2022太原招生考试信息网

2024年2月10日发(作者：河南烩面的做法)

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篇一：2022年山西太原市教师招聘考试

中及以上教师资格证，小学教师岗位要求具有小学及以上教师资格证，幼儿园幼教岗位要求具有幼教及以上教师资格证。

6、具备从事教育工作的基本素质，具备正常履行职责的身体条件；

2022年山西太原市教师招聘考试

7、在读的非应届毕业生、现役、曾因犯罪受过刑事处罚和曾被 山西太原教师招聘时间为每年的7-8月份， 具体招聘要求参考太原开除公职的人员，有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的人员，万柏林教师招聘公告

以及法律规定不得聘用的其他情形人员不能应聘；不得应聘聘用后即 一般招聘范围和条件

构成回避关系的岗位;

招聘条件

8、服务基层项目专门岗位条件：参加山西省“农村义务教育阶段学 1、具有中华人民共和国国籍；

校特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划 2、拥护中华人民共和国宪法，遵纪守法，热爱教育事业，具有良好的（含晋西北计划）”到2022年服务期满、考核合格的人员，以及参加职业道德和敬业精神，具备从事教育教学工作的基本素质和能力；

“选聘高校毕业生到村任职工作”到2022年服务期满，考核合格（含 3、初中、小学教师岗位要求年龄35周岁以下（1979年7月7日以后到2022年服务期满两年，考核合格），现仍在职的人员。退役的全日出生）；

制大学生士兵，可按服务基层项目人员对待，应聘服务基层项目专门 4、幼儿园教师岗位要求年龄30周岁以下（1984年7月7日以后出生）；

岗位

5、具有与报考岗位专业相符的教师资格证，初中教师岗位要求具有初

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笔试内容为公共科目和专业科目两科。公共科目包括教育理论（含教育学、心理学基础知识），政策法规（含《义务教育法》《教师法》和时事政治等内容），新课程理论，课程标准，教材教法和学科知识与能力；专业科目包括所报岗位的专业知识。公共科目考试时间为90分钟，分值100分，占笔试总成绩的50%；专业科目考试时间为90分钟，分值100分，占笔试总成绩的50%。笔试总成绩

按百分制计算（笔试总成绩=公共科目成绩×50%+专业科目成绩×50%，按四舍五入保留两位小数）。

无论是参加教师招聘考试，还是参加教师资格考试，考生都感觉关于教育理论的知识点好多，看几遍也记不住;考前背了很多遍，但还是在考试的时候，想不起来或记不准确。因为，在大多数考生看来，教育类的知识好比高中的文科类的知识;而考生对文科类的知识存在一个学习上的误区，即死记硬背。这种死记硬背的学习方式很容易造成遗忘。中公教育老师认为，对待识记类型的知识点，我们应充分发挥自己的智慧和想象力，充分利用相关的学习策略，牢固、高效地掌握知识点。下面，中公教育老师就跟大家一起分享一些巧妙、牢固地记住教师招聘考试和教师资格考试中教育理论知识中重要考点的记忆方法。今天将分享“有关教育目的的理论”的记忆方法。

教育目的是整个教育工作的核心问题，是一切教育工作的出发点和归宿点，对整个教育工作起着全程性的指导作用。这种重要地位就决定了，教育目的无论是在教师招聘考试中还是在教师资格证考试中，都占据着非常重要的地位;是教师招聘考试和教师资格证考试中的高频考点。下面我们谈谈，在教育目的中一个非常重要的内容，“有关教育目的的理论”。

对“教育为谁服务?”和“培养什么样的人?”这两个问题的不同回答，形成了不同的教育目的理论。目前有关教育目的理论主要有七种，即宗教本位论、个人本位论、社会本位论、教育无目的论、能力本位论、知识本位论和社会需要与人的自身发展的辩证统一论。通过对近些年

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各省份的教师招聘考试和教师资格考试真题的分析，会发现社会本位论和个人本位论是考试的高频考点。下面将重点谈谈如何巧妙记住社会本位论和个人本位论。

无论是社会本位论还是个人本位论，我们主要从两种角度考察：一是正确理解这两种本位论的核心观点，二是考察每种本位论的代表人物。这里先介绍一下，关于这两种本位论的观点和代表人物：

1.社会本位论：

代表人物有：赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。

社会本位教育目的论的观点是：从社会发展需要出发，注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;教育是国家的事业;评价教育要看

其对社会的发展贡献的指标。

2.个人本位论：

代表人物有：卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。

个人本位教育目的论的观点是：从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。

那么，我们如何牢固、巧妙记住他们的主要观点和代表人物呢?

这里，中公资深讲师分别针对两种本位论编了依据顺口溜，帮大家记住。对于“社会本位论”我们知道其核心观点是为社会发展需要服务，重点培养的是公民。我们可以记这样一句话：“有一位公民拨(柏)打(孔)吓(赫)电话图(涂)谋舍本(社本)。”其中“舍本”=社本，即社会本位论;“拨打”的“拨”谐音为柏拉图的“柏”;“恐吓”谐音为“孔德”的“孔”和“赫尔巴特”的“赫”;“图谋”的图谐音为“涂尔干”的“涂”。这样我们就记住了社会本位论，培养的是公民，主要代表人物是柏拉图、孔德、赫尔巴特、涂尔干。

对于“个人本位论”其核心观点是为个体发展需要服务，培养的是自

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然人。我也可以记一句话，帮助大家来掌握，即“有一个人啰(罗杰斯)嗦(卢梭)了一路(福禄贝尔)，到最后也没人陪(裴斯泰洛齐)他到大自然去玩。”其中“个人”我们认为是个人本位论的名称;“自然”我们认为是“自然人”;“啰嗦”分别对应“罗杰斯和卢梭”;“一路”谐音是“福禄贝尔”;“陪”=“裴斯泰洛齐”。这样我们就记住了个人本位论培养的是自然人，主要代表人物是罗杰斯、卢梭、福禄贝尔、裴斯泰洛奇。

大家可以选择其中你认为好玩的来记，剩下的一个在考试中采用排除法即可。

更多山西教师考试信息请关注山西教师招聘网

篇二：2022年太原科技大学招生调剂信息

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2022年太原科技大学招生调剂信息学校概况

太原科技大学位于山西省省会太原市，1952年建校，其前身是在全国机械制造和重大技术装备行业中享有较高声誉的太原重型机械学院。学校现有三个校区(主校区、南校区和晋城校区)，16个二级学院，设有教育部工程技术研究中心、国家地方联合建设工程研究中心、省部共建国家重点实验室培养基地、山西省院士工作站、博士后科研流动站，设有8个省重点(建设和扶持)学科以及7个省级工程技术中心和58个实验室。

学校自1981年开始招收硕士研究生，经过二十多年的发展，现拥有机械工程、材料科学与工程2个一级学科和9个二级学科博士学位授权点，13个一级学科和59个二级学科硕士学位授权点，在18个工程领域具有专业硕士学位授权资格，拥有工商管理硕士(MBA)、法学硕士、社会工作硕士培养资格。

学习年限、学费及奖助学金

(1)硕士研究生学习期限一般为3年，学习期间其他待遇按国家及所在工作单位有关规定办理。硕士研究生学费8000元/生.年(不含MBA)。

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(2)录取后人事档案调至学校的非定向全日制脱产学习研究生均可获得6000元/生.年的助学金。

(3)在校生可按规定申请20000元的国家奖学金及8000、6000、3000元/生.年的学业奖学金和优秀论文奖、科研成果奖、发明专利奖、科技竞赛奖、社会工作奖、文体活动奖等单项奖学金，奖学金覆盖率达95%。

注：一志愿考生(非跨专业本科毕业生)研一学年最低可获得6000元/生.年的学业奖学金。

(4)学校设有一定数量的研究生“助研、助教、助管”岗位，经双向选择上岗后可获得2500-5000元/年的“三助岗位”津贴。

(5)在校生经申请立项后，可获得5000元-20000元的省级或校级研究生科技创新项目资助。

调剂考生基本要求：

(1)达到第一志愿报考专业的国家A类考生分数线，且符合调入专业的报考条件。

(2)调入专业与第一志愿报考专业相同或相近，原则上不跨一级学科门类调剂。

(3)初试科目与调入专业初试科目相同或相近，设有统考英语及数学科目的学科要按顺序调剂(如数学三不可调往数学一、数学二，数学二不可调往数学一)。

调剂程序

2022年硕士研究生招生工作中我校在哲学、社会工作、法学、数学、光学、机械工程、材料科学与工程、电力电子与电力传动、电路与系统、电子与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、交通信息工程及控制、交通运输工程、环境科学与工程、化学工程、物流工程、产业经济学、工商管理、管理科学与工程、工业工程等专业有调剂名额，热忱欢迎全国各地优秀考生调剂到我校继续深造。我校正式调剂工作将在全国硕士研究生入学考试复试分数线公布之后开始，届时我校将在研究生学院网站和中国研究生招生信息网的调剂

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服务系统中动态公布、更新生源余缺及最新调剂信息，望广大考生关注。

拟调剂考生请及时与我校研究生学院及拟调剂专业所在学院联系。并在教育部规定的调剂时间内登录中国研究生招生信息网填写调剂信息，选择调剂志愿。考生调剂信息以中国研究生招生信息网上考生填报内容为准，考生接到我校调剂确认信息后即可到我校参加复试。

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篇三：2022太原市信息技术考试电子表格处理模块题目

电子表格处理模块题目

【第一题】

光明学校举办庆元旦趣味游戏活动，其中一项活动内容是班级跳绳比赛，规则是每班选出10名选手参加，所有选手在1分钟内的跳绳总个数就是该班总成绩。请你利用提供的数据，对本次跳绳比赛结果进行分析。

提示与要求：

1.打开文件“跳绳比赛.xls”；

2.将标题“七年级元旦跳绳比赛记录表”置于表格中间；

3.用函数或公式计算“班级总成绩”；

4.为表格设置内外边框；

5.制作适合的柱形图或条形图呈现各班总成绩，分析图表并填写成绩最高的班级；

6.保存文件并关闭；

7.在当前文件夹中新建“备份”文件夹，并把“跳绳比赛.xls”复制到“备份”文件夹中。

【第二题】

上星期，红星学校对初三学生进行了一次中考模拟测试，班主任想了解一下本次测试情况，以便让同学们能在最后的冲刺阶段有针对性地进行复习。请你根据表中的成绩数据，帮助班主任老师进行统计分析。

提示与要求：

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1. 打开文件“成绩统计.xls”；

2. 将标题“88班中考模拟测试成绩统计表”置于表格中间；

3. 在表格相应位置用函数计算“各科平均分”，结果保留两位小数；

4. 在表格相应位置用函数计算“各科最高分”；

5. 为表中的所有数据（A2:H24）设置统一的对齐方式；

6. 保存文件并关闭；

7. 在当前文件夹中新建“备份”文件夹，并把“成绩统计.xls”复制到“备份”文件夹中。

【第三题】

自从知道吃肉比吃素会消耗更多的水资源，并排放更多的温室气体后，小华开始少吃肉多吃素了，但又担心吃素营养不够，尤其担心缺钙影响长个儿，于是他在网上找到了主要食物营养成分的相关数据，请你帮他对数据进行分析。

提示与要求：

1. 打开文件“食物营养.xls”；

2. 将标题“主要食物营养成份表”置于表格中间；

3. 填写“编号”一列的数据:1、2、3??；

4. 为主要食物营养成份表中的所有数据（A3:G22）设置统一的对齐方式；

5. 按钙含量从高到低进行排序，并查看排序在前的食物名称；

6. 针对表格下方提出的问题，填写分析结果；

7. 保存文件并关闭；

8. 在当前文件夹中新建文件夹“备份”，将文件“食物营养.xls”复制到“备份”文件夹中。

【第四题】

我们的祖国疆域辽阔，南北距离约为5500公里，跨越的纬度近50度，纬度的差异导致不同地区的气温差异很大。李丽在学习了相关气候知识之后，想通过实际的数据来验证学到的内容，于是她从网上找到了

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国内部分城市的气温数据，请你帮她对数据进行分析。

提示与要求：

1. 打开文件“城市气温.xls”；

2. 将标题“部分城市平均气温表”置于表格中间；

3. 用函数或公式计算出“年平均气温”一列的数据，结果保留一位小数；

4. 按“年平均气温”从高到低排序；

5. 回答表格下方的两个问题；

6. 保存文件并关闭；

7. 在当前文件夹中新建“备份”文件夹，将文件“城市气温.xls”复制到“备份”文件夹中。

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