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《与朱元思书》比较阅读训练6篇(含答案)

更新时间:2024-02-11 08:32:53 阅读: 评论:0

2024年2月11日发(作者:径向载荷)

《与朱元思书》比较阅读训练6篇(含答案)

《与朱元思书》比较阅读训练6篇(含答案)

《与朱元思书》比较阅读训练6篇

班级:____________ 姓名:____________

一、阅读下面两篇文言文,完成1—4题。

【甲】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (吴均《与朱元思书》)

【乙】西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?

(袁宏道《晚游六桥待月记》,有删节)

注:①罗纨(wán):丝织品。②午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂:夕阳。

1.解释下列语句中加点词的意思。(4分)

①急湍甚箭,猛浪若奔 奔:_______________ ②泉水激石,泠泠作响 作:_______________

..③梅花为寒所勒 勒:_______________ ④山岚设色之妙 设:_______________

..2.下列各组句中加点词的意思相同的一组是( )(2分)

....A①负势竞上,互相轩邈 ②横柯上蔽,在昼犹昏

..B①猿则百叫无绝 ②月景尤为清绝

..C①夹岸高山,皆生寒树 ②皆在朝日始出

..D①梅花为寒所勒 ②歌吹为风

..3.翻译下面的句子。(4分)

①经纶世务者,窥谷忘反。

译文:_________________________________________________________________________

②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?

译文:_________________________________________________________________________

4.甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。(4分)

答:___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

1

《与朱元思书》比较阅读训练6篇(含答案)

二、阅读下面两篇文言文,完成1—4题。

【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

【乙】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到襄陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.解释下面句子中加点的词语。(4分)

(1)急湍甚箭_______________ (2)鸢飞戾天者,望峰息心_______________

..(3)至于夏水襄陵_______________ (4)属引凄异_______________

..2.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

译文:_________________________________________________________________________

(1)虽乘奔御风不以疾也。

译文:_________________________________________________________________________

3.【甲】文和【乙】文都写了山水风光,但是两文的结构安排有别,【甲】文先用 几个字总写,然后再写 ,最后写奇山;【乙】文则是先写 ,后写 。(4分)

4.【甲】文和【乙】文都抒发了作者的感情,其相同之处是都表达了作者 ____ 的情感,从【甲】文中的“望峰息心”和“__________________________”可看出还反映出作者的____________________________________________生活情趣和心态。(3分)

三、阅读下面两篇文言文,完成1—4题。

【甲】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔,夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在心昼犹昏,疏条交映,有时见日。 (节选自《与朱元思书》)

【乙】崇桢五年十二月,余住西潮。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,争挐①一小舟,拥毳②衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀③,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥④,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡而坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白⑤1

《与朱元思书》比较阅读训练6篇(含答案)

而别。问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(选自《陶庵梦忆》)

注:①挐:撑(船)。②毳(cuì)衣:毛皮的衣服。③凇:水气凝成的冰花。沆砀(hàng

dàng ):天上的白气。④芥:比喻细微,微小。⑤①白:酒杯。

1.解释选文中加点字的意思。(4分)

(1)互相轩邈_______________ (2)窥谷忘反_______________

..(3)上下一白_______________ (4)及下船_______________

..2.下列句中加点字意思相同的一组是(2分) ( )

....A.急湍甚箭/人之所欲莫甚于生 B.百叫无绝/以为妙绝

....c.余强饮三大白/项为之强 D.问其姓氏/其真无马邪

....3.翻译下列句子。(4分)

(1)横柯上蔽.在昼犹昏。

译文:_________________________________________________________________________

(2)湖中焉得更有此人!

译文:_________________________________________________________________________

4.填空和简答。(5分)

(1)甲文通过描写富春江的山水,抒发了作者怎样的思想感情?(2分)

答:___________________________________________________________________________

(2)乙文中“雾凇沆砀……舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。有人依此作T一幅画,请你为这幅画加个标题: 。(1分)

(3)甲乙两文画线句都写环境的幽静,但艺术手法不同,请简析。(2分)

答:___________________________________________________________________________

四、阅读下面两篇文言文,完成1—4题。

【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 (节选自陶弘景《答谢中书书》)

【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自吴均《与朱元思书》)

1.下列加点词语意思相同的一组是( )(3分)

A.四时俱备 急应河阳役,犹得备晨炊 B.沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳

....C.泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D.有时见日 胡不见我于王

....2.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分)

⑴自康乐以来,未复有能与其奇者。

译文:_________________________________________________________________________

1

《与朱元思书》比较阅读训练6篇(含答案)

⑵经纶世务者,窥谷忘反。

译文:_________________________________________________________________________

3.【甲】文中写到“高峰入云”, 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是: __________ 。(2分)

4.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分)

答:___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

五、阅读下面两篇文言文,完成1—4题。

【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见.曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑.布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

(选自郦道元《三峡》)

【乙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,.嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。.横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (选自吴均《与朱元思书》)

1、解释下列各句中加点词语的含义。(4分)

(1)略无阙处 (2)虽乘奔御风

..(3)负势竞上 (4)望峰息心

..2、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )(2分)

A.清荣峻茂,良多趣味 B.中间力拉崩倒之声

....C.阡陌交通,鸡犬相闻 D.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜

....3、翻译文中划线的句子。(4分)

(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝

译文: _______

(2)经纶世务者,窥欲忘反

译文: _______

4、比较两篇短文的异同。(3分)

(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。

(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。

六、阅读下面两篇文言文,完成1—5题。

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛(也作“甚”)爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

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予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自《爱莲说》)

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (选自《与朱元思书》)

1.解释下列句子中加着重号的词。(3分)

(1)出淤泥而不染 而:

.(2)经纶世务者,窥谷忘反 反:

.(3)横柯上蔽,在昼犹昏 蔽:

.2.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。

译文:

(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

译文:

3.《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?

答:

4.阅读《与朱元思书》第二段,概括富春江水的两个特点。(2分)

答:

5.荀子说“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)

答:___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

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参考答案:

一、1.①奔:飞奔的马。 ②作:发出。 ③勒:约束,阻止。 ④设:着,涂。

2.C

3.①(那些)治理政务的人,看到(这些幽深的)山谷,就会流连忘返。

②这种快乐(只能)留下来给山中的僧人和游览的客人享受,怎么能够对那些庸俗的人说呢?

4.寄情山水、热爱山水,欣赏大自然之美,洗掉内心的尘垢,保持一份内心的清净和独立的人格、情操;但又流露出一种避世、避俗的心态。

课外文言文译文:

西湖景色最美的时候是春天,是月夜。白天里最美的是早晨的烟雾,是傍晚的山岚。

今年春雪很多,梅花被寒气所抑制,和杏花、桃花次第开放,景观更是奇特。石篑多次告诉我:“傅金吾园中的梅花,是张功甫玉照堂中的旧物,应该赶快去观赏。”我当时迷恋着桃花,竟舍不得离开湖上。

从断桥到苏堤一带,绿草成烟,红花似雾,弥漫二十多里。歌吹的声音,如风阵阵传来;仕女的粉汗,如雨纷纷落下;罗衫纨裤的游客,多于堤畔的草,真是艳丽极了。

然而杭州人游览西湖,却仅在上午十一时到下午五时之间;其实湖光翠绿之美,山岚颜色之妙,都在朝日初升,夕阳未下时才最浓艳。 月景的美,更是难以形容。那花的姿态,柳的柔情,山的颜色,水的意味,更是别有情趣韵味。这种乐趣,只能留给山中的和尚与识趣的游客享用,那能和俗人说呢!

二、1.(1)超过,胜过 (2)至 (3)漫上 (4)连续

2.(1)横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条,互相掩映,有时还能见到阳光。

(2)即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。

3.奇山异水 异水 山 水

4.热爱祖国大好河山 窥谷忘反 对追求利禄之徒的蔑视,避世退隐,厌弃尘俗的高洁

三、1.(4分)(1)比高 (2)看到 (3)全,部(4)到,等到 每空1分。

2.(2分)A

3.(4分)(1)横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天也还像黄昏一样。(2分,每小句1分)(2)潮中怎么还能有这样的人!(2分)“焉”1分,解释为“哪里”也算对;语义连贯1分。4.(5分)(1)厌弃尘俗,向往自然。(2分)“向往自然”写成“寄情山水”也算对。

(2)示例:湖山夜雪(1分)写成“湖中赏雪图”、“雪夜赏西湖”、“湖心亭看雪”等也算对。

(3)甲文以声音衬托幽静(以闹写静),乙文文字简练,直接写静。(2分)每点l分。甲文写成“以动衬静”也算对。

四、1.B

2.⑴自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 ⑵治理政务的1

《与朱元思书》比较阅读训练6篇(含答案)

人,看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。

评分标准:4分。每小题2分。整句意思正确,语言通顺即可。

3.负势竞上,互相轩邈,争高直指

评分标准:2分。只要答对其中两处,即可得满分。若多答“千百成峰”,不扣分;多答其他短语,扣分。

4. 答案要点:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。评分标准:每点1分。意对即可。

五、1、(1)“阙”通“缺”,空缺;(2)即使;(3)凭借或依靠;(4)平息或停止

2、A

3、(1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的水路都被阻断了。(评分:“襄”“沿溯”各1分,大意1分,其他翻译错误酌情扣分)

(2)那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。(评分:“经纶”“反”各1分,大意1分,其他翻译错误酌情扣分)

4、(1)湍急、清澈;(2)凄凉或悲哀或凄清。(每空一分,意思对即得分)

六、1.(1)却(可是,但是)(2)通 (同)“返”,返回(3)遮蔽(遮住,遮掩)

2.(1)水上、陆地上各种草木的花,可爱的很多。

(2)蝉接连不断(不停)地呜叫(叫着、长鸣),猿(猿猴)不停(长久)地啼着(鸣叫)。

3.爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。

4.清澈(水清,清);湍急(流急、急)。

5.环境可以改变人;人可以不受环境的影。

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