽车(qì chē)

3.手 → 爪:抓猫(zhuā māo) 4.艹 → 鸟:菜鸟(cài niǎo) 5.田 → 车:农车(nóng chē)

四、查字典填表。

五、选字填空。

带戴圆园气汽

戴领穿圆果气心汽体

以已再在XXX

再后经在XXX见天已

六、照样子,写词语。

1.又调皮又顽皮又淘气又顽皮又调皮又淘气

2.火越烧越旺越热越烫越香越酥越脆

3.水淋淋(lín)雨淅沥(lì)雨淋漓(lí)雨淋湿(shī)

4.很快很慢很多很少很高很低

轻很清,很澄,很明,很淡,很柔,很静。

七、照样写一写。

1.例:一朵

XXX一缭绕大树。

一朵美丽的白云。

2.例:笑得喘不过气来乐得前仰后合。

3.无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

无论是什么,都消失了。

八、补充词语,并选词填空。

1.鹅毛大雪散,微风交加,雷鸣冰雹。

2.喊叫声高声语,恐惊声不绝于耳。

3.天高云淡,野花香浓,风吹草低见牛羊。

九、读一读,连一连。

一九二九冰上走冒出火星

三九六九不出手蹿出屋里

五九六九耕牛遍地走冲进尾巴

九九加一九沿河看XXX着黑烟

十、阅读短文,完成练。

一)课内阅读

1.括号内正确的读音:露(lù),行(háng),散步(sàn

bù)。

2.雾呢?不知道消失到哪里去了。

3.大海、船只、远方、天空、太阳、海岸、城市、街道、房屋、桥梁。

二)课外阅读

1.选择正确的读音:圆圆园园(yuán),长长(cháng),那朵(nǎ duǒ)。

2.短文共有4个自然段,第2自然段有4句话。

3.太阳娃娃把白云吹成了不同形状,有像棉花糖一样的圆圈,有像海浪一样的波浪,有像羊群一样的绵羊,还有像森林一样的树木。

十三、看图写话。

小白兔和XXX正在一座石桥上相遇。小白兔看起来有些害怕,但XXX微笑着向他招手。小白兔慢慢地走向XXX,他们一起渡过了这座桥。在桥的另一端,XXX给小白兔讲了一些有趣的故事。这是一个勇敢的小白兔,他敢于跨越桥上的障碍,最终与XXX成为了好朋友。

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