2024年2月13日发(作者:检索词)
共筑共建协议
共筑共建协议 第一篇_局居结对共建协议书范本
x市局与x社区党支部
“局、居结对”共建协议书
根据中共x市委员会《关于进一步开展“局(市属单位党组织)居(社区党组织)结对共建”活动的通知》要求,以共建促党建,以共建促发展,体现党员的先进性,本着“优势互补,资源共享,共同提高”的原则,市局党支部和x街道x社区党支部建立共建关系,为提高共建成果,现签订协议如下:
一、工作目标
以构建和谐社区为目标,按照条块结合、优势互补原则整合辖区资源,推动社区工作区域联动、共建共建、资源共享,建立健全有效发挥共驻共建机制,打牢社区的组织基础和群众甚而,达到“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的目标要求。
二、工作任务
通过“六联、六共”,形成党建党建
联建的良好氛围,构建和谐社会,不断开创社区建设工作新局面。
1、组织联动,共建坚强堡垒;
2、工作联管,共谋发展大计;
3、服务联抓,共筑民心工程;
4、治安联防,共保一方平安;
5、卫生联管,共建美好家园;
6、活动联办,共创文明社区。
三、双方约定
(一)共建单位
1、共建单位要高度重视共建工作,单位活动与推进社区各项工作双联动,共同建设文明和谐社区。
2、共建单位要定期主动到社区走访,并根据实际情况,协同社区做好政策宣传、帮扶助困,环境整治等社区公益事务。
3、参加社区周末大扫除活动,结对帮扶一至两户贫困居民,帮助解决其生活工作中遇到的困难,节假日与社区共同慰问贫困居民和老干部老党员。共同组织文化体育联谊活动;共同建一个高质量的宣传教育阵地,共办一件有得于提高居民生活质量的实事。
4、积极创造条件,每年组织一次与
社区干部互相学习、交流、提高的机会,增强为民服务的能力。
5、坚持“民生优先,群众第一,基层重要”,积极为社区建设献计献策,建社区亮点工程,不断创先争优。
(二)社区党支部
1、社区党支部每年组织召开一次共驻共建联席会,广泛听取意见和建议。
2、组织共建单位“开展一次讲座,为居民办一件实事,
帮扶一户困难家庭”活动。
3、社区党支部主动与共建单位加强沟通,热情地做好共建单位的情况介绍、政策宣传、情况反馈、信息报送,共同抓好党组织党员的党风廉政建设,提高廉洁自律意识和遵纪守法的自觉性。
4、以 “知民、爱民、便民、安民、乐民” “五民”工程为载体,发扬共产党员的无私奉献精神,积极开展“学雷锋 树新风”、“党员奉献日”等活动,让党员更多地为群众办实事、办好事,增强社区的凝聚力与向心力。
5、根据市委、市政府的要求,认真做好社区的其他各项工作。
共建单位:
市局
x街道x
党支部
社区党支部
支部书记:
支部书记:
年1月
年1月
共筑共建协议 第二篇_军民共建协议书
军民共建协议书
为深入贯彻新时期双拥共建工作有关指示精神,切实做好新形势下的双拥共建工作,增强军政军民团结,促进社会主义精神文明活动的深入开展,根据军地双方的实际,本着充分发挥各自优势,共同发展、共同提高、互相帮助、互惠互利的原则,制定本协议如下:
甲方: 利辛县农业委员会
乙方: 利辛县人武部
一、甲方义务:
1、甲方要在完成农业各项任务的同时,教育干部、职工热爱人民军队,支持国防建设,不断提高全体人员爱国拥军的热情,积极为部队排忧解难。
2、甲方应配合部队搞好政策法制教育,积极向部队官兵宣讲农业法规政策、农业科技知识,激发官兵保卫、建设国家的热情。
3、甲方应充分发挥农业部门的专业优势,帮助部队官兵学习农业种植等方面知识,为部队培养军地两用人才。
4、甲方每逢“八一”建军节、春节等重大节日,应通过组织召开军地座谈会、联谊会等多种形式慰问部队官兵,经常与部队开展健康向上的文化、体育活动,加强了解,增进友谊。
5、甲方应在力所能及的情况下,支持部队改善物质和文化生活条件。
二、乙方义务:
1、乙方应发挥人民军队思想政治工作的优势,积极主动地协助甲方抓好思想道德和纪律教育,共筑拒腐防变的思想基础。
2、乙方应指导和帮助甲方搞好国防教育,义务为甲方开展军政训练。
3、乙方应协助甲方做好青年工作,主动联系并组织各种形式的文体联欢活动。
4、乙方应根据甲方建设需要,开展
内容丰富的军民共建活动,帮助甲方创建文明单位。
此协议一式四份,甲、乙双方各执一份,报双拥办两份,自签定之日起生效。
甲方:利辛县农业委员会 乙方:利辛县人武部
代表人: 代表人:
二0一五年四月二十二日
共筑共建协议 第三篇_军民共建协议书 2
军 民 共 建 协 议 书
甲方:
乙方:
为深入贯彻新时期双拥共建工作有关指示精神,切实做好社会主义市场经济条件和改革开放新形势下的双拥共建工作,增强军政军民团结,努力建设现代文明县城,促进社会主义文明活动的深入开展,根据军地双方的实际,本着充分发挥各自优势,共同发展、共同提高、互相帮助、互惠互利的原则,制定本协议如下:
一、甲方义务:
1、甲方要在完成各项工作任务的同
时,教育干部、职工热爱人民军队,支持国防建设,不断提高全体人员爱国拥军的热情,积极为部队排忧解难。
2、甲方应配合部队搞好政策法制教育,积极向部队官兵宣讲《未成年人保护法》、《婚姻法》等,激发官兵保卫家园的热情。
3、甲方应充分发挥妇联的部门工作优势,帮助部队官兵学习相关方面知识,为部队培养军地两用人才。
4、甲方每逢“八一”建军节、春节等重大节日,应通过组织召开军地座谈会、联谊会等多种形式慰问部队官兵,经常与部队开展健康向上的文化、体育活动,加强了解,增进友谊。
5、甲方应在力所能及的情况下,支持部队改善物质和文化生活条件。
二、乙方义务:
1、乙方应发挥人民军队思想政治工作的优势,积极主动地协助甲方抓好思想道德和纪律教育,共筑拒腐防变的思想基础。
2、乙方应指导和帮助甲方搞好国防教育,义务为甲方开展军政训练。
3、乙方应协助甲方做好青年工作,
主动联系并组织各种形式的文体联欢活动。
4、乙方应根据甲方建设需要,开展内容丰富的军民共建活动,帮助甲方创建文明单位。
三、组织领导
为了切实加强对共建工作的领导,协调开展工作,决定成立军民共建领导小组。
组长:
组员:
领导小组每半年召开一次会议,以便互通情况,交流信息,总结工作经验,研究分析工作中的新情况、新问题,部署下一阶段工作。双方联络员应密切联系,协调共建的日常工作,经常深入对方单位了解情况,为双方领导抓好双拥共建工作出谋献策。
此协议一式二份,甲、乙双方各执一份,自签定之日起生效。
甲方: 乙方:
代表人: 代表人:
二○一二年一月十六日
共筑共建协议 第四篇_廉洁从业共
建协议(1)
廉洁从业共建协议
甲方:中建三局集团有限公司
乙方: 广州炜林建材有限公司
为更好遵守法律,保证双方合作健康运行,避免合作中的不正之风,经甲、
乙方双方协商,签订本协议。
一、甲方的责任和义务
1、按照甲方的招(议)标程序确定供应商,确保公正、公平对待所有合作
方;
2、按照甲方的项目管理流程办理乙方的各项业务(现场签证、验收、结算、
付款等),对己方员工的吃拿卡要行为坚决制止,如甲方员工出现上述情况以索贿论;
3、不安排己方员工的亲属在乙方工作;
4、不得参与乙方付费的娱乐消费活动,不得接受乙方的钱物等各种馈赠。
二、乙方的责任和义务
1、根据自己的实力参与甲方的招(议)标,遵守甲方的管理制度;
2、不得向甲方员工提供钱物等馈赠,不得安排甲方员工参与己方付费的
娱
乐活动消费,不得接受甲方员工安排亲属在己方工作;
3、对甲方员工违反本协议的行为及时向甲方的上级监督部门报告。
三、双方认可甲方建立不诚信合作方黑名单制度,如乙方发生向甲方员工的
行贿行为、乙方和甲方的员工勾结虚增结算款项的行为,则该乙方进入甲方不诚信合作方名单。
四、如乙方对甲方人员行贿,则按行贿金额的10倍扣减乙方应结算的款项;
如乙方和甲方的员工勾结虚增结算款,则按照虚增款项的5倍扣减乙方应结算的款项。
五、甲方上级监督部门:纪检审计部 联系电话:************本协议一式三份,甲、乙双方各执一份,公司纪检审计部留存一份。
甲方:(签字、盖章) 乙方:(签字、盖章)
日期: 日期:
共筑共建协议 第五篇_2015结对共
建协议书
第1篇:结对共建协议书
甲方:_______
乙方:_______
为更好的开展深入学习实践科学发展观活动,突出实践特色,促进双方经济社会的和谐发展,利用乙方的资源优势,为甲方社区居民开展优质服务。本着优势互补,资源共享、实现功能的原则,特签订如下共建协议:
一、坚持条块结合,同创共建的原则,双方成立共建工作领导小组,建立例会制度,负责规划共建工作。笔架山街道负责宣传教育活动的组织发动和后勤保障工作,合肥市妇幼保健院负责提供专业人员、专业技术和专业资料等。
二、乙方以服务笔架山街道辖区单位、居民为宗旨,立足本单位的职责、职能,定期到社区举办健康知识讲座、健康咨询、大型义诊和专家进社区服务等活动,形成共同关心和参与社区建设的良好氛围,努力提高社区家庭健康文明的生活质量。
三、甲、乙双方做好各类宣传引导工作,积极主动的发挥各自的职能优势,
搞好三个文明建设。
四、双方不定期召开专题会议,不断探索共建工作,使共建活动既有特色,又富有创新,努力提高结队共建工作水平。
五、双方要注重软件共建,在服务形式和服务内容等方面做文章,努力提高共建工作的内涵。
六、本协议书一式两份,共建双方各持一份,未尽事宜,在共建过程中双方将继续友好协商,共同完善。
甲方代表签字:______
乙方代表签字:______
_____年__月__日
第2篇:社区共建协议
为切实做好社区建设、管理、服务工作,形式人在社区、心在社区、服务社区、建设社区的社区建设新局面,从资源共享,服务双向,互助互建的原则出发,结对共建双方经商达成以下协议:
一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作,制定共建计划,定期了解结对共建活动进展情况,并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。
二、结对双方深入实际调查,以联
席会的形式分析社区建设现状,讨论制定社区建设工作方案。
三、社区单位发挥资源优势,着重就社居委建设提供必要的智力和物质扶持,能够开放的设施尽量向社区开放。
四、社区单位党组织根据自身优势,在社区开展五个一活动:即建一支志愿者队伍,为社区居民提供便民服务;与贫困家庭结对一个对子,帮助解决就业和子女就学问题;为社区建设出一个点子,推进社区建设深入发展;围绕居民关心的难点、热点为居民办一件好事、实事;参加社居委组织的精神文明创建活动,树立一个积极向上单位形象。
五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动,在活动中积极探索好的做法,发现典型,及时总结推广,促进结对共建活动向纵深发展。
六、每次活动后由社居委作好记录,每季度向街道工委、办事处就结对共建情况作一次书面汇报。
单位负责人:______
社区居委负责人:______
_____年__月__日
第3篇:学校结对共建协议书
甲方:__________实验小学
乙方:______________小学
根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。
二、共建目标
1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。
2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。
3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。
三、双方协作内容及方式:
1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。
2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。
3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作(4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。
5、建立起相关的结对工作制度
(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。
(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。
(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。
四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。
五、其他未尽事宜,双方协商补充。
六、此协议经双方单位盖章签字生效。
甲方(盖章):__________实验小学乙方(盖章):_______________
负责人(签字):_______________负责人(签字):______________
__________年______月_______日
第4篇:城乡结对共建协议书
甲方:_______市实验学校
乙方:_______镇中心小学
广饶县花官乡中心小学
为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔2015〕46号文件)精神,东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效,促进学校间均衡、和谐发展,本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则,经三方平等协商,就三方学校共
建工作特订立以下协议:
一、指导思想
以学校文化建设为引领,以师资队伍建设为抓手,以优化课堂教学为载体,以资源共享、优势互补为途径,以提高办学水平、建设优质学校为目的,开展校际共建活动,不断提高教育质量和办学效益。
二、共建思路
1。明确共建工作重点。开展调研活动,通过座谈了解、视导调研等形式,就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流,针对共建三方学校实际情况,有的放矢地开展活动,提高工作实效。
2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作,开展行之有效的优势互补交流活动,使共建工作常态化。既符合学校实际情况,又利于促进常规工作规范化。
3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径,促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围,促进教师专业发展,打造师德高尚、业务精良的教师团队。
三、具体措施
1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习,借鉴对方成功经验。每学期初,定期召开一次共建三方学校领导联席会议,共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题,加强信息交流,了解学校需求,有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。
2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用,根据共建学校教师发展需求,开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动,以活动为载体,形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。
3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作,选择三校部分学生一对一结对,以丰富多彩的活动为载体,采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式,在互相交流中实现学生综合素质提高。
4。特色工作联盟。加强在文艺、体
育、科技教育活动等方面的交流,共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。
5。教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体,在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加,提高教师教学水平和研究能力。
6。教师互派和干部挂职。结合学校实际情况,共建时间内,派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。
7.校际资源共享。每学期确定一所学校为基地学校,组织开展各类活动,全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验,以利于相互学习和借鉴。在学校网站专栏中增设城乡共建板块,为共建双方工作互动搭建快捷平台。
本协议自三方盖章、代表签字之日起生效,本协议一式三份,三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。
甲方:_______乙方:_______
代表:_______代表:_______
_____年__月__日
第5篇:党建结对共建协议书
甲方:_______
乙方:_______
为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,创新基层党建工作载体,提高基层党建工作水平,进一步巩固学习实践活动成果,深化创先争优活动,经双方友好协商,确立为党建结对共建单位,并签订结对共建协议书如下:
一、工作目标
本着资源共享、优势互补、注重实效的原则,通过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径,实现党的建设与企业发展良性互动,达到推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的目标要求。
二、共建时间
从_____年__月__日至_____年__月__日共__年时间。
三、共建内容
1、共筑组织基础。共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物,切实开展好向先进模范人物学习为主题的创先争优活动,共建党组织每年要以讲党
课、党员思想交流、互通支部工作情况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为内容互动开展1-2次高质量的组织生活;共建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作,思想政治工作和精神文明工作,不断提高党建工作规范化水平。以党组织结对共建,带同群团组织建设。
2、共促队伍建设。共建单位要根据各自的特点,扎实推进党员人才工程,培养入党积极分子,加大党员发展和党员人才培养力度。加强对流动党员管理和服务,共同帮助流动党员解决家庭日常生活中具体困难。
3、共解群众急难。共建单位要根据要求,扎实推进党内关爱工程。在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮助。及时收集整理职工群众普遍关心的最急、最盼而自身又无法解决的热点、难点问题,与共建党组织共同研究解决,让职工群众感受到共建的成果。
4、共办实事好事。共建单位每年要互办一件实事好事。要充分发挥自身优势,在信息、技术等方面提供支持和帮
助,帮助企业积极有效应对发展过程中的实际困难,实现科学和谐发展。
5、共谋双方发展。共建单位相互帮助理清发展思路,做好近期、中长期的阶段发展规划,并帮助组织实施。以党组织的结对走访,实现双方行政管理层互访,交流借鉴企业文化与企业管理经验。
6、其它约定
:
在本协议中,如有未尽事宜,双方及时沟通,研究补充,协商解决。
以上协议经双方签订,共同遵守。协议一式四份,甲乙双方各执一份,各自报上级党委备案一份。
甲方(盖章):_______乙方(盖章):_______
代表签字:_______代表签字:_______
_____年__月__日_____年__月__日
第6篇:党组织结对共建协议书
结对共建双方:县妇幼保健所(以下简称甲方)
苏岭村党支部(以下简称乙方)
为深入贯彻落实科学发展观,促进
城乡统筹发展,全面开展基层党组织结对共建活动,着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商,签订如下协议:
基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则,通过活动开展,改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效,不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。
结对共建活动形式和内容:
1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能,不断改进党组织设置形式,充分发挥结对双方党组织的自身优势,定期交流党建工作经验,共享党建工作信息,加强基层组织建设,提高党建工作水平。
2、党员干部互动。根据需要,甲方每年为乙方党员上一次党课,与乙方两委成员和党员议事会成员进行一次座谈,帮助实施好为民服务全程代理制、双培双带先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员双向带动、党员承诺制等载体。
甲方认真落实农村流动党员流入地属地管理、流出地延伸管理、双向共管的职责,积极在农民工中开展党的工作。乙方要邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用。
3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所,充分发挥本单位的优势,向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等;甲、乙双方要利用本单位的党建资源,定期共同开展党建活动,相互交流党员教育管理工作经验,提升党建工作整体水平。
4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求,甲方每年为村办1至2件实事、好事。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作,组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及留守儿童结对帮扶,积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际,确定重点帮扶对象,向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。【共筑共建协议】
5、科学发展共赢。甲方要帮助乙方制定和完善发展规划,理清经济和社会发展思路。甲方要积极协调涉农专家和
涉农工作者,为乙方提供技术咨询和信息服务。乙方要定期了解甲方工作开展情况,帮助甲方提高工作效能征求意见建议,为甲方制定科学决策提供依据。
共建活动实行定期和不定期两种方式进行,定期活动每半年不少于1次,不定期活动由双方相互协商确定,一般一年不少于2次。重点围绕六个一开展共建:共同推广一项致富项目,共同为群众办一件实事,共同上一次党课,进行一次联合组织生活会,共同进行一次民情民意访谈,共同帮扶一(多)户困难党员。
本协议一式三份,结对双方及乡党委各一份。
结对基层党组织(盖章)结对基层党组织(盖章)
负责人签名:卫平负责人签名:佘金木
2015年2月10日2015年2月10日
共筑共建协议 第六篇_2015工商局开展政企廉政共建活动方案
为进一步拓宽监督渠道,整合监督资源,把群众监督、企业监督、政府监
督、内部监督等结合起来,积极构建全方位、多层次的监督网络,共同遵守党纪、法规,维护公平、公正、公开的执法环境,我局根据党风廉政建设和反腐败工作的需要,以服务企业、推动发展作为工作的出发点和落脚点,紧扣工商部门职能职责,在与共建企业多次商议基础上,结合我局实际,特制定本方案。
一、活动目标
以诚信、廉洁为导向,通过开展政企廉政共建活动,增强廉政文化宣传的广泛性、深入性和有效性,拓展廉政文化覆盖面,形成执法机关与企业共同预防、共同参与和自我防范相结合的工作格局。通过内、外双重监督,从源头上预防腐败,构筑廉政“防腐墙”,逐步建立和完善教育、制度、监督并重的惩防体系,实现“企业发展,干部清廉”的目标。
二、活动内容
以开展党的群众教育路线实践活动为载体,在县内选择规模较大、经营状况较好、党员较多的1-2户企业开展共建活动。
㈠3月,对辖区企业进行考察走访,
确定试点企业--金塔凯元建设集团有限公司。
㈡4月,与金塔凯元建设集团有限公司签订《党风廉政建设工作共建协议书》,双方分别选定1—2名联络员负责活动的具体联系、协调。
㈢5—9月,开展廉政共建“五个一”活动:
1、召开一次“会议”
召开廉政共建座谈会,梳理涉及腐败与作风问题中易发或多发的具体情形,提出切实的防范意见、建议。
2、举办一次“讲座”
以专题授课及组织收看警示教育片等形式,向企业员工宣传廉政知识、法律法规和相关纪律规定,增加监督与被监督的透明度,并为企业讲解登记注册、股权融资、商标战略等方面的扶持政策。
3、组织一次“参观”
(1)开展“工商开放日”活动。邀请企业员工代表参观本局廉政文化建设长廊,深入一线了解工商日常业务工作办理流程及成效。努力打造公开透明、廉洁高效的工商队伍形象。
(2)邀请企业员工代表到红色教育
基地和监狱(看守所)参观,现场接受正、反两方面的廉政教育。
4、策划一次“比赛”
开展有企业员工、本局执法人员参加的廉政文化建设宣传及廉政文化建设书画比赛,促进其感悟廉政文化建设的深刻内涵。
5、集中一次“报道”
运用企业报刊、宣传栏等载体,在及时反映政企廉政共建,共筑廉政“防腐墙”活动动态基础上,在《新》、电视台等媒体集中报道其整体共建情况。
㈣10月,召开共建单位党风廉政建设联席会议,对前期工作开展情况,取得的成效进行总结分析,查漏补缺,建立完善政企廉政共建长效工作机制,形成制度,促进共建工作上台阶。
㈤11月,在本局执法人员“开门双述”活动中,向企业员工发放《县工商局干部职工述职述廉及勤政、廉政情况满意度测评表》,现场接受企业评议,听取其意见、建议,打破以往“述职述廉”工作只面向企业负责人的局限性。
三、活动措施
㈠建立共建制度,制订预腐方案。
结合开展党的群众教育路线实践活动、“走基层”活动,一是与共建对象签订《党风廉政建设工作共建协议书》;二是与企业建立党风廉政建设联席会议制度和联络员制度,分别选定1名联络员负责活动的具体联系,每季度至少召开一次联席会议;三是共同研究制订共建工作计划,提出预防腐败工作方案,明确共同预防腐败的工作目标、任务、措施和要求。
㈡强化廉政教育,提高防范能力。在政企廉政共建中,将对干部职工、企业员工的廉洁教育作为共同预防腐败的基础性工作,通过开展法律法规学习、案例警示教育,成立工商开放日,邀请企业代表参观本局廉政文化建设及了解日常业务办理流程,充实企业廉政宣传栏、利用企业自办报刊编发稿件,召开廉政共建座谈会,执法人员“开门双述”和民主评议等形式多样的廉政共建活动,加强对干部职工与企业员工的廉政教育,提高认识和自觉防范能力。
㈢促进优势互补,强化监督手段。一是工商部门利用职能优势,以登记制度改革释放发展红利、创新服务解决发
展阻力、品牌创建提升发展能力、五权融资激发发展活力、转型升级提供发展动力、非公党建发掘发展潜力,切实帮助企业出谋划策,建立科学有效的管理体系和风险防控机制,为企业诚信、合法经营“把诊号脉”;二是帮助企业牢牢抓住预防腐败的关键点和重要环节,大力推行政务、厂务、财务公开,通过强化过程监督、民主监督和行政监督等手段,加强自我约束,坚决杜绝请吃、送礼、贿赂等不正当的行为,全方位共筑廉政“防火墙”,有效防范违法、违规事件的发生。
四、活动要求
㈠加强领导,落实责任。县局党组成员、纪检组长罗惠为此项活动实施第一责任人,负责“牵头规划、组织协调、分析研究、提炼总结”;县局监察室负责工作的具体开展和组织实施,有关工商所积极参与,并收集、上报共建情况。
㈡细化方案,突出实效。结合具体工作要求和工作实际,细化活动方案,强化活动推进,让活动真正发挥引领发展、预防腐败、彰显形象的作用。
㈢强化督导,保障经费。县局党组
要加强对活动开展的督导,要密切关注项目推进情况,及时发现和研究问题,不断指导完善和增添工作举措,对活动的开展提供必需的经费保障。
共筑共建协议 第七篇_2015年社区教育计划
2015年社区教育计划一:
一、社区教育工作的指导思想
进一步推进社区教育工作,以党的十七届四中全会精神、三个代表重要思想和科学发展观为指导,立足社区、依靠社区、服务社区。逐步建立起适应社区建设和居民学习需求的社区教育管理体制、运行机制和和教育培训模式,促进社区居民整体素质和生活质量的提高,促进区域经济和社会的发展;把社区教育作为社区建设的重要内容和基础性工作,贯穿在社区建设的各项工作中;通过社区教育,进一步构建和完善终身教育体系,形成终身学习的公共资源平台,使学习型社会建设工作落到实处。
二、开展社区教育工作的原则
紧密围绕社区建设的总体目标,与社区建设的各方面工作沟通和衔接,组织和实施社区教育培训活动,形成合力
和有机整体;要加强社区各类教育文化资源的统筹,充分利用、拓展和开发社区现有教育资源,推动各类教育资源面向社区居民开展教育培训活动,加强社区学校和学习型组织的建设;要树立大教育、大培训观念,面向社区居民开展内容丰富、灵活多样的教育培训活动,提供全员、全程、全面的教育服务,努力满足社区建设和社区居民的需求;要实行分类指导,分阶段实施,积极而扎实地推进社区教育的广泛深入开展,并把发展社区教育作为创建学习型城区、学习型城市和学习型社会的重要途径和措施。
三、推进社区教育工作的主要任务
1.大力开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动。
开展教育培训,是社区教育的基本工作。始终重点抓好量大面广、受到社区居民普遍欢迎的各类短期培训活动,努力满足在职人员的岗位培训、下岗失业人员再就业培训、老年人群社会文化活动、弱势人群提高生存技能培训、外来人群适应城区社会生活培训等各类人群的学习需求,积极抓好社区内的婴幼
儿教育、青少年学生的校外素质教育,加强未成年人的德育工作。紧紧围绕社区建设的中心工作和社区居民的教育培训需求,确定相关的培训课程和教学内容,加强培训课程和教材的建设工作,拓展和丰富教育培训内容,增强培训的针对性和有效性,积极创新培训形式,逐步提高社区居民的教育培训率,力争每年提高五个百分点以上,逐步实现有学习能力和学习要求的社区居民人人皆学的目标。
2.进一步开展创建学习型组织的活动。
把创建学习型组织仍然作为现阶段推进社区教育工作的重要内容来抓。根据社区内不同类型组织的实际情况,制订相应的学习型组织新的基本要求和标准,积极创建学习型企业、学习型单位、学习型街道、学习型居委会、学习型家庭等学习型组织,积极开展评估促进工作,使学习型组织占社区内各类组织的比例逐年提高。
3.充分利用、拓展和开发各类教育资源,形成社区教育培训网络。【共筑共建协议】
充分利用社区内现有各类教育资源,横向联合,纵向沟通,实现教育资源共享,使现有教育资源发挥更大的作用。各类学校、教育培训机构和各种文化体育设施都要有组织、有计划地向社区开放,积极开展多种形式的社区教育培训活动,特别是要依托社区内普通中小学和各类职业学校、成人学校面向居民开展教育培训服务,使其成为开展社区教育的重要力量;要在整合、利用现有教育资源基础上,形成以区社区学院为龙头,以街道(乡镇)社区学校为主体,以居委会(村)社区教学点等为基础的社区教育网络,满足社区居民多样化的教育需求;要积极创造条件,充分运用播放教学光盘、收视卫星电视教育节目、计算机网络教学等现代远程教育手段,使有条件的街道(乡镇)都能够开展现代远程教育,构筑起社区居民全民学习、终身学习的平台。
四、保障社区教育工作顺利进行的措施
1.加强领导,完善机制
社区学院把社区教育作为社区建设的重要内容纳入经济社会发展规划,建
立由区委副书记为首的社区教育工作领导机构,明确各有关部门的职责和分工,形成党政统筹领导,教育部门主管,有关部门配合,社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与的管理体制和运行机制,并落实相应的管理机构、人员和经费,推动望城社区教育健康持续发展。教育行政部门把开展社区教育作为推进社区建设、构建终身教育体系、形成学习型社会的重要内容和措施,纳入教育发展计划,纳入教育检查评估范畴,采取得力措施,不断推进社区教育工作。
2、充实队伍 增强力量
今年,我们将继续努力加强社区教育队伍的建设,建立一支以专职人员为骨干、兼职人员和志愿者为主体的适应社区教育需要的管理队伍和师资队伍。区、乡镇各级社区教育机构应安排相应专职人员,同时聘请部分兼职人员从事社区教育工作。充分发挥望城社区教育专家讲师团的作用,发挥社区内教师、专家、各行各业工作人员、在校大学生的积极性,使之成为开展社区教育活动的重要力量。鼓励社区教育工作者参加各种业务培训,不断提高从事终身教育、
社区教育工作的专业素质。充实队伍,为我区社区教育工作开展提供力量保障。
3、督促检查落实评估
今年年度我们将有计划地开展社区教育工作的检查评估工作。我区将组织专门的社区管理人员分批对各乡镇社区学校进行检查评估,对取得突出成效的单位给予肯定和表彰。形成定期检查、评估和表彰奖励制度。广泛吸收社区教育的管理人员和专家学者,成立社区教育专家咨询委员会,参与社区教育实验指导工作,创建省级社区教育试验区。
4、扩大宣传提升理论
充分利用各类新闻媒体,进一步加强对社区教育工作的宣传,总结推广各地发展社区教育的经验和做法,营造有利于社区教育发展的良好环境。加强社区教育的理论和实践研究,注意学习借鉴国外开展社区教育的有益经验和成功的做法,逐步形成有望城特色的社区教育理论。
5、保障经费 增加投入
20xx年社区教育经费由区财政纳入年度财政预算。20xx年区政府根据社区
学院、社区学校建设要求,安排财政资金,支持社区学院、社区学校基本建设,对办学成绩显著的社区学院、社区学校给与专项奖励。建立以政府投入为主,多渠道投入的社区教育经费保障机制,按照社区常住人口人均不少于1元的标准,落实社区教育经费,充分发挥社会各界投资办学的积极性,鼓励社会力量资助社区教育。
2015年社区教育计划二:
为弘扬社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐社区,提高社区居民文化素质,发扬区域特色,加强学习型街的建设,做好我街社区教育工作,为争创全区教育示范街制定20xx年社区教育工作计划。
一、完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制
1、进一步加强社区教育委员会组织机构建设,由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。
2、完善社区教育工作的评估制度,
社区教育指导教师的管理制度,学习型组织评比制度,经费、档案管理制度,社区教育活动的准入制度,使社区教育工作规范化、制度化。
二、发挥街社区教育优势,挖掘培养和收集优秀教育成果和先进经验
1、我街社区教育以九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素质培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)为依托,开展各类人员的教育、培训活动,提高社区居民文化素质。
2、以街科技园区为依托,开展好居民科普教育活动,提高居民群众素质,进一步加强特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率达到80%以上。
3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的管理,发挥志愿者队伍教育优势,体现出本街的教育特色和教育成果。
三、营造全民学习、终身学习的学习氛围,创造学习型组织
1、充分认识创建学习型组织的重要
意义,通过不断学习的氛围,创造学习型街道和学习型社区
2、推进社区教育队伍的建设,理论研究教育培训,增强社区教育工作者的学习意识,大力开展多内容、多形式教育培训活动,做好创建学习型组织的评选工作
四、调动街道各方面资源,共筑街社区教育平台
1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合,做到协调发展、借势发展,资源共享、合作共赢
2、逐步规范街道、社区教育基地建设,提高街道社区教育活动基地的培训质量、管理水平,落实公共教育资源向社区开放,根据社区居民需要,制定规范教学社区工作计划和内容。
五、加强社区教育理论研究工作
1、我街建立一支社区教育理论研究小组,深入对社区教育的调查研究、学习,写出几篇有关社区教育工作沦文
2、加强信息化建设,逐步建立有效机制的社区教育工作网络,提高我街社区教育工作整体水平。
2015年社区教育计划三:
20xx年的社区教育工作坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十八大精神,按照区委、区政府关于进一步加强社区教育工作意见,结合我社区实际,积极推进学习型社区的创建工作,不断提升社区文明程度和市民素质,积极开展各种形式的社区教育活动。
一、明确目标、制定计划
年初,根据上级的要求制定了《20xx年度社区教育工作计划》使全年的社区教育工作做到心中有数、重点突出、稳步推进。
二、抓住重点、突出特色
开展教育培训活动是社区教育的基本工作。根据社区居民的培训需求,不断拓展和丰富教育培训内容,创新培训方式,增强培训工作的针对性和实效性。重点抓未成年人教育培训、老年人群的社会文化活动、弱势人群提高生存能力的技能培训,扩大家庭婴幼儿教育指导和青少年校外素质教育覆盖面。结合实际情况进行社会主义道德规范教育和培养文明习惯,树立社会公德,正确处理
人际关系、健康有益、争创文明社区、学习型社区、学习型家庭等知识学习,通过学习使市民文明素质得到提高。
三、整合资源,实现共享
通过中小学校、交安委等这些各具优势的驻地单位携手,签订共建协议。有效利用辖区的教育资源为社区居民群众提供教育人才与场地,服务于居民,扩大社区教育的领域,解决实际工作中的许多困难,促进社区教育事业的发展。
四、开展丰富多彩文化活动,营造学习氛围
丰富暑期青少年生活,促进青少年健康快乐成长。
1、为充分发挥学校、社区、家庭教育网络协力整合的作用,使广大青少年度过一个安全、健康而有意义的暑期,开展2015年暑期青少年教育实践系列活动:
2、结合暑期青少年活动举办暑期社区学生论坛、演讲、辩论、等形式多样的读书活动;
3、学习生活常识,提高生活技能,组织辖区中小学生进行了一次消防知识培训,并现场观摩让更多的青少年参与
其中,让孩子们在社会实践中培养服务意识,通过这些活动的开展,使广大青少年受到教育,得到锻炼,取得良好效果。
2015年社区教育计划四:【共筑共建协议】
今年是六五普法规划实施的第x年,长芦5个社区的法制宣传教育工作将以科学发展观为指导,紧密结合社区的实际,以创新的理念,求真务实的作风,广泛深入地开展法制宣传教育,为建设平安社会和法制社区,构建和谐社区营造良好的社会环境和法制环境。
一、广泛开展法制宣传教育,提高社区的法制化管理水平。
1.以宪法为核心,继续深入学习宣传邓小平理论和依法治国,建设社会主义法制国家的基本方针,学习宣传民主法治作为和谐社会主要特征的深刻内涵。牢固树立宪法的权威,强化国家意识,民主观念,法治观念。
2.大力宣传民主自治的法律法规,促进契约自由、公平竞争,诚实信用体系建设,提高市场主体依法经常,依法维权的意识,保障经济建设有序进行。
3.大力宣传打击黄、赌、毒、娼,惩治危害社会秩序和公共安全与维护稳定相关的法律法规,抓好反腐倡廉法律法规的宣传,抓好征地拆迁工作,生态环境保护等与群众生产、生活密切相关的法律法规的宣传,引导广大群众自觉学法,守法,用法,依法解决各种矛盾纠纷,依法表达自己的利益诉求,保障社会和谐有序。
4.加强对新颁布的法律法规的宣传,重点安排好《公务员法》、《居民委员会法》、《公证法》、《治安管理处罚法》以及即将出台或修改,修订的法律法规的宣传,社区各职能部门基层组织要做好自身专业法律法规的宣传,宣传的情况和结果列入年终考核。
5.以18法制广场活动和12.4法制宣传日为载体,围绕不同时期的中心工作,有针对性地开展相关法律法规的宣传。三月开展《居民委员会法》的学习宣传,四月份开展禁毒宣传,五月开展《劳动法》学习宣传,六月开展《安全生产法》学习宣传,七月开展预防青少年犯罪宣传,八月开展药品、食品安全宣传,九月开展《行政许可法》宣传,
十月开展《交通安全法法》宣传,十一月开展《宪法》宣传,十二月开展《妇女、儿童权益保护法》宣传。
二、认真总结社区五五普法经验教训,抓好社区六五普法规划的制定和启动。
共筑共建协议 第八篇_2016社区项目方案模板
社区活动策划方案
一、指导思想
以邓小平理论和xxxx重要思想为指导,深入贯彻落实党的xx届四中全会精神,坚持与时俱进的要求,推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为共建和谐社会做出积极贡献。
二、目的意义
本次活动以弘扬雷锋精神、共筑和谐江城为主题,动员和组织全市青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动,在全市范围内大力弘扬奉献、友 爱、互助、进步的志愿服务精神,对于认真贯彻落实党的xx届四中全会精神和xxxx重要思想,切实加强青少年思想道德建设,带领广大青少年共建和谐
社会具有重要意义。
三、活动主题
弘扬雷锋精神、共筑和谐江城
四、活动内容
(一)开展寻雷锋足迹、扬志愿精神活动
1、开展学雷锋月活动。在全市开展义务劳动、便民服务和访贫问苦活动。注重发挥青年志愿者和各级群团组织的作用,真正贴近群众,将学雷锋活动落到实处;
2、在广大青少年中积极开展寻雷锋足迹、扬志愿精神主题团、队活动,缅怀雷锋的先进事迹,激励青少年积极参与志愿服务,争做新时代的雷锋传人;
3、与新闻媒体联合举办以寻雷锋足迹、扬志愿精神为主题的座谈和专栏活动。
(二)各级团组织、青联组织和少先队组织要结合实际开展各具特色的活动
1、青工系统团组织继续深入开展岗位学雷锋、行业树新风活动。要通过青年文明号创建活动,开展江城青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动,把
广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。
2、青农系统团组织要抓好雷锋社区行和雷锋进村社活动。在城镇,组织志愿者深入社区开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动;在农村,利用备耕时机,组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。
3、 学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和城市环保等活动。大中专院校要重点开展青春辉映夕阳红、志愿者阳光助学行动;各中学团委要重点动员和组 织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动,开展清除白色垃圾、回收废旧电池,促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。
4、各级 少先队组织要把学习雷锋活动作为促进对少年儿童的思想道德教育的重要载体,让他们从奉献中感受到助人的快乐,从实际中锻炼自己的能力,提高自己的素质。一 是深入开展手拉手互助活动,进一步亲切和完善手拉手对子,引导少年儿童关心他人,助人为乐;
二是开展寻找雷锋传人、弘扬雷锋精神活动。组织同 学们到部队为老英模服务,体会部队大家庭的温暖;组织同学们走入社会,寻找他们心中的雷锋。
(三)进行经验总结和理论研讨
要 紧密结合我市奋斗三年、总量翻番的新形势,通过举办经验交流会、座谈会、演讲会、理论研讨会等多种方式,深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动十 年来的经验,赋予雷锋精神以新的时代内涵,深化对青年志愿者行动发展规律的认识,更好地推动新时期学习
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