《与朱元思书》比较阅读训练6篇(含答案)

2024年2月11日发(作者：径向载荷)

《与朱元思书》比较阅读训练6篇(含答案)

《与朱元思书》比较阅读训练6篇

班级：____________ 姓名：____________

一、阅读下面两篇文言文，完成1—4题。

【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》）

【乙】西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）

注：①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。

1．解释下列语句中加点词的意思。（4分）

①急湍甚箭，猛浪若奔 奔：_______________ ②泉水激石，泠泠作响 作：_______________

．．③梅花为寒所勒 勒：_______________ ④山岚设色之妙 设：_______________

．．2．下列各组句中加点词的意思相同的一组是（ ）（2分）

．．．．A①负势竞上，互相轩邈 ②横柯上蔽，在昼犹昏

．．B①猿则百叫无绝 ②月景尤为清绝

．．C①夹岸高山，皆生寒树 ②皆在朝日始出

．．D①梅花为寒所勒 ②歌吹为风

．．3．翻译下面的句子。（4分）

①经纶世务者，窥谷忘反。

译文：_________________________________________________________________________

②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

译文：_________________________________________________________________________

4．甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（4分）

答：___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

1

《与朱元思书》比较阅读训练6篇(含答案)

二、阅读下面两篇文言文，完成1—4题。

【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【乙】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到襄陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

1．解释下面句子中加点的词语。(4分)

(1)急湍甚箭_______________ (2)鸢飞戾天者，望峰息心_______________

．．(3)至于夏水襄陵_______________ (4)属引凄异_______________

．．2．把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

译文：_________________________________________________________________________

(1)虽乘奔御风不以疾也。

译文：_________________________________________________________________________

3．【甲】文和【乙】文都写了山水风光，但是两文的结构安排有别，【甲】文先用 几个字总写，然后再写 ，最后写奇山；【乙】文则是先写 ，后写 。(4分)

4．【甲】文和【乙】文都抒发了作者的感情，其相同之处是都表达了作者 ____ 的情感，从【甲】文中的“望峰息心”和“__________________________”可看出还反映出作者的____________________________________________生活情趣和心态。(3分)

三、阅读下面两篇文言文，完成1—4题。

【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在心昼犹昏，疏条交映，有时见日。 （节选自《与朱元思书》）

【乙】崇桢五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，争挐①一小舟，拥毳②衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀③，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥④，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白⑤1

《与朱元思书》比较阅读训练6篇(含答案)

而别。问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”(选自《陶庵梦忆》)

注:①挐：撑（船）。②毳(cuì)衣：毛皮的衣服。③凇：水气凝成的冰花。沆砀（hàng

dàng ）:天上的白气。④芥：比喻细微，微小。⑤①白：酒杯。

1．解释选文中加点字的意思。(4分)

(1)互相轩邈_______________ (2)窥谷忘反_______________

．．(3)上下一白_______________ (4)及下船_______________

．．2.下列句中加点字意思相同的一组是（2分） ( )

．．．．A．急湍甚箭／人之所欲莫甚于生 B．百叫无绝／以为妙绝

．．．．c.余强饮三大白／项为之强 D．问其姓氏／其真无马邪

．．．．3．翻译下列句子。（4分）

（1）横柯上蔽．在昼犹昏。

译文：_________________________________________________________________________

(2)湖中焉得更有此人！

译文：_________________________________________________________________________

4．填空和简答。（5分）

(1)甲文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

答：___________________________________________________________________________

(2)乙文中“雾凇沆砀……舟舯中人两三粒而已”几句意境优美。有人依此作T一幅画，请你为这幅画加个标题： 。(1分)

(3)甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。（2分）

答：___________________________________________________________________________

四、阅读下面两篇文言文，完成1—4题。

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （节选自陶弘景《答谢中书书》）

【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自吴均《与朱元思书》）

1.下列加点词语意思相同的一组是（ ）（3分）

A．四时俱备 急应河阳役，犹得备晨炊 B．沉鳞竞跃 沙鸥翔集，锦鳞游泳

．．．．C．泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D．有时见日 胡不见我于王

．．．．2．用现代汉语写出下面文言句子的意思。（4分）

⑴自康乐以来，未复有能与其奇者。

译文：_________________________________________________________________________

1

《与朱元思书》比较阅读训练6篇(含答案)

⑵经纶世务者，窥谷忘反。

译文：_________________________________________________________________________

3．【甲】文中写到“高峰入云”， 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是： __________ 。（2分）

4．【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情？（2分）

答：___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

五、阅读下面两篇文言文，完成1—4题。

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见．曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑．布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

（选自郦道元《三峡》）

【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，．嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。．横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自吴均《与朱元思书》）

1、解释下列各句中加点词语的含义。（4分）

（1）略无阙处 （2）虽乘奔御风

．．（3）负势竞上 （4）望峰息心

．．2、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（ ）（2分）

A.清荣峻茂，良多趣味 B.中间力拉崩倒之声

．．．．C.阡陌交通，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜

．．．．3、翻译文中划线的句子。（4分）

（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝

译文： _______

（2）经纶世务者，窥欲忘反

译文： _______

4、比较两篇短文的异同。（3分）

（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。

（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。

六、阅读下面两篇文言文，完成1—5题。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛（也作“甚”）爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

1

《与朱元思书》比较阅读训练6篇(含答案)

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （选自《爱莲说》）

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《与朱元思书》）

1.解释下列句子中加着重号的词。（3分）

（1）出淤泥而不染 而：

．（2）经纶世务者，窥谷忘反 反：

．（3）横柯上蔽，在昼犹昏 蔽：

．2．把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。

译文：

(2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

译文：

3．《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?

答：

4.阅读《与朱元思书》第二段，概括富春江水的两个特点。(2分)

答：

5.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)

答：___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

1

《与朱元思书》比较阅读训练6篇(含答案)

参考答案：

一、1．①奔：飞奔的马。 ②作：发出。 ③勒：约束，阻止。 ④设：着，涂。

2．C

3．①（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。

②这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？

4．寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。

课外文言文译文：

西湖景色最美的时候是春天，是月夜。白天里最美的是早晨的烟雾，是傍晚的山岚。

今年春雪很多，梅花被寒气所抑制，和杏花、桃花次第开放，景观更是奇特。石篑多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是张功甫玉照堂中的旧物，应该赶快去观赏。”我当时迷恋着桃花，竟舍不得离开湖上。

从断桥到苏堤一带，绿草成烟，红花似雾，弥漫二十多里。歌吹的声音，如风阵阵传来；仕女的粉汗，如雨纷纷落下；罗衫纨裤的游客，多于堤畔的草，真是艳丽极了。

然而杭州人游览西湖，却仅在上午十一时到下午五时之间；其实湖光翠绿之美，山岚颜色之妙，都在朝日初升，夕阳未下时才最浓艳。 月景的美，更是难以形容。那花的姿态，柳的柔情，山的颜色，水的意味，更是别有情趣韵味。这种乐趣，只能留给山中的和尚与识趣的游客享用，那能和俗人说呢！

二、1．(1)超过，胜过 (2)至 (3)漫上 (4)连续

2．(1)横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条，互相掩映，有时还能见到阳光。

(2)即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。

3．奇山异水 异水 山 水

4．热爱祖国大好河山 窥谷忘反 对追求利禄之徒的蔑视，避世退隐，厌弃尘俗的高洁

三、1.（4分）（1）比高 (2)看到 (3)全，部(4)到，等到 每空1分。

2.（2分）A

3．（4分）(1)横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏一样。(2分，每小句1分)(2)潮中怎么还能有这样的人！（2分）“焉”1分，解释为“哪里”也算对；语义连贯1分。4．（5分）(1)厌弃尘俗，向往自然。(2分)“向往自然”写成“寄情山水”也算对。

(2)示例：湖山夜雪（1分）写成“湖中赏雪图”、“雪夜赏西湖”、“湖心亭看雪”等也算对。

(3)甲文以声音衬托幽静（以闹写静），乙文文字简练，直接写静。(2分)每点l分。甲文写成“以动衬静”也算对。

四、1．B

2.⑴自从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 ⑵治理政务的1

《与朱元思书》比较阅读训练6篇(含答案)

人，看到这些（幽美的）的山谷（就）流连忘返。

评分标准：4分。每小题2分。整句意思正确，语言通顺即可。

3.负势竞上，互相轩邈，争高直指

评分标准：2分。只要答对其中两处，即可得满分。若多答“千百成峰”，不扣分；多答其他短语，扣分。

4. 答案要点：热爱自然，娱情山水；避世退隐，鄙弃名利。评分标准：每点1分。意对即可。

五、1、（1）“阙”通“缺”，空缺；（2）即使；（3）凭借或依靠；（4）平息或停止

2、A

3、（1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。（评分：“襄”“沿溯”各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）

（2）那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。（评分：“经纶”“反”各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）

4、（1）湍急、清澈；（2）凄凉或悲哀或凄清。（每空一分，意思对即得分）

六、1．（1）却（可是，但是）（2）通 （同）“返”，返回（3）遮蔽（遮住，遮掩）

2.（1）水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多。

（2）蝉接连不断（不停）地呜叫（叫着、长鸣），猿（猿猴）不停（长久）地啼着（鸣叫）。

3．爱菊代表的人生态度是陷居避世；爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污；爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。

4．清澈（水清，清）；湍急（流急、急）。

5．环境可以改变人；人可以不受环境的影。

1