2024年2月13日发(作者:亲爱的罪人)
共建单位协议书
共建单位协议书
共建单位协议书
篇一:社区共建单位协议书共建协议书
甲方:
乙方:
为了提升社区创建工作水平,夯实社区创建工作基础,促进和谐社区建设,形成共 建共创共享文明社区的良好局面,按照共建社区、共谋发展、共享资源、共建文明 的要求,为切实做好社区建设、管理、服务工作,形成“人在社区、心在社区、服 务社区、建设社区”的城市社区建设新局面,从资源共享,优势互补,服务双向, 互助互建的原则出发,城关街道永乐园社区与共建双方经商议达成以下协议:
一、双方负责人亲自抓结对共建工作,定期了解“结对共建”活动进展情况,并确 定联络员负责结对共建工作的具体事务。二、共建单位双方深入实际调查,以联 席会的形式分析社区建设现状,讨论制定社区建设工作方案。
三、共建单位发挥资源优势,着重就社区建设提供必要的人力和物力扶持,能够开 放的设施尽量向社区居民开放。共建单位为社区提供音响设备维修维护工作,为社 区各项活动提供录像服务。四、协商共建社区服务,以服务社区、服务居民为原 则,积极开展科教知识、文化活动、体育健身活动,为社区居民提供服务。六、 共建双方结合实际创造性地开展结对共建活动,在活动中积极探索好的做法,及时 总结推广,促进结对共建活动进一步发展。
社区负责人:单位负责人:年月日年月日篇二:结对共建
协议书结对共建协议书
结对共建单位:xx集团有限公司
xxxxx
为加强xxxx团结,继承和发扬拥x优属、拥政爱民的优良传统,推进XX集团
有 限公司与XXXX共同发展,经双方商议,制定以下结对共建协议:
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻“三个代表”重要思想和胡锦涛关于加强
XX融合式发展的指示精神,落实科学发展观,倡导社会主义荣辱观,巩固和发展
XX同呼吸、共命运、心连心的大好局面,围绕推进社会经济发展和XX中心任务开 展活动,为地区的改革、发展、稳定和XX建设创造良好的社会环境。
二、共建目标
以“组织健全、政策落实、活动经常、关系融洽”为目标,创设共建双方互利互 惠、共同发展的平台,提高共建双方的发展能力和建设水平,为推进XX双方“两 个文明”建设,创建全省双拥模范城作贡献。三、共建内容
1(加强组织领导。双方各自设立由单位主要领导参加的共建领导小组,负责指导各 自单位的双拥共建工作。双方不定期地开展学习交流,分析商讨文明共建工作形 势,及时总结经验,妥善处理XX关系,并积极开展共建活动。
2(发挥双方特长。双方在共建活动中要充分发挥各自的优势和特长,相互间应按照
“急事急办,特事特办”的原则,在政策和条件允许的范围内,提供协作、支持和 帮助。
XXX集团有限公司:认真做好拥军优属工作,为XXXX提供可行的教育资源和其他服 务;定期到XX走访慰问;不定期地举行双方间的交流活动,增强双方间体育、文化、 艺术交流,丰富官兵的业余生活,融洽XX感情。
XXXXX:定期组织人员到企业开展XX知识培训和XX演练活动,帮助
企业建立应急救援机制,提高企业员工的防灾减灾意识和能力;指导企业做好基础 设施建设和产品研发中有关XX的工作;配合企业开展其他活动。
3、坚持沟通联系。双方领导要在每年国庆、春节、建军节等重大节日开展走访活 动,互通情况、交流经验、联络感情,密切xxxx关系。4、建立联络员制度。双 方各自指派联络员,负责相互之间的工作联系、活动安排和信息交流等事宜。
四、本协议一式三份,甲乙方各执一份,扬中市双拥办留存一份。
xx集团有限公司xxxxxxxxxx负责人签字:负责人签字:
年月日年月日篇三:学校与周边单位共建协议书共建协议书
为贯彻落实《梅列区创建中小学德育先进区活动实施意见》的通知和《梅列区进一 步加强和改进青少年学生思想政治工作的意见》的通知,结合《关于开展创建文明 学校活动的实施方案》,经双方友好协商,梅列区列西小学与梅列公安分局列西派 出所、梅列区列西村、富华居委会结为共建单位。特定协议如下:
1.建立健全共建理事会领导机构。共建理事会领导机构由学校和各共建单位领导组
成。
2.加强组织领导,认真落实共建计划,遵守共建协议。共建单位要把共建文明学校 工作列入创建文明学校的重要议事日程。学校将从共建单位聘请学校治安副校长、 校外辅导员。若治安副校长、校外辅导员出现工作变动,共建单位应及时与学校联 系,以便增补。
3
.每学年召开两次共建会议,制定共建计划和活动安排,逐步实 现共建工作的经常化、制度化。
4.为更好地落实实施《关于开展创建文明学校活动的实施方案》,共建单位应积极 支持、协助学校开展创建文明学校活动。
5.以“四有”为中心内容,开展“共 育、共学、共建、共创”活动。 共育“四有”新人。培养青少年成为热爱祖国,具有社会公德、文明行为习惯、 遵纪守法的公民;培养学生正确的世界观、人生观和价值观;切实加强对学生的思想 政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育,促进学生德、智、体、美、劳全面发 展。 开展共学雷锋活动。对学生进行中华民族优良道德传统和革命传统教育,树立民 族自尊、自信、自强、自立的精神。 围绕“育人、治安、办实事”三项内容,开展社区共建共育活动,组织学生开展 “知
梅列、爱梅列、建梅列”系列活动。 共创文明学校,在短期内争创市、区级文明学校。
6.共建单位应协助学校做好安全、法制教育和特殊生的帮教工作,以确保学校的教 学常规。
共建单位:
梅列公安分局xx派出所
梅列1」区XXX小学
2016年8月30日
共建协议书
为贯彻落实《梅列区创建中小学德育先进区活动实施意见》的通知和《梅列区进一 步加强和改进青少年学生思想政治工作的意见》的通知,结合《关于开展创建文明 学校活动的实施方案》,经双方友好协商,梅列区列西小学与梅列公安分局列西派 出所、梅列区列西村、富华居委会结为共建单位。特定协议如下:
1.建立健全共建理事会领导机构。共建理事会领导机构由学校和各共建单位领导组
成。
2.加强组织领导,认真落实共建计划,遵守共建协议。共建单位要把共建文明学校 工作列入创建文明学校的重要议事日程。学校将从共建单位聘请学校治安副校长、 校外辅导员。若治安副校长、校外辅导员出现工作变动,共建单位应及时与学校联 系,以便增补。
3
.每学年召开两次共建会议,制定共建计划和活动安排,逐步实 现共建 工作的经常化、制度化。
4.为更好地落实实施《关于开展创建文明学校活动的实施方案》,共建单位应积极 支持、协助学校开展创建文明学校活动。
5.以“四有”为中心内容,开展“共 育、共学、共建、共创”活动。 共育“四有”新人。培养青少年成为热爱祖国,具有社会公德、文明行为习惯、 遵纪守法的公民;培养学生正确的世界观、人生观和价值观;切实加强对学生的思想 政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育,促进学生德、智、体、美、劳全面发 展。 开展共学雷锋活动。对学生进行中华民族优良道德传统和革命传统教育,树立民 族自尊、自信、自强、自立的精神。 围绕“育人、治安、办实事”三项内容,开展社区共建共育活动,组织学生开展 “知梅列、爱梅列、建梅列”系列活动。 ?共创文明学校,在短期内争创市、区级 文明学校。
6.共建单位为学校提供实践活动的场所,并做好各项工作。
7.学校不定期到共建单 位参观访问,进行力所能及的实践活动,同时教育学生保持环境卫生,做好安全防 范工作。
共建单位:
列西街道富华居委会
梅列区列西小学
2016年8月30日
共建协议书
为贯彻落实《梅列区创建中小学德育先进区活动实施意见》的通知和《梅列区进一 步加强和改进青少年学生思想政治工作的意见》的通知,结合《关于开展创建文明 学校活动的实施方案》,经双方友好协商,梅列区列西小学与梅列公安分局列西派 出所、梅列区列西村、富华居委会结为共建单位。特定协议如下:
1 .建立健全共建理事会领导机构。共建理事会领导机构由学校和各共
建单位领导组成。
2 .加强组织领导,认真落实共建计划,遵守共建协议。共建单位要把共建文明学校 工
作列入创建文明学校的重要议事日程。学校将从共建单位聘请学校治安副校长、 校外辅导员。若治安副校长、校外辅导员出现工作变动,共建单位应及时与学校联 系,以便增补。
3
.每学年召开两次共建会议,制定共建计划和活动安排,逐步实 现共建工作的经常化、制度化。
4.为更好地落实实施《关于开展创建文明学校活动的实施方案》,共建单位应积极 支持、协助学校开展创建文明学校活动。
5.以“四有”为中心内容,开展“共 育、共学、共建、共创”活动。篇四:单位与社区共建协议中共XXX社区总支与
XXX社区驻区单位党支部
“创先争优”活动共建协议
为深入贯彻“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神,进一步发挥辖区单位在 创建XX市建设“现代田园城市”及XX区“商务高地?宜居XX”战略目标中的模 范带头作用,树立单位机关的崭新形象,从共创文明、共同提高的原则出发,XXX
社区党总支与
开展“创先争优”共建活动,经共同协商,现达成共建协议如下:一、共建内容
驻区单位党组织要通过活动的开展进一步发挥党组织的战斗堡垒作用,形成强大的 社区党建组织网络。具体在共建内容上要做到“八联”。
一是党的组织建设上,实现社区与结对单位联建。社区结对单位要协助社区党支部 搞好组织建设工作,包括制度建设、社区党建工作目标的制定与监督实施以及社区 党建活动的开展和方案的制定等,实现齐抓共管,共同发展。
二是社区重大工作任务上,实现社区与结对单位联做。社区结对单位要充分发挥自 身的积极性,在重大任务、中心工作中,结对单位积极献策献力,注重发挥单位的 资源优势,齐心协力共同完成重大工作任务。
三是在公益事业上,实现社区与结对单位联办。帮助社区广泛开展共
建“美好家园”、“平安社区”等活动,普遍树立“结对社区、关心社区、服务社 区、建设社区”的观念,在人力、财力方面积极支持配合社区搞好公益性事业的建 设。
四是在党员教育管理上,实现社区与结对单位联管。社区结对单位在社区党员管理 工作中,实现在职党员的双重管理。单位要组织社区内每名在职党员积极参加社区 活动。
五是在党建主题活动上,实现社区与结对单位联动。在开展社区党建各种活动上, 结对双方党组织要密切配合,召开共建单位党建经验交流会、专题研讨会,互相促 进党建工作水平的提高;通过开展党员责任区、党员联系户、党员服务区活动,提 升社区服务的水平。六是在精神文明创建工作上,实现社区与结对单位联创。社 区结对单位要结合创建文明城市活动,将创建文明社区、文明小区、文明单位、文 明家庭等群众性创建工作作为社区党建工作的重要任务,要与社区共同参与,共同 组织,努力营造社区内浓厚的文明氛围。七是在社区文化活动上,实现社区与结 对单位联谊。在春节、国庆等重大节日和日常文化生活中,社区结对单位要帮助社 区组织开展文体活动,有条件的要为社区群众提供开展活动所需的场地和物质保 障,满足社区居民群众不断增长的文化生活需求。
八是在社区服务和再就业工作上,实现社区与结对单位联帮。社区结对单位要帮助 社区不断提高社区服务水平,扩大社区服务范围,完善社区服务体系,努力为下岗 失业人员创造广阔的就业天地。要积极为社区服务的发展创造条件,为社区内下岗 失业人员安置工作做好引导服务,积极创造好的就业机会,解决居民生产生活中的 困难。二、共建责任
驻区单位责任
1、积极参与社区党建工作,充分发挥单位的政治优势、组织优势和行业优势,通 过共建活动的有效开展,确保共建内容的实现。
2、积极支持XXX社区的建设和发展,并根据要求,每年协助结对社区抓好“五
个一”,即共搞有一定规模的文体交流活动,共建一
个有较高质量的宣传阵地,共育一支体现社区亮点的特定团队,共结一批帮困扶弱 的帮扶对子,共办一件有利于提高居民生活质量的实事。
3、共同开展社区服务, 以服务社区、服务居民为原则,充分利用单位的人才、智力、财力、优势,为社区 居民提供各种便民利民的服务,积极支持配合社区党组织的工作,并在场所、经费 等方面给予一定支持,做到资源共享。
4、积极支持社区开展宣传教育,利用各种宣传阵地,把党的方针政策,通过各种 群众喜闻乐见的形式,宣传到千家万户,以先进文化引导群众、凝聚群众。
5、加强对党员的教育管理,在对党员进行工作考评、评先树优等方面要征求社区 党组织的意见,促使在职党员积极参加社区活动。
6、加强对结对共建工作的组织 领导,提高共建工作的组织力度,积极建立本单位的“社区工作委员会”,把服务 工作延伸到社区。社区责任
1、按照“共同发展”的原则,充分尊重驻区单位的意愿,积极为结对单位提供方 便,确保共建资源实现最佳整合。
2、以结对共建为契机,致力在共建过程中提高社区居委会工作人员的队伍素质和 工作水平,切实加强与共建单位的联系,定期走访、定期组织召开党建联席会,主 动保持与共建单位的密切联系。
3、切实加强社区建设和社区服务工作,为结对共 建单位提供优质、优惠服务,解决广大干部职工的后顾之忧。
4、切实加强社区在职党员的管理,通过组织在职党员参与社区活动,充分发挥在 职党员在社区建设、社区服务中的先锋模范作用,并把职工参与社区活动的情况发 实向所在单位反馈。
本协议一式两份,共建单位、社区居委会各一份,本协议一经签订即可生效。
社区:
代表:
单位:代表:签定日期:年月日 篇五:社区共建协议书社区共建协议书甲方:上海安国医院党支部 乙方:嘉定区恒嘉社区党支部
为共同推进社区工作,努力创建文明和谐社区,把创建文明单位与创建文明小区紧 密有机结合起来,形成优势互补、资源共享、整体推进的社区合力,双方经友好协 商,达成如下共建协议:
一、甲乙双方每年召开一次创建会议,通报工作进展情况,协调有关工作,共商创 建精神文明活动的有关事宜。
二、为居民及独孤老人排忧解难,以提高社区居民文化生活质量和精神文明建设为 主体,开展经常性上门为独孤老人、行动不便、子女不在身边的老人检查身体、为 社区居民提供预防保健知识宣讲,提供医疗咨询与上门诊治,确保独孤老人和社区 居民的身心健康,丰富居民的精神生活。
三、以“便民利民”为宗旨,开展医保相关政策宣传、医疗咨询咨询服务、健康保 健知识宣传、建立社区居民健康档案等,利用社区的服务资源,开展好社区志愿者 的各类志愿服务。
四、甲方要积极参与、支持、协助和配合居民区的精神文明建设,充分发挥本医院 的优势,不定期组织党员、预备党员、入党积极分子参加一系列的创建活动,开展 帮困送温暖活动,适时给予物质精神上的帮助。
五、对签署共建协议的社区居民老年优先安排老年护理床位的入住。六、本协议 一式三份,甲、乙双方各执一份,一份报街道办事处备案。本协议自签字盖章之日 起生效,未尽事宜双方本着友好协商原则另行商定。
甲方:乙方: 代表人:代表人:年月日年月日
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