2016雅思阅读题型解析-重庆启德雅思培训中心解析

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2024年2月10日发(作者:歌颂祖国的演讲稿)

2016雅思阅读题型解析-重庆启德雅思培训中心解析

2016雅思阅读题型解析-重庆启德雅思培训中心解析

D

新西兰海藻生物2016.1.14 柴油 生物环境

We have star

performers 生物环境

社会分类 社科研究

古生物化石数据2016.1.23 库 生物环境

关于风险的研究 社科研究

澳大利亚当初殖 民地 历史发展

让太空照片更容2016.1.30 易被外行理解 科学技术

音乐专家 文化艺术

关系slow food医疗健康

的理念的推广

2016.2.13

双胞胎研究

社科研究

古典希腊文的教 学方式探讨 教育心理

牛科动物 生物环境

洪都拉斯雨林的2016.2.18 新农耕 其他

人类行为研究类 社科研究

塔斯马尼亚的老 虎 生物环境

2016.2.20 照明的发展 历史发展

女性领导 社科研究

英国的蝴蝶养殖 产业

多线程工作的争2016.2.27 论

沙漠取水装置

消费者广告

2016.3.5 儿童机器人

复活岛之谜

活字印刷的历史

2016.3.12 钢铁艺术

氟化物添加

多线程工作的争 论

生物环境

教育心理

科学技术

教育心理

科学科技

文化艺术

历史发展

文化艺术

科学技术

教育心理

2016.3.19

2016.3.31

2016.4.2

2016.4.16

小提琴:古今乐器制造对比

早期城市

本科戏剧教育

澳洲野狗

科学界交流

杂货店创新

水净化:芦苇地

电脑游戏对大脑的好处

冰箱的影响

打哈欠研究

历史发展

历史发展

教育心理

生物环境

科学技术

历史发展

生物环境

科学技术

历史发展

科学技术

通俗英语

公共管理理论: 官僚制度

2016.4.21 蜘蛛丝

记忆力

城市交通

2016.4.30 新技术

英国森林

2016.5.7

滑石粉

海岸雕塑

儿童食品广告

文化艺术

社科研究

生物环境

科学技术

其他

科学技术

生物环境

历史发展

文化艺术

科学技术

工程师布鲁内尔造船 历史发展

2016.5.19

海湾污染

生物环境

新西兰作家玛格 丽特 文化艺术

英国北极科考船 科学技术

左撇子在右撇子2016.5.21 的世界 科学技术

农业环保用品(谷 物合成塑

其他

料)

新手和专家 社科研究

2016.5.28 鳄鱼 生物环境

音乐的起源 文化艺术

塑料历史 历史发展

2016.6.4

摩天大楼农业

音乐的弊病

纹身

其他

文化艺术

文化艺术

东西方文化影响2016.6.16 思想 社科研究

猩猩权利 生物环境

托马斯杨 文化艺术

2016.6.18 教室行为实验 教育心理

苏联的新工作周 历史发展

撒哈拉沙漠人类 考古 历史发展

2016.6.25 摄影与艺术 文化艺术

达尔文理论在商 业中的应用 社科研究

2016.7.9

otters

伦敦桥梁

说服的秘密

生物环境

其他

教育心理

2016.7.14

2016.7.16

2016.7.30

2016.8.4

生物环境

儿童食品广告 社会历史

新型药物 科学技术

Ambergris 生物环境

太空影像 科学技术

Mental

gymnastics 科学技术

航海时钟 社会历史

澳大利亚能源公司 其他

Honeybees in

trouble 生物环境

航海的考古学证据 历史发展

海底热沟

企业社会责任

加拿大双语教学

厄尔尼诺现象

2016.8.13

汽车的发展史-

代表车型及特点

失乐症

中国古代战车

2016.8.20

猩猩文化

英国莱斯特剧院

幸福心理学

2016.8.27

通过航海记录推 测气候变化 科学技术

语言行为理论 社科研究

蝴蝶保护色 生物环境

社科研究

教育心理

生物环境

历史发展

医疗健康

历史发展

生物环境

其他

教育心理

2016.9.3

微表情测谎

邦迪海滩

2016.9.10

搭积木实验

伦敦雾霾

欧洲祖先的生活环境 历史发展

磁疗

社科研究

生物环境

科学技科学技术

生物环境

教育心理

生物环境

教育心理

2016.9.15 明星员工和企业

如何减少室内空气污染

雨水回收系统

生物科技对人类2016.9.24 发展的作用

2016.10.8

天赋与练习

恐龙的脚印和灭绝

2016.10.13

生物钟

面部表情

科学技家长参与教育

教育心理

生物环境

科学技术

化学科学的发展

博物馆轰动

教育心理

历史发展

历史发展

社科研究

如何走出食物沙漠

科学技术

历史发展

生物环境

历史发展

生物环境

社科研究

生物环境

各国古老钱币 历史发2016.10.22 一个古老的城市

拯救新西兰蜥蜴

城市化带来的好处

Ants could teach

2016.10.29 ants

Accidental

Scientist

珊瑚鱼

2016.11.3

2016.11.5

2016.11.19

大象交流

儿童锻炼

生物环境

劝导营销

钟表计时历史

医疗健康

社会历史

中国黄蚁

教育心理

教育心理

历史发展

生物环境

你能看出区别吗

新西兰头盖骨

新西兰的鱼类

2016.11.26 哥贝克力石阵

阅读应该如何教

classifying

societies

2016.12.3

2016.12.10

Sir Francis

动物自救

猛犸象发掘

如何解决车辆引起的环境污染

同声传译

生物环境

历史发展

教育心理

社科研究

生物环境

生物环境

社科研究

生物环境

文化艺

Ronalds

英国大运河

历史发展

生物环境

文化艺术

医疗健康

科学技术

生物环境

2016.12.15 生物气候的研究

cave art

顺势疗法

遗传对孩子的影2016.12.17 响

棱皮龟

根据上述话题统计,不难发现,其中不同话题背景的文章出现次数和占比有所不同。具体如下图所示。

题材分类

教育心理类

科学技术类

社科研究类

历史发展类

生物环境类

文化艺术类

医疗健康类

其他

7

5

5%

14

3%

35

10%

26

24%

18

18%

22

13%

17

15%

次数

12%

占比

经统计,2016年阅读的侧重点回归到了生物环境类,出现在35篇,占比24%。其中包括动植物类和生态环境方面。其次是历史发展类,共有26篇,占比18%,譬如说钱币史,古老城市的发展等。排名第三位的是科学技术类,有22篇文

章,占比15%。另外,社科研究类、教育心理类和文化艺术类的考察频率比较接近,都在13%

左右。而考察较低类别是医疗健康类和其他类别(譬如经济管理、农业)等方面。

通过对每个场次的文章话题搭配分析,不难看出来,多场考试出现的都是文科加理科的背景。而在12月17号的考试中,我们不难发现,三篇文章全是理科背景,文科生估计考场上已经有要哭死的冲动了。而在国内,多数学生还是选择理科,那么备考起来还是很有优势的。但是需要注意的是,我们在阅读文科文章时,因为背景相对熟悉,往往会觉得很简单,但是出题难度较大,往往会给学生一种错觉,我考的还不错。结果是,成绩并不理想。答案并非自己YY的那样。

对于话题的分析,可以帮助高分段同学有效解决难题及定位不准的情况。举个栗子,在2016.9.10出现了搭积木实验为主题的教育心理类文章,这篇文章特别类似剑桥5Test1Passage2 Nature of Nurture这篇文章。

在真题的这篇文章中,考生往往因为题型偏多(段落配+单选+判断),词汇太难(panel,subject,psych

iatrist,walks of life, aggression)而做不想读,读不完,读不对。但其实,通过实验类文章分析,很明显

发现第1-2段属于文章背景段,第三段讲述实验过程,第4-5段告诉我们预计和真实的实验结果,最后的4段

讲述实验分析。通过该文章结构分析,最难的6道蓝瘦香菇题,瞬间变得好简单。第14和18讲述a biological

explanation和the general aim of

sociobiology study,偏抽象,很显然会在文章最后分析去找。15题,16题

关于实验的解释及对象,应该在文章前两段出现,最不济,为了节约时间,我们可以都选A或

B,至少保证对一个(虽然题目要求中并未出现NG)。17讲述实验预计结果,19题关于如何劝服实验对象继续进行实验,答案很明显在预计结果和过程段落中。那么如此难得题目,在文章结构下,变得如此简单。烤鸭们也可以充分利用启德独家剑桥4-9话题的分类表,针对做的不好的话题文章进行专项训练。

多练习机经中生物环境类和历史发展类的高频话题,熟悉话题词汇和题材类别,更加高效备考。

文章来源:重庆启德考培教研组

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