教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷及参考答案(实用)

更新时间:2024-02-10 18:10:56 阅读: 评论:0

2024年2月10日发(作者:大树妈妈简谱)

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷及参考答案(实用)

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列现象中不能让人感知到空气流动的是( )。

A.将密封的塑料瓶放在水中 B.工厂排放的烟雾 C.吹肥皂泡泡

2.如果我们已知20筒空气的质量,那么( )估算出100筒空气的质量。

A.能 B.不能 C.无法判断

3.如下图,将气球放入瓶里,并用气球的口套住瓶口,从气球口吹气,下列说法正确的是( )。

A.气球可以被吹大,并占满整个瓶子 B.气球虽然会被吹大,但不是很大 C.气球不能被吹大

4.下列关于空气的说法中,不合理的是( )。

A.我们周围大部分地方都有空气 B.一般情况下,空气有一定的体积和形状 C.山越高,山顶上的空气就越稀薄

5.下列关于空气的说法中,正确的是( )。

A.空气很轻,没有重量 B.空气占据空间 C.空气是液体

6.我们用( )图来比较水和空气的异同点。

A.气泡图 B.韦恩图 C.柱状图

二.填空题(共6题,共26分)

1.用注射器压缩空气,压缩越大,使用的力就越( )。

2.游客乘坐( )能够升到高空去看风景。

3.在做空气压缩实验时,我们用( )和( )进行对比。

4.通过科学课的研究,我们知道空气是一种具有( )、( )、 ( )特点的物质。

5.用来证明空气有质量的物质有( )、( )、( )。

6.在( )、( )、( )都有空气的足迹。

三.判断题(共6题,共12分)

1.如果我们压缩空气,那么空气占据的空间就会减少。( )

2.空气和水相比,没有相同之处,只有不同之处。( )

3.空气能占据空间,但没有固定的形状。( )

4.把一瓶密封的空气抽去半瓶后,瓶子里只有半瓶空气了。 ( )

5.我们自制的热气球会一直保持升空状态。( )

6.我们生活在空气当中。( )

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共28分)

1.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?

2.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?

3.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?

4.试用诗歌描述空气的特点?

5.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

七.材料题(共1题,共9分)

1.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能 多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空 气有质量的科学家是( )。

A.牛顿 B.伽利略 C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是( ) 。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量( ) 。

A.是0.8千克 B.大于0.8千克 C.小于0.8千克

八.综合题(共3题,共30分)

1.科学书上,我们研究了风是怎样形成的,请回答下列问题。

1.如下图所示,在纸箱里放入一根点燃的蜡烛,可以观察到上方的纸条会( )。

2.这说明( )。

3.生活中,我们可以用( )、( )等方法制造风。

4.如下图所示的实验装置,点燃蜡烛后,可以观察到的现象是( )。

5.下列方法中可以使实验现象更明显的是( )。

A.换用火焰更小的蜡烛 B.缩短风管的长度 C.换用更重的风叶

2.将下列各种物体进行分类,并把字母填到相应的横线上。

A.木炭 B.牛奶 C.天然气 D.空气 E.可乐

F.量筒 G.洗洁精 H.砖头 I.橡皮 J.醋

(1)液体:( )

(2)气体:( )

(3)固体:( )

3.探究题。

空气看不见也摸不到,我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的,1立方米空气约重1.29千克,一个浴缸内的空气大约有1千克。如果你住的房间面积是15平方来,那么整个房间里的空气质量大约有60千克。

1.从短文中,你知道1立方米空气的质量约为( )。

2.想象一下,你房间里的空气粒子会是怎样的?把它画下来。如果把你房间的空气压缩到1立方米的大小,这时空气粒子会是怎样的?如果把你房间的空气放到一个密闭的更大的房间,这时空气粒子又会是怎样的?请你再画一画。

3.从你房间取1立方米的空气,质量约( )(填“大于”“等于”或"小于”)1.29千克;压缩后1立方米的空气质量( )(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被扩张后,再取1立方米的空气,质量( )(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.大

2.热气球

3.水;空气

4.无色;无味;会流动

5.自制小天平;气球两个;铁架台

6.空中;地下;水中

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.加热箱子内的空气,让空气流动起来。

2.当塑料袋飘起来后,内部的空气就不会被继续加热,过一段时间后,袋内空气温度下降,袋子就不会一直飘在空中了。

3.看物体摇动或飘动,如树枝、旗帜、烟、纸屑等;感受风吹拂身体等。

4.秋夜凉风起,清气荡暄浊。——张协

石宫秋气清,清气宜山谷。——元结

地高形出没,山静气清优。——张籍

高天风雨散,清气在园林。——储光羲

5.瓶中装半瓶水,用橡皮泥把两根吸管密封在瓶口处,一根吸管插入水中,另一根吸管不接触水,然后对着没接触水的吸管吹气,使瓶内的气压大于外界的大气压,水就会沿着另一根吸管流出来。

七.材料题

1.B;C;C

八.综合题

1.摆动;盒子里的空气流动形成了风;扇扇子;打开电风扇;风叶转动起来;B

;CD;AFHI

3.1.29千克;于;小于

;等于;大

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